阿摩線上測驗 登入

無年度 - 勸學#2935

科目：教甄◆國文綜合題目 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文綜合題目

選擇題 (25)

1.以下句意，何者相似？ (A)真積力久則入／鍥而不舍，金石可鏤 (B)強自取柱，柔自取束／鍥而舍之，朽木不折 (C)騏驥一躍，不能十步／榮辱之來，必象其德 (D)施薪若一，火就燥也／君子生非異也，善假於物也
2.「與其整天空想成為國立大學學生，不如利用□□時間讀書來得實際。」缺空處不宜填入： (A)須臾 (B)俄頃 (C)彈指 (D)須索
3.下列何者可做為「專心致志」的引證？ (A)草木疇生，禽獸群焉 (B)干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗 (C)強自取柱，柔自取束 (D)螾無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉
4.《荀子‧勸學》有謂「物類之起，必有所始；榮辱之來，必象其德。」說明： (A)怠慢忘身，禍災乃作 (B)邪穢在身，怨之所構 (C)樹成蔭而眾鳥息焉 (D)以上皆是
5.用以比喻音樂之動聽美妙的成語，下列何者不宜？ (A)游魚出聽 (B)沉魚落雁 (C)三月不知肉味 (D)餘音繞梁
6.以下「　」中的字，何者不是動詞？ (A)邪穢在身，怨之所「構」 (B)其漸之「滫」，君子不近，庶人不服 (C)「施」薪若一，火就燥也 (D)榮辱之來，必「象」其德
7.下列何者無錯別字？ (A)契而不舍，金石可鏤 (B)其間之滫，君子不近，庶人不服 (C)邪穢在身，怨之所遘 (D)行衢道者不至，事兩君者不容（〈勸學〉）
8.「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也」，此句話與《論語》中的哪一句話意思相近？ (A)子曰：「日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣」 (B)子曰：「學而時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎」 (C)子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益。不如學也」 (D)子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉；不如丘之好學也」
9.「真積力久則入，學至乎沒而後止也」，「真積力久則入」意謂： (A)若長久累積壓力，一旦爆發便不可挽救 (B)兩人交往，貴在「日久見人心」 (C)誠心力行，積久自可深入有所得 (D)一技在身，行遍天下
10.「駑馬十駕，功在不舍。」（〈勸學〉）「十駕」之意為： (A)承載十人 (B)十天的行程 (C)十匹駿馬 (D)十輛馬車
11.下列「　」中的「惡」字讀音，何者與其他三者不同？ (A)性「惡」論 (B)士志於道，而恥「惡」衣惡食者，未足與議也 (C)學「惡」乎始？惡乎終？ (D)罪大「惡」極
12.「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯」，意謂： (A)物以類聚 (B)里仁為美 (C)積善必聞 (D)勤能補拙
13.「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。」（〈勸學〉）「梧鼠五技而窮」意謂： (A)為避災禍，自我防衛 (B)畫地自限，中道而廢 (C)勤學無已，多才多藝 (D)技能雖多，而不專精
14.以下句意，何者有「榮辱之來，必象其德」的意思？ (A)強自取柱，柔自取束 (B)騏驥一躍，不能十步 (C)木受繩則直，金就礪則利 (D)假輿馬者，非利足也，而致千里
15.下列語句何者不是比喻音樂之動人？ (A)流魚出聽，六馬仰秣 （〈勸學〉） (B)三萬六千個毛孔，像喫了人參果，無一個毛孔不暢快（〈明湖居聽書〉） (C)心曠神怡，寵辱偕忘（〈岳陽樓記〉） (D)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（〈赤壁賦〉）
16.下列關於〈勸學〉之敘述，何者正確？ (A)主旨在闡揚「人性本惡」 (B)運用了「博喻」的修辭手法 (C)所謂「學不可以已」正是強調「啟蒙教育」的重要 (D)說明為學的目標在於「始乎為聖人，終乎為士」
17.下列字組中「　」的讀音何者相同？ (A)豈有他「繆」巧（〈正氣歌〉）／綢「繆」牖戶（《孟子》） (B)會「數」而禮勤（〈訓儉示康〉）／其「數」則始乎誦經（〈勸學〉） (C)或師焉，或「不」焉（〈師說〉）／「不」拊愛子其民（〈馮諼客孟嘗君〉） (D)「質」的張而弓矢至（〈勸學〉）／必以長安君為「質」，兵乃出（〈觸龍說趙太后〉） (E)以上皆非
18.「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也」，此句話的意思與下列何者相似？ (A)思而不學則殆 (B)學而不思則罔 (C)三人行必有我師 (D)溫故而知新
19.下列「　」內的詞語，何者解釋正確？ (A)余「區區」處敗屋中：神情落魄的樣子（〈項脊軒志〉） (B)安能以身之察察，受物之「汶汶」者乎：汙濁的樣子（〈漁父〉） (C)無「冥冥」之志者，無昭昭之明：幽深晦暗的樣子（〈勸學〉） (D)猿鳴至清，山谷傳響，「泠泠」不絕：淒寒的樣子（《水經‧江水注》）
20.「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉」，意謂： (A)溫故而知新 (B)木受繩則直 (C)善假於物也 (D)蹞步至千里
21.以下「　」中的字，何者詞性兩兩相異？ (A)其儀一兮，心如「結」兮／故君子「結」於一也 (B)鍥而「舍」之，朽木不折／鍥而不「舍」，金石可鏤 (C)言有召禍也，「行」有招辱也／「行」無隱而不形 (D)瓠巴「鼓」瑟，而流魚出聽／伯牙「鼓」琴，而六馬仰
22.「無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功」，意謂： (A)學習環境的重要 (B)學貴「專一」 (C)學當「假於物」 (D)後天教育的重要
23.以下「　」中的字，何者屬於借代用法？ (A)「金」就礪則利 (B)鍥而不舍，「金」石可鏤 (C)蘭槐之根是為「芷」 (D)干越夷貉之「子」
24.「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。」（〈勸學〉）「跂」音： (A)ㄑㄧˊ (B)ㄑㄧˋ (C)ㄐㄧ (D)ㄐㄧˋ
25.「青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水」，意謂： (A)江山易改，本性難移 (B)學生都一定比老師優秀 (C)努力以赴，則天下無難事 (D)努力學習可以改變本質，而更優秀

申論題 (0)