阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
自來水事業技術◆施工人員-丙級
自來水事業技術◆管理人員-丙級
自來水事業技術◆化驗人員-丙級
最新試卷
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_畜牧獸醫:1 .家畜各論 (豬學 ) 2 .豬病學#136954(50題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_石油開採:1 .石油工程 2 .油層工程#136953(12題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_石油開採:1 .岩石力學 2 .岩石與礦物學#136952(50題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:1 .農場經營管理學 2 .土壤與肥料#136951(13題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_畜牧獸醫:1 .家畜解剖生理學 2 .免疫學#136950(9題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_職業安全衛生:1 .風險評估與管理 2 .人因工程#136949(16題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_文化資產: 1 .世界文化史概要 2 .藝術概要#136948(50題)
114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836(50題)
114年 - 114-1 靜宜大學_教育學程遴選考試#136828(50題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司東區營運處_從業人員甄試(12月)_第8階助理工程師─職安管理:勞動法規(含勞動基準法、勞動檢查法)#136827(4題)
最新試題
50. 直放置的矩形平板擋水,水深6m,靜水總壓力P的作用點,到水面的距離y為 (A)2.5 m (B)3.0 m (C)4.0 m (D)5.0 m
49. 一個 10 kg 的物體自 5m 高處落下,請問落下之最終速度為何? (A)10.5 m/s (B)9.9 m/s(C)7.0 m/s (D)6.2 m/s
48. 某個有相當高度水位的水槽,槽側有個小出水孔,請問自小孔流出的自然速度是應用流體力學的哪個觀念? (A)牛頓第二定律 (B)連續方程式 (C)柏努力方程式 (D)熱力學第二定律
最新申論題
第一題:臺北自來水事業處客服中心結合市府 1999 市民當家熱線,提供全年無休 24 小時專人諮詢服務、報修漏水、受理申訴抱怨及電話追蹤處理情形,並調查客戶滿意度;相關服務結合客服系統、水費系統、自來水管線地理資訊系統、施工管理系統及供水監控系統,迅速解決客戶問題,及時回饋各部門檢討改善,以提升服務效率。例如用戶家中無水,來電經確認後,將立即派員或委請承包商於 1 小時內至用戶家中檢查用水設備。又如水池、水塔乃維繫用水品質之重要關鍵,為提供用戶更有保障、更安全之選擇,本處因而推薦優良水池水塔清洗廠商,被推薦廠商除受過清洗水池水塔專業訓練講習,領有教育訓練合格證外,專業技術人員資格、機具設備均經本處審核通過,每一清洗案件均須事先通報,接受本處抽查、嚴格把關,因此清洗品質更有保障。請依據以上資料,試代業務承辦人王永原撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函:為提升用戶滿意度,請切實執行本處全方位優質服務措施。
第一題:請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定,繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等):請繪製如下平面圖之管件詳細圖,直管長度請合理假設,每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字,每項均以 1 處計)扣 0.5 分,扣至 0 分為止。【30 分】
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
最新課程
郵局英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理歷屆郵局英文考題分類
國中會考英文總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
公職英文
講師:
Terry Tung
簡介:
公職英文,一次搞定!初考到高普考,高效解析必備課程 備考公職英文,題型多而雜?我們為你打造「公職英文...
最新主題筆記
芝加哥學派
課程:
犯罪學概要
章節:
社會結構學派
描述:
芝加哥學派
不同接觸理論
課程:
犯罪學概要
章節:
社會過程學派
描述:
不同接觸理論
馬克思的資本主義觀點
課程:
犯罪學概要
章節:
社會衝突學派
描述:
馬克思的資本主義觀點
最新討論
1 行政機關自行以私法或以私法組織型態方式,提供人民各種交通運輸、水電瓦斯能源供給等生活基礎服 務之行為,屬於: (A)行政私法行為(B)行政輔助行為(C)行政管理行為(D)高權行政行為
18. 下列有關特教專業團隊服務之敘述,何者正確? (A)資源班老師課務繁忙,應由學生之家長參與服務 (B)針對資源班學生的服務,應由資源班教師主責,普班教師無需參與 (C)學校治療師到校時間有限,應避免彼此討論,以免浪費時間 (D)資源班教師應協助普班教師與學校治療師之間的溝通,解決普師輔導學生的疑問
29. 有關電動車電力系統架構,下列何者為延用燃油車輛做設計?(A) 12V 或 24V 電力系統;(B)轉向系統;(C)剎車系統;(D)空調系統
17 某鄉長以人頭司機詐領公款,供其兒女繳交汽車貸款。下列敘述何者正確? (A)不得對鄉長為休職之懲戒處分 (B)鄉長未圖本人利益,並無違法 (C)此為鄉長非執行職務之違法行為,不受懲戒 (D)鄉長不受減俸之懲戒處分
3 依司法院大法官解釋,有關結社自由,下列敘述何者錯誤? (A)包括團體處分財產之自由 (B)對團體名稱選用之自由不得予以限制 (C)不包括組織犯罪幫派之自由 (D)人民團體有選出其代表之自由
6 「有如感同身受一般,能夠與其他心靈融合交流的同理心,是欣賞藝術時不可或缺的;觀賞者必須培養適切的心態去接受作品所欲傳達的訊息,而藝術家必須知道如 何讓自己的作品發聲。換言之,藝術的價值,只有在人們對其相互灌注、傾聽時, 方才顯現;一旦我們自己的同理心,能夠跨越任何種類的藩籬時,藝術,自然也會 成為一項普世皆宜的溝通語言。」下列敘述,何者最貼近上述藝術創作、欣賞的態度? (A)讚賞藝術傑作,乃因其中有我所愛者,但不必能愛其欲我所愛者 (B)偉大的藝術家對技術手法的精益求精,能填補其風采和靈魂不足的空隙 (C)人理解藝術的方式,縱使因其習性而劃地自限,也是獨一無二的審美觀,並不需 加以突破 (D)有了同理心,藝術家與觀賞者便可感受到如知己般的情誼,這便是兩者間的相互 召喚和回應