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研究所、轉學考(插大)◆社會法
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114年 - (最新版)90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04:節能減碳#135997(100題)
114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員/化工:化工機械(單元操作)#135996(50題)
114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_油罐汽車駕駛員類、航空加油類:汽車學概論、機械常識#135995(60題)
114年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生#135994(100題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04:發動機基礎概念 101-151(2025/12/31 更新)#135993(51題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04:發動機基礎概念 51-100(2025/12/31 更新)#135992(50題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04:發動機基礎概念 1-50(2025/12/31 更新)#135991(50題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 03:各類儀表的認識 1-36(2025/12/31 更新)#135990(36題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 02:飛機各部位中英文名稱及功能 51-80(2025/12/31 更新)#135989(30題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 02:飛機各部位中英文名稱及功能 1-50(2025/12/31 更新)#135988(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
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元曲雙璧 張可久 喬吉
展演 錯題
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展演錯題詳解
藝術概論 公共藝術
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喬瑟夫 波伊斯-福魯薩克斯fluxus-反商業 反藝術性
最新討論
23. 新北國中腳踏車社團指導教師所撰寫的課程計畫,不但注重熟練各種路況騎腳踏車的技能領域學習目標,也強調有關的認知領域及情意領域學習目標,並且將各條學習目標對應校訂核心能力或相關領域的學習重點;各單元的學習活動,安排充分的時間,以提供學生習得各條學習目標的機會;運用形成性及總結性評量,並根據事先訂定的評量標準,評估學生的學習過程,判定學生在各種路況的熟練程度;此外,設計個別指導的備案,以協助不同程度學生進行學習。教師的做法,對該課程的學習目標、學習活動及學習評量等三個面向間,可提升其下列哪一項特性?(A)精熟學習(B)課程聯結(C)計畫的統整性(D)組織的邏輯性
4. 下列有關十二指腸大乳頭之敘述,何項錯誤? (A) 位於十二指腸的下降段 (B) 為膽汁與胰液的共同出口 (C) 為胚胎時期前腸與中腸之分界點 (D) 為上及下腸繫膜動脈供應消化道之分界點
18. 查閱航海曆得知9月7、8及9日,月球上中天時間分別為01h-26m、02h-17m及03h11m,若觀測者位於λ120°W,則9月8日中天時間(ZT)為何? (A) 01h-59m (B) 02h-00m (C) 02h-34m (D) 02h-35m
30. 1990年6月20日,某船0825 DR L40°23.0'N,λ015°25.0'W,於ZT 08-25-22觀測太陽之電 羅經方位為093°,試以229表,求太陽之真方位與電羅經誤差? (A) 096.4°,0.3°W (B) 095.3°,0.7°W (C) 095.6°,0.7°E (D) 093.3°,0.3°E
5.若一個企業導入人工智慧(Artificial Intelligence)系統,但員工因不熟悉系統操作而不願意使用,管理者必須提出實際的管理方案,讓員工願意使用該系統。此為何種管理學派的觀點? (A)系統學派 (B)管理科學學派 (C)行為學派 (D)管理程序學派
35. (A) it is (B) it could have been (C) it was (D) it has been