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試題詳解

試卷:105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573

年份:105年

科目:教甄◆諮商輔導專業

39.以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則,當中的敘述何者較不恰當?
(A)測驗分數往往能做為決定的依據,解釋時宜明確說明
(B)宜採用適當的統計解釋模式
(C)最好能結合諮商晤談,以個別化的方式來進行
(D)專業術語宜避免
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詳解 (共 1 筆)

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