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21.王老師以價值澄清法進行休閒活動教學。下列哪一項是老師在「珍視」階段時, 會引導學生進行的活動? (A)比較各種不同休閒活動的性質及花費 (B)討論各種不同休閒活動對自己的適切性 (C)選擇適合自己的休閒活動,並進行該項活動 (D)和同學分享自己喜歡的休閒活動,並說出其好處

6.根據民國 112 年 2 月 27 日修正「幼兒園教保服務實施準則」之規定,何者正確? (A)教保活動課程實施時間為上午八時三十分至下午四時三十分。 (B)幼兒園每學年至少召開一次全園性教保活動課程發展會議。 (C)有進行外語教學之必要者,應以部分時間融入教保活動課程,並符合幼兒園教保活動課程大綱。 (D)幼兒園提供過夜服務所照顧幼兒之總人數不得超過十人,且幼兒三人以下者至少應置教保服務人員二人。

50. Gagne將資優分為天賦能力(gifted)與才能(talented),主張天賦屬於潛能而才能需經由訓練與教育習得,下列何者屬於Gagne所主張 天賦能力(Gifted)? (A)棋藝 (B)視覺表演能力 (C)創造力 (D)語言能力

16 矯正機關精神疾病收容人之矯正處遇措施,下列何者敘述錯誤? (A)積極擴建精神疾病收容人專區,加強引進精神醫療專業資源 (B)更生保護會及社福機構派員於出監前介入輔導銜接,並設立出監後安置處所 (C)增設心理師、社工師及職能治療師等組成專業團隊,加強教化輔導工作 (D)藥品交由精神疾病收容人自主管理,以利其自我控管規律服藥

17 關於監獄暴行之相關因素,其中一項為受刑人具有未婚、刑期與在監時間長、頻繁進出矯正機構等特徵,在監服刑期間較易發生暴行。請問下列何者為前段敘述之因素? (A)監獄擁擠與暴行 (B)監獄管理與暴行 (C)個人背景因素與暴行 (D)情境因素與暴行

18 有關矯正機關收容人點名制度,下列何者敘述正確? (A)點名時收容人仍可以自由進出場舍浴廁或庫房 (B)收容人人數眾多,點名耗時費力,可以請視同作業收容人代為點名 (C)每日除正式點名外,管理人員可以隨機針對場舍收容人予以點名 (D)病舍舍房是收容人療養處所,可以不用點名,以避免影響其病情