【已刪除】111年 - 111 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國文#108973

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：111年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (50)

【已刪除】1. 下列注音所表示的國字，字形相同的是哪一選項？ (A)落葉「ㄆㄧㄠ」零／打水「ㄆㄧㄠ」兒 (B)群賢「ㄅㄧˋ」至／原形「ㄅㄧˋ」露 (C)物「ㄐㄧㄥˋ」天擇／功業未「ㄐㄧㄥˋ」 (D)熱淚「ㄧㄥˊ」眶／車胤囊「ㄧㄥˊ」

【已刪除】2. 依據《漢書·藝文志·諸子略·序》的論述，下列有關先秦諸子的配對，正確的是哪一選項？ (A)秉要執本，謙讓為懷；絕仁棄義，獨任清虛—道家 (B)敬順昊天，曆法授民；泥於禁忌，聽信鬼神—農家 (C)矩律嚴明，信賞必罰：不施教化，傷恩薄厚—墨家 (D)貴儉自持，尊鬼尚賢；非禮非樂，不別親疏—法家

【已刪除】3. 對聯是一種精巧運用文字音律與典故的應用文書。下列對聯應用場所最適切的是哪一選項？ (A)五色豔爭江令夢，一枝春暖管城花—花店試題公告 (B)劉伶問道誰家好，李白回言此處佳—酒家 (C)術著岐黃三世業，心函胞與萬家春—命相館 (D)五湖寄跡陶公業，四海交遊晏子風—旅行社

【已刪除】4. 楊惲〈報孫會宗書〉以為孫會宗要他「闔門惶懼，為可憐之意，不當治產業，通賓客，有稱譽。」有違孔氏「各言爾志」之義。下列文句可以歸諸「各言爾志」的是哪一選項？ (A)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁(陸游) (B)願采豳風歌七月，要知稼穡重三農(方孝孺) (C)期君莫作今宵月，一墮西巖不再廻(錢謙益) (D)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂(范仲淹)

【已刪除】5. 詩句敘述與動物搭配，屬於十二生肖的是下列哪一選項？ (A)我馱著我的房子走路／我馱著我的房子爬樹／慢慢地，慢慢地／不急也不慌 (B)除了崇高／牠不認為自己的德行還有何虧欠／簡單地活著／被設計的活著／福氣呀福氣 (C)我大清早起／站在人家屋角上啞啞的啼／人家討嫌我，說我不吉利／我不能呢呢喃喃討人家的歡喜 (D)我們是一群不偷懶的小工人／搬不動哥哥的故事書／拉不走姊姊的花毛線／我們來抬小妹妹吃剩下來的碎餅屑

【已刪除】6. 以下成語使用最恰當的是哪一選項？ (A)這兩件公文「休戚相關」，萬萬不可遺失 (B)老師的話猶如「醍醐灌頂」，讓他幡然悔悟 (C)失業之後，他的生活「篳路藍縷」，無以為繼 (D)颱風過後，他已經無家可歸，只能「披星戴月」，露宿街頭

【已刪除】7. 下列哪一個選項句子中的成語使用最恰當？ (A)你在這項任務的表現雖不完美但「差強人意」，以後還有機會再承接更大的挑戰 (B)這家報社推出的立體報紙大受歡迎，更多立體報紙「呼之欲出」，成為當地報業的新趨勢 (C)抗洪救災形勢嚴峻，各縣市首長都堅守崗位，沒有「久假不歸」現象，確保了民眾的安全 (D)由於太平洋暖流的影響，春節剛過，北海公園就「渙然冰釋」，讓喜歡滑冰的人大失所望

【已刪除】8. 古人詩文中常有勵志或戒警意涵，下列勵志或戒警說明最適切的是哪一選項？ (A)苗而不秀者有矣夫，秀而不實者有矣夫—慎交遊 (B)功莫大於去惡而好善，罪莫大於去善而為惡—戒得失 (C)善人同處則日聞嘉訓，惡人從游則日生邪情—尊德行 (D)雞膠膠則隨暗影以披衣，燭就跋則攜素冊以到枕—惜寸陰

