100年 - 106 年 - 國立中科實中100年教師甄選筆試-國文科#66634

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：13

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (0)

申論題 (13)

⑴次韻

⑵和光同塵

⑶程器

⑷卮言、重言

⑸王思任在概括《玉茗堂四夢》的「立言神旨」時說：「《　　　　》，仙也；《　　　　》，佛也；《　　　　》，俠也；《　　　　》，情也。」

(1) 儒家、道家的理想世界分別是什麼？各舉例說明之。（6%）

(2) 請分析〈桃花源記〉一文的筆法。（12%）

⑵下列三文句所運用的修辭為何？（2%）說明此修辭的特色為何？（3%）

甲、若垤若穴岈然洼然（柳宗元〈始得西山宴遊記〉）

乙、連山絕壑長林古木振之以清風照之以明月（蘇轍〈黃州快哉亭記〉）

丙、伯牙絕絃於鍾期仲尼覆醢於子路痛知音之難遇傷門人之莫逮（曹丕〈與吳質書〉）

⑶請分析黃庭堅於〈寄黃幾復〉一詩中所運用的詩學理論。（12%）　　　

我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。　　　

桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。　　　

持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。　　　

想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

⑷詩聖杜甫一生的創作時期可分為「39歲以前」、「39至45歲」、「45至49歲」、「49歲至59歲」四階段，依此分期論其「人生經歷」與「創作特色」。（12%）

⑴請問下列這首歌原作改寫自何人的新詩？其所屬詩派及其主張為何？（8%）

⑵請問此詩所運用何種形式寫作而成？在引導學生時，你將運用何種教學資源或延伸閱讀，使學生能進一步認識其人其作？（10%）

作詞：文雄／作曲：李泉馬蹄踏過　

石板街道窄巷深處　有人禱告

雨後水窪　教堂傾倒意識流的　四十度角

圖書館前站著半座石雕六個便士帶走一幅素描

壁爐終日孤獨吐著火苗煤油燈下歲月不被驚擾

你在劍橋一身寂寞　穿黑色學袍

你用詩句歌唱愛情　押美麗韻腳一

船星輝　見證那個古典的擁抱

那片水草　還在懷念你撐的長蒿

你在劍橋半生寂寞　穿中國長袍

你用詩句告別愛情　押絕望韻腳

誰的衣袖　帶走那片雲彩的來到

離別笙簫　那樣沉默像一種憑弔

紅磚牆壁　紫藤纏繞垂柳搖醒　兩岸拂曉

懷舊風琴　失傳民謠中世紀　就開始蒼老

廣場鴿子仰望天空思考歌特尖塔勾勒末世線條

故事流過落日的歎息橋詩人的愛還在唱詠歎調

四、引導寫作（15%）

林語堂〈讀書的藝術〉一文中如是說：

「世上無人人必讀的書，只有在某時某地，某種環境，和生命中的某個時期必讀的書。我認為讀書和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽注定的。縱使某一本書，如《聖經》之類，是人人必讀的，讀這種書也有一定的時候。當一個人的思想和經驗還沒有達到閱讀一本傑作的程度時，那本傑作只會留下不好的滋味。孔子曰：『五十以學《易》。』便是說，四十五歲時候尚不可讀《易經》。孔子在《論語》中的訓言的衝淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時候是不能欣賞的。」

請以「我的閱讀經驗」為題，寫作一篇文章。長短不拘。