33.下列哪些屬於實作評量?甲、設計一組 SDGs 主題的桌遊;乙、介紹地方文化使用簡報並口頭發表;丙、觀察植物葉脈,並實際描圖記錄;丁、閱讀課文後摘要課文與心得。
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)乙、丙、丁
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統計: A(409), B(73), C(35), D(34), E(0) #3495631
統計: A(409), B(73), C(35), D(34), E(0) #3495631
詳解 (共 3 筆)
#7308809
只要跟「摘要」相關的選項就不屬於真實(實作)評量
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#7308302
丁的內容(摘要課文與心得)屬於學生學習過程中的書面作品。檔案評量強調蒐集、整理學生的資料、作業、報告或反思紀錄,以呈現其學習軌跡與進展。
- 實作評量(甲、乙、丙):著重於「動手做」或「展現動態能力」,如設計遊戲、上台發表、實際觀察並描圖。
- 檔案評量(丁):著重於「文字產出」與「思維內化」,透過蒐集摘要與心得,教師可以評估學生的理解深度與反思能力。
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