【已刪除】9. 下列敘述不是以具體事物呈現父母對子女關愛之情的是哪一選項？ (A)下雨的傍晚，我和爸爸共撐著一把傘走路回家，爸爸手中的那把傘幾乎傾斜到我頭上了 (B)後院養了羊，羊奶給孩子改善體質，事後追想，興趣之外，母親的園藝還為了貼補家計 (C)這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手 (D)我們不曾發現在匆忙的身影背後，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘

【已刪除】10. 「如果我們甚麼都捨不得放棄，那眼光就會變得空泛而不定，看什麼東西都只有浮光掠影的印象，難以深刻；同樣的，如果我們什麼事都想做，什麼事都捨不得放棄，那就會變成樣樣通樣樣鬆，最後可能一事無成。」最符合上文意旨的是下列哪一選項？ (A)見異思遷，朝秦暮楚 (B)比上不足，比下有餘 (C)心無旁鶩，水滴石穿 (D)廢寢忘食，博覽五車

【已刪除】11. 學期結束，老師將同學的學習情況做了一個說明：「小王與小李的實力勢均力敵，但因為考試失常，目前小李略遜一籌；而小鍾與他倆相較，則是瞠乎其後；至於小陳若不加緊趕上，恐怕就望塵莫及了。」根據這段話，目前四人的表現依高低順序排列正確的為下列哪一選項？ (A)小王、小李、小陳、小鍾 (B)小李、小王、小鍾、小陳 (C)小鍾、小李、小王、小陳 (D)小王、小李、小鍾、小陳

【已刪除】12. 「說不定『到處都是人』這句話，以後會消失在各種語言之中…… 你知道地球現在的人口有多少？未來又即將剩下多少嗎？根據聯合國預測，21世紀地球的人口總數將從70億增長到110億，接著在2100 年之後趨於平穩；但世界各地越來越多的人口統計學家認為，聯合國的數字高估的太多了，真正可能出現的情況是，2040-2060年間試題公告某個時間點到達 90億上下後，便開始衰減。目前全球現代史上最為恐怖的事實，就是人為製造的群體「絕育」！造成世界許多國家的人口已出現減少的趨勢，尤其是最富裕的地區每年的人口數量都在走低，人口生育的比率一直在創新低，老化的速度又比預期來的快，當少了人口基數後，醫療與各種發明都延滯不前，人類的生活可能將因此受到威脅。」上文摘錄自博客來2019年年度百大選書中的書籍介紹，最可能為這本書的書名是下列哪一選項？ (A)《未來年表》 (B)《空蕩蕩的地球》 (C)《世界人口經濟史》 (D)《安全、領土與人口》

【已刪除】13. 下列「」中的注音寫成國字後，字形相同的是哪一選項？ (A)額「ㄕㄡˇ」稱慶╱恪「ㄕㄡˇ」成式 (B)「ㄕ」心自用╱勞「ㄕ」動眾 (C)行吟坐「ㄩㄥˇ」╱坐「ㄩㄥˇ」書城 (D)集體訴「ㄙㄨㄥˋ」╱歌功「ㄙㄨㄥˋ」德

【已刪除】14. 以下文句用字完全正確的是哪一選項？ (A)由於不善經營，以致資金短拙 (B)他努力不懈，因此成績名列前茅 (C)他犯下大罪，更誅連了許多無辜者 (D)他們經常絆嘴，卻不影響彼此的感情

【已刪除】15. 在「錯綜」修辭中，以同義詞語取代形式整齊的句子中的某些詞語，叫做「抽換詞面」，例如《莊子．山木》：「吾無糧，我無食。」本來應該是疊句「吾無糧，吾無糧」，而下一句用「我」代替「吾」，用「食」取代「糧」。下列句子中，運用了「抽換詞面」手法的是哪一選項？ (A)說著，說著，它就來了 (B)你的手僵直，你的腿發抖 (C)夜，可詛咒地長，可恨地長 (D)輕輕的我走了，正如我輕輕的來

