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技檢◆鋼筋-乙級

技檢◆鋼筋-甲級

高考二級◆食品衛生與安全研究

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50#136043(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50#136042(50題)

114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員：普通化學#136041(50題)

114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#136040(50題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 08：職業道德及航空法規 1-37（2025/12/31 更新）#136002(37題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 07：安全措施 1-18（2025/12/31 更新）#136001(18題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 06：基本電學 1-68（2025/12/31 更新）#136000(68題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 05：專業英文及手冊查閱 51-82（2025/12/31 更新）#135999(32題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 05：專業英文及手冊查閱 1-50（2025/12/31 更新）#135998(50題)

114年 - (最新版)90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04：節能減碳#135997(100題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

【高中地理】地理傳統、地圖、投影

課程：高中地理
章節：高中學測、指考考題題型-地理

【高中地理】美國

課程：高中地理
章節：高中學測、指考考題題型-地理

【高中地理】南方區域

課程：高中地理
章節：高中學測、指考考題題型-地理

35. 某港內船舶排水量為 10,000 噸，橫傾 30 度，GZ 為 2 公尺，KM 為 7 公尺， 求船舶的扶正力矩？ (A) 10,000 噸．公尺 (B) 20,000 噸．公尺 (C) 30,000 噸．公尺 (D) 50,000 噸．公尺

24 一名少女和親友們在機場搭乘班機前往日本旅遊前，一句「行李有炸彈」的玩笑話嚇壞眾人，後經鑑識人員檢查行李發現是虛驚一場，但機場航警仍依法將少女留置並通知父母陪同偵訊，少女的日本行因此泡湯。依我國現行法令規定，下列敘述何者正確？ (A)航警依法留置少女，限制少女的人身自由，符合法律保留原則 (B)航警的處置導致少女日本行泡湯，少女可向政府提出國家賠償 (C)個人濫用言論自由會妨礙社會發展，故言論自由應接受國家事前審查 (D)玩笑話亦屬言論自由，且證實沒有炸彈，航警沒有正當理由留置少女

19. 某港內船舶排水量為10,000噸，橫傾30度，GZ為2公尺，KM為7公尺，求船舶的扶正力矩 ？ (A) 10,000噸．公尺 (B)20,000噸．公尺 (C) 30,000噸．公尺 (D) 50,000噸．公尺

33. (A) to undermine (B) destabilizing (C) to estimate (D) converting

34. (A) Proposing (B) According to (C) Supposing (D) In the event of

35. (A) it is (B) it could have been (C) it was (D) it has been