32. 教育行政學的思維受到不同的典範(Paradigm)的影響,下列關於理性(rationalistic)典範方法論的主張,何者較不正確?
(A)能夠在情境中分割出所感興趣的變數,對之加以研究,並同時控制其他無關變數
(B)強調自然情境理解以及詮釋對於分析的重要性
(C)為了控制變數與配合實驗設計,一般來說,量化方法遠較非量化方法適用
(D)研究過程須按部就班,以避免干擾因素的介入
詳解 (共 3 筆)
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教育行政-研究典範 來源:Shar...
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常見詮釋學被應用於質性資料的分析中。 伽...
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理性典範方法論強調科學研究的客觀性和量化...
私人筆記 (共 5 筆)
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理性典範的研究設計 理性典範講求客觀,而...
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這題正確答案是: ✅ (B) 強調自然...