66.下列哪一位教育社會學學者調合功能主義與衝突論，提出「剩餘物質的多寡」作為論述社會階層化的依據？
(A)連斯基(G. Lenski)
(B)楊格(M. Young)
(C)巴津(F. Parkin) 　
(D)羅生費德(E. Rosenfeld)

美國社會學家林斯基(G. Lenski)考察人類社會文化發展，依人類社會工藝技術發展程度劃分為：

採集與漁獵社會、園藝與畜牧社會、農業社會、工業社會初期、進步工業社會等五個時期。

林斯基認為在不同的時期有不同的階層化體系產生，而階層化的基礎在分配關係。

林斯基認為在採集與漁獵社會，並無多餘剩餘物質以共分配，因此不平等現

象最少。

帕金(Frank Parkin)的研究取向

(1)「社會壁壘」(socialclusure)的觀念:

1定義:指涉任何團體試圖全面控制資源，同時限制這些資源為別人所接觸的任何過程。

2採取馬克思對於財產的指標作用，不過卻認為財產只是「社會壁壘」的一種形式罷了。

3類似韋伯以多元的方式來界定階層。

(2) 「社會壁壘」的過程:

1排外(exclusion):團體採取隔離的作用，使得外人無法接近獲取價值。資源的管道。

2奪取(usurpation):指涉弱勢團體試圖取得他人先前已經獲得的資源。

3雙重壁壘(dual closure):同時採取上述兩種手段的現象，辯稱之「雙重壁壘」。

(3)階層中間者的矛盾心態。

林斯基(G. Lenski)認為在採集與漁獵社會，並無多餘剩餘物質以共分配，因此不平等現象最少。在這類社會中，工作是按『年齡性別』而分派。老人照顧幼童，女人煮食，男人打獵，這個社會成員是平等的。到了園藝與畜牧社會，開始有一些剩餘，這使得有權力的家庭，如酋長，對剩餘物質有控制權，社會不平等現象開始逐漸呈現。農業社會不平等現象最顯著，當社會有了「定期剩餘」，社會成員就不必個個都要栽種食物，有些人可以專門做其它工作，於是出現專業專職的政治領袖、商人。這些人基於工作性質，比較容易掌握權力，所以分配到較多報酬。

http://www.ncu.edu.tw/~ncu34814/edu/program2/p204/1.pdf

調和功能主義與衝突論

連斯基

剩餘物質的多寡為社會階層化的主要依據

剩餘物質越多表示社會階層越高

剩餘物質越低代表處在社會越低層