【已刪除】16. 成語內容常是古代典故或歷史事件的精華，以下成語所反映的歷史時代，時間最早的是哪一選項？ (A)一字千金 (B)人面桃花 (C)才高八斗 (D)負荊請罪

【已刪除】17. 漢許慎的《說文解字》為方便整理文字，而有「分別部居，不相襍廁」的部首歸納理念。就現行的二一四部而言，下列各組文字屬於同一部首的是哪一選項？ (A)杳、杲、杰、朱 (B)倫、淪、綸、掄 (C)暫、替、曹、昔 (D)尉、專、將、冠

【已刪除】18. 下列詩歌各書寫一個不同的傳統節日，若依照一至十二月時序排列，次第正確的是哪一選項？甲、櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。乙、薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛。丙、十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。丁、一道鵲橋橫渺渺，千聲玉佩過玲玲。別離還有經年客，悵望不如河鼓星。 (A)甲丙丁乙 (B)甲丁丙乙 (C)丁丙乙甲 (D)丁乙丙甲

【已刪除】19. 漢語詞彙裡的數詞，往往只是虛數而非實指。下列詞語中的數詞全都屬於實指的是哪一選項？ (A)一五一十、一祖三宗、一言九鼎 (B)三五蟾光、三從四德、三曹對案 (C)四六面體、四分五裂、四時八節 (D)九五之尊、九死一生、九儒十丐

【已刪除】20. 〈出師表〉：「先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事。」下列語句在表達意義上，其「組成方式」與之相同的是哪一選項？ (A)為了多賺錢而犧牲健康，是錯誤的選擇 (B)興趣來自發自內心的喜愛和長期的培養 (C)舊事物之所以可愛，是因為能喚起回憶 (D)成功典範不是來自努力，就是來自勤奮

【已刪除】21. 下列文句，用詞正確、論述客觀合理的是哪一選項？試題公告 (A)期待已久的連假即將到來，天公卻不作美，風強雨驟，遊客紛紛淋成落湯雞 (B)導演的新劇在陽明山取景，本想忠於原著，卻忽略稀稀點點到處都是的遊人 (C)今年的水情緊繃，各地方缺水嚴重，除了灌溉用水外，民生用水也大受影響 (D)籃球隊竟然在比賽中小輸對手五十多分，因此無緣晉級，球員莫不分外眼紅

【已刪除】22. 下列選項何者為義近詞？ (A)自怨自艾／自鳴得意 (B)出神入化／味如雞肋 (C)鏡花水月／空中樓閣 (D)顧影自憐／妄自菲薄

【已刪除】23. 以下各組成語的關係，前後意思相近的是哪一選項？ (A)銘心刻骨／過眼雲煙 (B)分庭抗禮／不可一世 (C)洞若觀火／明察秋毫 (D)千鈞一髮／天壤之别

【已刪除】24. 「風光明媚」、「風波事端」、「春風化雨」、「移風易俗」、「歷經風霜」、「八面威風」、「大將之風」、「露宿餐風」上述詞語意義中，含有真正的「風」的數量為哪一選項？ (A)三個 (B)四個 (C)五個 (D)六個

【已刪除】25. 《列子》裡有一段齊人在市集搶奪黃金被捕的故事。被問到為什麼在眾目睽睽的情況下行搶時，他答道：「取金時，不見人，徒見金耳。」下列用以形容這個人的敘述，最適當的是哪一選項？ (A)見錢眼開，幼稚天真 (B)利慾薰心，鬼迷心竅 (C)盜亦有道，膽識過人 (D)有勇無謀，功虧一簣

