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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 51-100(2026/01/14 更新)#136943(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
主題名稱
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警察法規(上)
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警察人員人事條例
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最新討論
45. 請選出此胺類化合物,進行 Hofmann elimination reaction (Hofmann 消去反應) 的兩個主要產物? (A) (B) (C) (D)
84.陳老師將【《了解挑戰》:建構機會、探索資料、架構問題→《產生主意》→《準備行動》:發展解 答、建立接受】等步驟,依序融入機器人單元的教學活動中,來激發資賦優異學生創造和聚斂性思 考,以產出問題解決的新奇構想。這是下列哪一種創造思考技法之應用? (A)形態分析法 (B)創造性問題解決法 (C)屬性列舉法 (D)水平思考法
31. 關於民法規定的權利主體之權利能力,下列敘述何者正確? (A)自然人的權利能力得自己拋棄 (B)法人同樣享有生命權及身分權 (C)法人的權利能力,始於設立登記,終於解散登記 (D)自然人的權利能力始於出生,終於死亡,因此胎兒不可能繼承遺產
33 根據《學齡前兒童發展檢核表》,4 歲的小珍無法完成下列哪些發展檢核項目,需要接受進一步的檢查? 甲、口齒不清,說話連最親近的大人也聽不懂 乙、常常自言自語重複說自己有興趣的事,不管別人的反應 丙、已能用句子表達,但說話明顯不流暢 丁、十句話裡有兩句出現結巴現象,且持續半年以上 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁
38 下列哪些敘述最符合幼兒園在照顧幼兒時的專業責任? 甲、與家庭建立合作夥伴關係,並透過各種方式與家長溝通,提供相關的教保及親職資訊,支持父母或監護人的 成長 乙、關懷幼兒家庭在教保方面的特殊需求,並協助或代為尋求專業服務 丙、主動關懷及察覺幼兒受虐或被忽略的情形,依法通報 丁、主動關懷及察覺弱勢或高風險家庭的需求,適時聯繫社工單位,尋求協助或建立支持網絡 (A)甲乙丙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁
三、新冠病毒(COVID-19)流行期間,許多企業採用在家工作(working from home)型態,以兼顧公共衛生防疫與企業持續營運之需求。疫情結束後, 許多企業停止採用,另有許多企業繼續採用在家工作型態。試從勞雇雙 方與公共利益的角度,列舉在家工作型態的利弊得失,並析論企業未來是否採用在家工作型態的可能趨勢?(25 分)