15、
(A)直接教學
(B)間接教學
(C)合作教學
(D)創意教學 就是一種鷹架式行為,所以「鷹架作用」是指父母或老師透過對環境的媒介解釋,提供有力的支持以促使學生認知、社會情緒及行為上的認知能正向發展。

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統計: A(40), B(349), C(296), D(5), E(0) #110114

詳解 (共 1 筆)

#67366

類別

直接教學(direct)

間接教學(indirect)

別名

教師中心、傳統的、舊式的、教導的、行為主義的

學生中心、進步、新的、人本的

學習的目標

教導事實、原理原則

教導思維模式

學習的隱喻

獲得

參與

教學法

講述、告知、直接、指導、解釋

發現教學、合作學習、探究法、討論法

教師的角色

主宰者、指導者、控制者

治療者、協助者、解放者

結合的理論

Skinner的行為理論、Ausubel的認知理論

PiagetVygotskyBruner的認知論


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