【已刪除】26. 「如果在花錢的時候，把『決定怎麼花錢』，換成由『怎麼花時間』的角度來思考，會有意想不到的好處。因為思考金錢怎麼花的時候，常會導致我們以冰冷、理性的方式思考，但是，把思考的重點放在『時間』，觀點就能跳出舊思維，把快樂與人際關係擺在優先位置。」下列生活事例的價值判斷，最不能呼應這段話的是哪一選項？ (A)出國旅行的費用高昂，同時也必須適應不同文化和環境，還不如把錢省下來可以買更多的東西 (B)雖然收入不豐，他仍然選擇價格較為昂貴的鞋子，保護需要久站的雙腳，以避免日後出現宿疾 (C)儘管工作壓縮了陪伴家人的時間，他還是會想辦法利用假日帶著孩子去公園騎腳踏車、曬太陽 (D)孩子的笑容是所有父母的願望，但是為了多賺錢而加班，反而失去陪伴孩子成長是本末倒置的

【已刪除】27. 子路曰：「桓公殺公子糾，召忽死之，管仲不死。」曰：「未仁乎？」子曰：「桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。如其仁！如其仁！」子貢曰：「管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。」子曰：「管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被髮左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經於溝瀆，而莫之知也。」(節錄自《論語·憲問》)。下列哪一個選項是孔子贊許管仲最重要的原因？ (A)管仲的成就令人敬佩 (B)管仲不為公子糾殉死 (C)管仲輔佐桓公成就霸業 (D)管仲重視大義而不拘小節

【已刪除】28. 《莊子．徐无鬼》：「郢人堊慢其鼻端，若蠅翼，使匠石斲之。匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：『嘗試為寡人為之。』匠石曰：『臣則嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣！』」下列敘述與引文意旨最切合的是哪一選項？ (A)匠石的工夫純熟，故能輕易的斲除鼻尖薄堊 (B)郢人的鼻子雖然沒有受傷，卻嚇得驚惶失色 (C)匠石技藝雖然好，卻必須借助風力方能成功 (D)郢人鎮定的配合，才能令匠石有高超的展現

【已刪除】29. 蘇軾〈賈誼論〉：「古之人，有高世之才，必有遺俗之累。是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用。」下列敘述與引文意旨最切近的是哪一選項？ (A)千里馬必須遇到伯樂，纔有施展長才的機會 (B)完善的謀略，必須擺脫習俗的羈絆才能成功 (C)國君宥於習俗而不能任用賢能，是常有的事 (D)才智不足的國君，用人時難免會有遺珠之憾

【已刪除】30. 詹姆斯．巴哈（J. Bach）在《學習要像加勒比海盜》界定加勒比海盜學者（buccaneer-scholar）為：「他的學習熱忱是任何學校或權威沒有辦法壓抑、控制或桎梏的，他的心智在宇宙中漫遊，找到他自己的聲音和定位。」下列哪一個選項的敘述最符合這個定義？ (A)他們來自各地，因為受到自由、財富和冒險犯難的吸引而聚在一起……他們選擇做為海盜，而且為這個選擇付出代價 (B)它告訴我們真正的學習是在學校之外……學習一定是從錯誤開始，經過一錯再錯，Ｎ次之後成功了，本來就是這樣，嘗試成功 (C)網際網路……讓我們每個人可以接觸到更寬廣、更多樣的訊息，讓我們以前所未有的新方式謀生和學習……擁有彈性知識和技術的海盜會統領這個新世界 (D)加勒比海盜是個比喻，描述我們有些人的學習，它給我們這些有著喜歡流浪的心智的人一些安慰和鼓勵，我們的心是沒辦法不流浪、不漂泊旳……它比較像無法停止的好奇心試題公告

【已刪除】31. 關於不同文本表述方式的敘述，下列哪一個選項的敘述正確？ (A)以人、事、時、地或物進行敘述和描寫屬於敘寫文本 (B)主體所陳述對於人、事、物、景之情感屬於敘事文本 (C)從邏輯、客觀和理性方式陳述事理或事物屬於議論文本 (D)使用描述、列舉、因果、比較等寫作手法屬於說明文本

【已刪除】32. 詩歌前後句在意義上常有「承繼發展關係」，下列詩歌具備此特色的是哪一選項？ (A)只在此山中，雲深不知處 (B)夕陽無限好，只是近黃昏 (C)烽火連三月，家書抵萬金 (D)舉頭望明月，低頭思故鄉

