101年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度第1次教師甄選「國語文」試題卷#8472

科目：教甄◆國文(國小幼兒) | 年份：101年 | 選擇題數：20 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文(國小幼兒)

選擇題 (20)

1.小朋友常把「熱」氣球說成「樂」氣球，可能是下列哪些原因造成的？甲．清音濁音不分；乙．氣流強弱不分；丙．舌尖音與舌尖前音不分；丁．舌尖音與舌尖後音不分；戊．擦音與邊音不分；己．擦音與鼻音不分 (A)丙己 (B)乙戊 (C)丁戊 (D)甲丁

2.下列哪一個「啊」隨韻衍聲後要讀成「哪」？ (A)春「啊」！ (B)夏「啊」！ (C)秋「啊」！ (D)冬「啊」！

3.依教育部公布的筆順規範原則，下列各字的筆順敘述何者是正確的？ (A)「臣」字是－橫→豎→橫折→橫→豎→豎折 (B)「巨」字是－橫→橫折→橫→豎折 (C)「出」字是－豎折→豎→豎→豎折→豎 (D)「成」字是－橫→撇→橫折鉤→鈄鉤→撇→點

4.下列有關部首與造字本義的描述，何者符合《說文解字》之分部與釋義？ (A)「碩」字屬石部，其本義為石頭大的意思 (B)「雖」字屬隹部，其本義原指一種鳥類 (C)「穎」字屬禾部，其本義原指稻禾的某一部位 (D)「錦」字屬金部，其本義原指金屬光亮的特性

5.下列有關注音符號教學原則的敘述，何者不符合教育部的規範？ (A)第一學年前十週，宜採分析教學法教學 (B)宜考量學生不同語言的先備環境及個別差異，漸次增加內容及深度 (C)練習拼讀時宜採直接拼讀法，看到注音符號後，直接讀出字音 (D)宜利用聯絡教學及統整教學，擴大學習領域，拓展學習空間

6.下列各對話中的稱謂、應答，何者有誤？ (A)「尊夫人在哪高就」／「內子在大學服務」 (B)「敢問尊府哪裡」／「我府上花蓮」 (C)「恭喜令郎學成歸國」／「感謝您對小犬的照顧」 (D)「敢問高姓」／「敝姓張，弓長張」

7.下列詞語解釋，何者有誤？ (A)洛陽紙貴：形容作品風行流傳很廣 (B)倒屣相迎：形容對不速之客的厭惡態度 (C)冰寒於水：比喻學習能讓自己更進步 (D)瓦釜雷鳴：比喻才德平庸的人卻居於顯赫的高位

8.下列哪一句話沒有語病？ (A)他非常好客，你常常隨時都可以去拜訪他 (B)那家餐廳的這道菜都非常爽口，非常美味 (C)「花蓮好事集」的舉辦，對無毒農業的推廣有相當一定程度的正面意義 (D)老朱是我八拜之交的兄弟，所以他的事我不可能不管

9.大學「知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。」這一句的修辭方法有哪些？ (A)頂真、層遞、類疊 (B)頂真、譬喻、類疊 (C)頂真、映襯、譬喻 (D)頂真、排比、映襯

10.下列有關各句修辭的分析，何者的分析較不適當？ (A)一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。→層遞 (B)讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。→示現 (C)小朋友們！努力吧！成功的大門，永遠為你們開著！→映襯 (D)朦朧裡，山巒靜靜地睡了！朦朧裡，田野靜靜地睡了！→排比

11.下列各組詞語「」內的字，何者讀音完全相同？ (A)瘦骨嶙「峋」／「徇」私舞弊／因公「殉」職 (B)「罄」竹難書／室如懸「磬」／「謦」欬談笑 (C)繁文「縟」節／祁寒「溽」暑／「孺」子可教 (D)在水之「湄」／光耀門「楣」／玳「瑁」梁

12.下列選項中的成語，完全沒有錯別字的是： (A)骨鯁在喉／掩耳盜鈴／得隴望蜀 (B)名不副實／震耳欲聾／勞燕紛飛 (C)故步自封／真知卓見／毅然決然 (D)錙珠必較／誓死如歸／膾炙人口

13.若要形容「某人因弟弟意外過世」之重大悲痛，可用下列何者代稱？ (A)喪明之痛 (B)折翼之痛 (C)覆醢之痛 (D)絕絃之痛

14.《禮記‧學記》︰「凡學之道，『嚴』師為難，師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學」，其中第一個『嚴』字的意思是： (A)嚴格 (B)威嚴 (C)親近 (D)尊敬

15.下列有關孔子的教育思想，敘述正確的選項是： (A)「不憤不啟，不悱不發」，強調學生必需具有自動自發的精神 (B)「舉一隅不以三隅反，則不復也」，意謂學習者應具備勤勉上進的精神 (C)「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也」，表示有教無類的精神 (D)「天何言哉！四時行焉，百物生焉，天何言哉」，意謂天理運行自有其理，可行不言之教

16.漢末時代，劉備寄住荊州多年，一日謂劉表曰：「吾常身不離鞍，髀肉皆消。今不復騎，髀裡肉生。」（《三國志》）從而可知「髀肉復生」這個成語用來慨歎： (A)未老先衰，今非昔比 (B)生活窮困，無以為繼 (C)長期賦閒，壯志未酬 (D)案牘勞形，心神憔悴

17.下列詩句，何者並非對偶句？ (A)玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森 (B)旌旗日暖龍蛇動，宮殿風微燕雀高 (C)殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽 (D)故園書動經年絕，華髮春催兩鬢生

18.《論語．公冶長》：「巧言，令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。」其中「足恭」意思是： (A)行跪拜禮 (B)過分謙恭 (C)行為不端 (D)不懂恭敬

19.關於注音符號的教學，下列何者敘述不正確？ (A)筆頭反拼法，係由音求形，亦即注音符號聽寫 (B)注音符號教學採「先綜合，再分析，後綜合」的綜合教學法 (C)練習拼讀時，宜採聲、韻、調的三段式拼音法，以利循序漸進的學習 (D)注音符號教學可結合閱讀教學，養成主動閱讀習慣，涵泳文學的趣味

20.下列選項詞語括號中的字，何者變調應讀為陽平？ (A)「七」情六慾 (B)「八」拜之交 (C)「不」可勝數 (D)「一」官半職

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