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教甄◆諮商輔導專業
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105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573
年份:
105年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
39.以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則,當中的敘述何者較不恰當?
(A)測驗分數往往能做為決定的依據,解釋時宜明確說明
(B)宜採用適當的統計解釋模式
(C)最好能結合諮商晤談,以個別化的方式來進行
(D)專業術語宜避免
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Kitty
B1 · 2017/03/02
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未解鎖
測驗分數要仔細說明沒有錯,但是不能單憑一...
(共 47 字,隱藏中)
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