【已刪除】33. 下列語句「」中的字，詞性、意義和音讀完全相同的是哪一選項？ (A)人貪「食」曰徒餔餟；食不敬曰嗟來「食」(幼學瓊林．飲食類) (B)愛其子，擇「師」而教之，於其身也，則恥「師」焉，惑矣(韓愈．師說) (C)子謂公冶長：可「妻」也，雖在縲紲之中，非其罪也。以其子「妻」之(論語．公冶長) (D)有且置履者，先自「度」其足而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：吾忘持「度」。反歸取之(韓非子．外儲說)

【已刪除】34. 漢語是有詞序的，通常只要詞序改變，詞義就會跟著不同，但有時也會有詞序雖然不同，詞義卻維持不變的情形。下列詞序改變詞義卻維持不變的是哪一選項？ (A)路線—線路、計算—算計 (B)尋找—找尋、累積—積累 (C)明顯—顯明、罪犯—犯罪 (D)忌妒—妒忌、氣喘—喘氣

【已刪除】35. 以下各組「」中的字，前後讀音相同的是哪一選項？ (A)劍拔「弩」張／浪費公「帑」 (B)笑「靨」如花／貪得無「饜」 (C)美麗彩「虹」／發生內「訌」 (D)「睽」違已久／「癸」丑之秋

【已刪除】36. 下列語音變化原因敘述不正確的是哪一選項？ (A)誰ㄕㄨㄟˊ → ㄕㄟˊ：節縮作用 (B)鑰匙ㄧㄠˋ ㄔˊ → 一ㄠˋ ‧ㄕ：弱化作用 (C)青年ㄑ一ㄥㄋ一ㄢˊ → ㄑ一ㄣㄋ一ㄢˊ：同化作用 (D)命令ㄇ一ㄥˋ ㄌ一ㄥˋ → ㄇ一ㄥˋ ㄋ一ㄥˋ：異化作用

【已刪除】37.「」中的字，讀音完全相同的下列哪一選項？ (A)工程「竣」工／疏「浚」河川／來回「逡」巡 (B)人文薈「萃」／砥礪「淬」鍊／朝榮夕「悴」 (C)貪「贓」枉法／笑裡「藏」刀／「臧」否人物 (D)彈盡「援」絕／交通罰「鍰」／杏林春「暖」

【已刪除】38.「互文」是一種通過省略以達到文詞精煉的修辭手法，下列文句沒有運用「互文」修辭的是哪一選項？ (A)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(晏殊．無題) (B)主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃(白居易．琵琶行) (C)力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝(史記．項羽本紀) (D)千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛(韋莊．衢州別李秀才)

【已刪除】39. 「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」《孟子．滕文公》這個句子所使用的修辭，和下列哪一個選項相同？ (A)秋天，不如春天充滿希望，不如夏天生機勃勃，不如冬天銀裝素裹。但是，秋天，是一個收穫的季節，帶給人們無限喜悅 (B)他所喜歡的性格是剛毅木訥，他所痛惡的是巧言令色。他永遠是寧靜舒適的。他一點也不驕矜；凡有所長的他都向其請教 (C)因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏裡跳動，同在一個音波裡起伏，同在一個神奇的宇宙裡自得 (D)大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥

【已刪除】40. 題辭是一種用以表示稱頌、勉勵、慶賀或哀輓最為精煉的應用文書。下列各組題辭適用對象或場合完全適切的是哪一選項？ (A)鴻案相莊、珠璧聯輝、鸞膠新續、花開並蒂—慶新婚試題公告 (B)南極星輝、日永椿庭、福壽全歸、天錫純嘏—賀男壽 (C)桃李興悲、教澤長存、立雪神傷、大節凜然—輓師長 (D)雲程發軔、朝乾夕惕、鵬翼摶風、前程似錦—祝畢業

