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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作，除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群)：會計學、經濟學#137221(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類)：生物(B)#137220(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類)：健康與護理#137219(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(西樂類)：西樂常識#137216(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：素描#137215(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：國畫#137213(1題)

14.有關臺海飛彈危機期間，中國大陸發動四波實兵演練，下列何者正確？ (A)第一波：解放軍進行飛彈試射，目標為彭佳嶼海域 (B)第二波：解放軍在臺北北方約 28 海里、東引西方 89 海里的海域，進行海上攻防演練 (C)第三波：解放軍海空部隊在青島東南方海域集結，大規模武力展示 (D)第四波：解放軍在福建平潭島舉行兩棲登陸演習，出動海空部隊。

13.小美收視八二三砲戰紀錄片時，看到美軍增援的片段，下列何者可能與事實不符？ (A)美空軍戰機聯隊進駐臺灣空軍基地 (B)美國派遣第七艦隊協防運補金門 (C)美國提供國 軍六門 M55 自走砲 (D)美國與國軍海空軍進行聯合演習。

12.關於第一次臺海危機的經過，下列何者有誤？ (A)共軍於 9 月 3 日猝然對金門、烈嶼及大膽島展開猛烈砲擊，掀起第一次臺海危機的序幕 (B)共軍轟炸機、沿岸砲兵頻繁攻擊大陳和一江山，一江山遭共軍攻陷 (C)共軍占領一江山後，政府基於美方建議，由國軍自行撤離大陳 (D)國軍與美軍第七艦隊共同實施金剛計畫，軍民物資全面撤離大陳、披山、漁山等島。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

依法行政原則及一般法律原則

描述：實務見解及案例運用

清帝國時期農商的發展

描述：清帝國

青少年發展與輔導理論整理

描述：青少年發展與輔導理論整理

32. 教育行政學的思維受到不同的典範(Paradigm)的影響，下列關於理性(rationalistic)典範方法論的主張，何者較不正確？ (A)能夠在情境中分割出所感興趣的變數，對之加以研究，並同時控制其他無關變數 (B)強調自然情境理解以及詮釋對於分析的重要性 (C)為了控制變數與配合實驗設計，一般來說，量化方法遠較非量化方法適用 (D)研究過程須按部就班，以避免干擾因素的介入

39. 素養導向的試題強調試題應評量「生活及情境中整合與實踐」，這類的試題最不可能評量下列哪一個層次的認知能力？ (A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)分析

77.王小姐經常頭目眩暈，月經不調，指甲斷裂，小腿夜間易抽筋，脈弦。此症候從臟象論之，與下列何者最相 關？ (A)宗氣之本 (B)罷極之本 (C)封藏之本 (D)倉廩之本

20.關於中醫藏象之描述，下列何者最不適宜？ (A)肝主藏血和疏泄(B)肺主宣發和升清(C)腎主生長和納氣(D)脾主統血和運化

33.下列哪些屬於實作評量？甲、設計一組 SDGs 主題的桌遊；乙、介紹地方文化使用簡報並口頭發表；丙、觀察植物葉脈，並實際描圖記錄；丁、閱讀課文後摘要課文與心得。 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)甲、乙、丁 (D)乙、丙、丁

6. 請問下列文句,哪一個措辭最適當? (A)與人相處時寧可自己吃虧,不如精心算計佔人便宜 (B)除非你真心誠意洗心革面,還能邁向一個嶄新人生 (C)與其讓你做些無意義的事,或者我親自解決較恰當 (D)儘管他對演講稿倒背如流,臨場表現還是頻頻失誤