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【段考】高三生物上學期

【段考】高三生物下學期

【段考】高三地球科學上學期

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450#130645(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400#130638(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350#130637(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300#130636(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250#130632(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200#130631(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150#130628(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50#124888(51題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境101-130#99704(30題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題

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犯罪學概要

講師：衝啊！

簡介：本課程綜合考試、自身經驗，共筆筆記、網學資料，將繁瑣難懂的理論內容，以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...

第33條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述：第33條（物之交付義務之強制執行） ﹝1﹞關於物之交付義務之強制執行，依本章之規定。

第32條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述：第32條（得直接強制執行之情況） ﹝1﹞經間接強制不能達成執行目的，或因情況急迫，如不及時執行，顯難達成...

第31條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述：第31條（連續處以怠金） ﹝1﹞經依前條規定處以怠金，仍不履行其義務者，執行機關得連續處以怠金。﹝2﹞依...

40 甲與乙在海產店吃飯時，見乙身上有持有不少現金與貴重珠寶，出於取財意思而將乙打昏，並將乙身上財 物全部搜刮取走花用。甲的行為成立何罪？ (A)強盜罪 (B)搶奪罪 (C)竊佔罪 (D)準強盜罪

23. 新北國中腳踏車社團指導教師所撰寫的課程計畫，不但注重熟練各種路況騎腳踏車的技能領域學習目標，也強調有關的認知領域及情意領域學習目標，並且將各條學習目標對應校訂核心能力或相關領域的學習重點；各單元的學習活動，安排充分的時間，以提供學生習得各條學習目標的機會；運用形成性及總結性評量，並根據事先訂定的評量標準，評估學生的學習過程，判定學生在各種路況的熟練程度；此外，設計個別指導的備案，以協助不同程度學生進行學習。教師的做法，對該課程的學習目標、學習活動及學習評量等三個面向間，可提升其下列哪一項特性？(A)精熟學習(B)課程聯結(C)計畫的統整性(D)組織的邏輯性

39. 營利事業承包工程之工期在一年以上，有關工程損益之計算，應採：_______。 (A)成本法 (B)市價法 (C)收益法 (D)完工比例法

6. 下列何者不會在左肺觀察到？ (A) 心壓迹 (B) 主動脈壓迹 (C) 肺韌帶 (D) 奇靜脈壓迹

5.若一個企業導入人工智慧(Artificial Intelligence)系統，但員工因不熟悉系統操作而不願意使用，管理者必須提出實際的管理方案，讓員工願意使用該系統。此為何種管理學派的觀點？ (A)系統學派 (B)管理科學學派 (C)行為學派 (D)管理程序學派

35. (A) it is (B) it could have been (C) it was (D) it has been