【已刪除】41. 近年來，「課文本位閱讀理解教學策略」團隊主張，課文大意的摘要可以使用文章結構的方法進行。請問，關於文章結構的敘述，下列哪一個選項錯誤？ (A)每篇課文都能用起、承、轉、合的結構來摘要 (B)從文章的內容和形式來看，結構屬於形式的部分 (C)從文本表述來看，總分分合屬於說明文本的結構 (D)背景、原因、經過和結果等要素是故事體的結構

【已刪除】42. 成語或有直接縮略典故人名而成者，如「江郎才盡」、「名落孫山」等，下列各組每一個成語都有人名縮略的是哪一選項？ (A)完璧歸趙、夜郎自大 (B)管鮑之交、張袂成蔭 (C)重作馮婦、初寫黃庭 (D)阮囊羞澀、逢人說項

【已刪除】43. 古人姓名之外，又有字、號，而且名與字之間往往有意義關聯。下列名、字意義關聯敘述皆正確的是哪一選項？ (A)同義反複：杜甫，字子美；曾鞏，字子固 (B)反義相對：韓愈，字退之；蘇軾，字子瞻 (C)連義推想：趙雲，字子龍；王維，字摩詰 (D)排行示別：孔鯉，字伯魚；朱熹，字元晦

【已刪除】44. 《論語．學而》：「慎終追遠，民德歸厚矣。」下列複句結構形式與此相同的是哪一選項？ (A)除吾死外，當無見期(袁枚．祭妹文) (B)臣以險釁，夙遭閔凶(李密．陳情表) (C)寧我薄人，無人薄我(左傳．宣12年) (D)舉世混濁，而我獨清(史記．屈原列傳)

【已刪除】45. 下列各組四個詞的詞彙結構完全相同的是哪一選項？ (A)干戈、裁縫、衣裳、提高 (B)疫情、水貨、問卷、熱線 (C)提議、造謠、聊天、澄清 (D)耳鳴、心悸、胃痛、足癬

【已刪除】46. 下列詞語中，「義」字的意義、詞性，前後相同的是哪一選項？ (A)「義」方是訓 / 「義」利之辨 (B)見「義」勇為 / 高「義」薄雲 (C)情深「義」重 / 忠肝「義」膽 (D)斷章取「義」 / 歧音異「義」

【已刪除】47. 文學作品中所創造的想像空間是瑰麗而引人入勝的，不具備此一特色的是下列哪一選項？ (A)遠山在微雨中朦朦朧朧，虛無縹緲，恰似一幅潑墨山水 (B)那枯樹的樹枝在冷風裡晃盪，像一隻隻瘦骨嶙峋的手伸向天空 (C)黃槐那豔麗耀眼的黃色花朵，在陽光下是一種龐大集團的色彩 (D)風的手指撩撥蘆葦的琴鍵，雨的脣吻撫弄林葉的管絃，吹奏起烏雲片片，也吹奏起繁星點點

【已刪除】48. 子謂顏淵曰：「用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！」請問，下列哪一個選項中關於人物的敘述符合這項標準？ (A)官任濰縣的鄭板橋時逢荒年不顧勸阻開倉貸糧 (B)被貶改派杭州通判的蘇軾為西湖建立蘇堤防災 (C)曾經出任彭澤令但不願為五斗米折腰的陶淵明 (D)輔佐劉邦建立漢朝的張良在功成後即辭讓隱居

【已刪除】49. 根據上述段落的主旨，下列哪一個選項的敘述正確？ (A)作者不贊同約翰生博士的金錢觀 (B)當時掌握符號的人會汲汲於權力 (C)古典經濟學將符號視為絕對的真實 (D)作者認為，在約翰生博士時代賺錢是容易的事

【已刪除】50. 承上題，對於約翰生博士評價的敘述，下列哪一個選項錯誤？ (A)是個老派的宗教道德人士 (B)視賺錢比其他事的傷害為小 (C)是個對賺錢不以為然的法官 (D)視喜歡賺錢的人為相對的單純

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