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教甄教程◆國文(中等)
> 101年 - 國立桃園高中101 學年度第 1 次教師甄試國文科初試試題 #8748
101年 - 國立桃園高中101 學年度第 1 次教師甄試國文科初試試題 #8748
科目:
教甄教程◆國文(中等) |
年份:
101年 |
選擇題數:
9 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄教程◆國文(中等)
選擇題 (9)
【已刪除】下列詞作,何者表達了思鄉之情? (A)菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看。細雨夢迴 雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠何限恨,倚欄干 (B)平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人 樓上愁。 玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程,長亭更短亭 (C)夜夜相思更漏殘,傷心明月憑闌干,想君思 我錦衾寒。 咫尺畫堂深似海,憶來唯把舊書看,幾時攜手入長安 (D)江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南
下列名言何者出自韓非思想? (A)嚴家無悍虜,慈母有敗子 (B)禮不下庶人,刑不上大夫 (C)塞翁失馬,焉知非 福 (D)大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國家昏亂,有忠臣
中國小說於甲、「魏晉時期,當時的小說多屬於結構不完整的筆記小說」,可以約略分為志怪和志人兩大類,《搜神記》和《世說新語》分別是兩類的代表作。乙、「小說發展到唐代則為完整結構的文言短篇小說,名為傳奇」,大致分成三大類:其中,丙、「愛情類以元稹的〈長恨歌傳〉為代表,本篇也是明清戲曲《西廂記》的前身;而袁枚取「子不語:怪力亂神」為由,將書命為《子不語》,是為神怪類作品」;以風塵三俠為故事題材的〈虬髯客傳〉歸於豪俠類,丁、「這三篇文章均收錄於抱甕老人所編的《今古奇觀》一書」。而戊、「宋代有一個說書的行業,其說書底稿稱為「變文」,是為章回小說的前身」,己、「明代開始發展章回小說,其中《水滸傳》是中國第一本白話章回小說。」庚、「清代則為章回小說創作的巔峰時期,《紅樓夢》更形成世界性研究風潮」,然而此時期另有一支線,辛、「它的結構近似六朝筆記體零星結構,代表作是蒲松齡的《聊齋誌異》」,本書更是中國短篇小說之顛峰作品。以上畫線部分,敘述正確的有: (A)一項 (B)三項 (C)五項 (D)七項
(甲)他有「浪子詩人」的稱號,是詩壇一顆閃亮的巨星。前期詩風婉約動人,後期迭有變化,對生命體悟較深,隱含一種不經意的禪趣; (乙)早期組現代詩社,成立現代派;強調知性,追求詩的純粹,排斥情緒的告白。主張現代 詩應是「橫的移植」,反對「縱的繼承」 (丙)梁實秋稱其「右手寫詩,左手寫散文」,能融合古典與現代語言,兼採中國與西方技法 (丁)他早期所發表的詩作,在現代詩壇中普遍被認為開闢了一條婉約的路子;一九六四年赴美後詩風漸趨雄健渾厚,長於敘事詩寫作,文辭典贍雅麗,意象繁複紛奇,情韻醇厚,詩意深湛雋永,散文亦為人稱頌; (戊)有著對土地、農民深厚的情感,詩風樸實、自然有力、以鄉土性的語言,表現時代變化中的愁緒,真摯感人。現代詩壇名家輩出,各領風騷, 上列描述的寫作風格及特色,依序是指何人? (A)余光中、洛夫、紀弦、楊牧、蘇紹連 (B)鄭愁予、紀弦、余光中、楊牧、吳晟 (C)鄭愁予、商禽、紀弦、洛夫、吳晟 (D) 楊牧、紀弦、瘂弦、商禽、蘇紹連
以下文句暗指戰爭殘酷的是: (A)翰海闌干百丈冰,愁雲黲淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛 (B)白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗,公主琵琶幽怨多 (C)都尉新降,將軍復沒。屍填巨 港之岸,雪滿長之窟。無貴無賤,同為枯骨 (D)一身轉戰三千里,一劍曾當百萬師。漢兵奮迅如霹靂,虜騎崩騰畏蒺藜
《紅樓夢》第五回寫賈寶玉至太虛幻境,打開金陵十二釵正冊櫥門,見了許多畫冊,冊中畫旁都題有四句言詞,分別預示了十二名女子最終的遭遇,可惜寶玉不解!以下引出畫及題詩的內容,請你為寶玉解惑,指出是何人的判詞。畫面:一盆茂蘭,旁有一位鳳冠霞帔的美人;四句言詞:「桃李春風結子完,到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒, 枉與他人作笑談」: (A)王熙鳳 (B)李紈 (C)秦可卿 (D)薛寶釵
元曲依其風格不同,分為「豪放派」與「清麗派」。豪放派的作品多用口語,曲辭素樸不假雕飾,意境豪放。依據說明判斷下列各選項曲文,何者屬於豪放派 (A)黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交,卻有忘機友:點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯;不識字煙波釣叟 (B)人初靜月正明紗窗外、玉梅斜映,梅花笑人休弄影月沉時、一般孤另 (C) 沙隄纜船,樵夫問訊,谿友流連。笑談便是編修院,誰貴誰賢?不應舉江湖狀元,不思凡簑笠神仙。魚成串,垂楊岸邊,還卻酒家錢 (D)忘憂草,含笑花,勸君聞早冠宜掛。那裡也能言陸賈,那裡也良謀 子牙,那裡也豪氣張華。千古是非心,一夕漁樵話
若我們以考據歷史的角度解讀文學作品。下列詩句均化用了歷史典故,試判斷其中的主角各為何人? (A)漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾古津。坐看紅樹不知遠,行盡清溪不見人/王維 (B)有耳莫洗潁川水,有口莫食 首陽蕨。含光混世貴無名,何用孤高比雲月/陶潛 (C)長門事,準擬佳期又誤,蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴/陳皇后 (D)杜郎俊賞,算而今、重到須驚。縱荳蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲/杜甫
下列詩詞對植物的描繪,不僅客觀寫實,且映現作者心理、情感。其中,不屬於悲傷之情的選項是? (A)赤鼻磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁 (B)短夢依然江表,老淚灑西州,一字無題處,落葉都愁 (C)戰場花是血,驛路柳為鞭,荒壠關山隔,憑誰寄紙錢 (D)梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花
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