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阿摩第 4 期

高三下  

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【新聞】建中校長:學測延後或高中課程2.5年

發表于: 2012/11/24


建中校長:學測延後或高中課程2.5年

ctnews-jpg-87x27_171448.jpg作者: 石文南 ╱台北報導 | 中時電子報 – 2012年11月24日 上午5:30

中國時報【石文南 ╱台北報導】

大學學測、甄選入學和指考接踵而至,搞得高三學生在下學期忙考試、準備面試或第二階段筆試無法安心上課。建中校長陳偉泓提議,學測時間往後挪,或高中課綱從三年縮短為二年半。但其他高中校長認為,除非課綱做大幅改革,否則問題難解,得大辯論一番。

學測後的甄選,錄取名額超越指考,陳偉泓日前參加台大「大學選才與育才」論壇時表示,甄選每年三、四月放榜,高三課程雖是重要學科概念,但學生上榜一旦鬆懈沒念,上大學後出現銜接問題。

陳偉泓建議,教育部修訂課綱讓三年課程縮為二年半。另外,第六學期開設高中與大學銜接課程,與大學協議抵免學分,讓高中的學習更紮實,不讓升學考試使學習出現斷層。

他認為學測可以延至每年五、六月,或採一年多次的作法、讓學生不只有一次的機會;另外,指考可轉型為學測後、申請入學第二階段的考試;如果要維持現行指考在七月舉行,指考科目最好可精簡為國英數三科。

北一女校長張碧娟表示,大學入學考試與高中學習深度這兩個問題若要綁一起,那現行高中課綱要做大改革、要緊縮。她說,學測時程對高中生的學習已產生影響,建議可往後挪。她說,大學入學考與高中課程的完整學習是兩回事,高中課程是有架構、目標的,若要簡化高中的學習內容,來遷就大學入學考試,那又與競爭力有關了。

張碧娟說,高三學期中考取大學,不表示高中課程就算學完了,像高中自然學科在畢業考後,也都有要再加強的地方。

麗山高中校長徐建國表示,若將高中課程縮為二年半,課綱、時數一定要調降,否則行不通。高三下學期開設與大學銜接課程、又可抵大學學分,他研判只有建中、北一女與台大合作行得通,這銜接課程若由高中老師上,沒教材怎麼上?社區高中要與哪所大學教授合作呀!學分怎麼抵?問題更多。

建中校長:學測延後或高中課程2.5年

ctnews-jpg-87x27_171448.jpg作者: 石文南 ╱台北報導 | 中時電子報 – 2012年11月24日 上午5:30

中國時報【石文南 ╱台北報導】

大學學測、甄選入學和指考接踵而至,搞得高三學生在下學期忙考試、準備面試或第二階段筆試無法安心上課。建中校長陳偉泓提議,學測時間往後挪,或高中課綱從三年縮短為二年半。但其他高中校長認為,除非課綱做大幅改革,否則問題難解,得大辯論一番。

學測後的甄選,錄取名額超越指考,陳偉泓日前參加台大「大學選才與育才」論壇時表示,甄選每年三、四月放榜,高三課程雖是重要學科概念,但學生上榜一旦鬆懈沒念,上大學後出現銜接問題。

陳偉泓建議,教育部修訂課綱讓三年課程縮為二年半。另外,第六學期開設高中與大學銜接課程,與大學協議抵免學分,讓高中的學習更紮實,不讓升學考試使學習出現斷層。

他認為學測可以延至每年五、六月,或採一年多次的作法、讓學生不只有一次的機會;另外,指考可轉型為學測後、申請入學第二階段的考試;如果要維持現行指考在七月舉行,指考科目最好可精簡為國英數三科。

北一女校長張碧娟表示,大學入學考試與高中學習深度這兩個問題若要綁一起,那現行高中課綱要做大改革、要緊縮。她說,學測時程對高中生的學習已產生影響,建議可往後挪。她說,大學入學考與高中課程的完整學習是兩回事,高中課程是有架構、目標的,若要簡化高中的學習內容,來遷就大學入學考試,那又與競爭力有關了。

張碧娟說,高三學期中考取大學,不表示高中課程就算學完了,像高中自然學科在畢業考後,也都有要再加強的地方。

麗山高中校長徐建國表示,若將高中課程縮為二年半,課綱、時數一定要調降,否則行不通。高三下學期開設與大學銜接課程、又可抵大學學分,他研判只有建中、北一女與台大合作行得通,這銜接課程若由高中老師上,沒教材怎麼上?社區高中要與哪所大學教授合作呀!學分怎麼抵?問題更多。


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