阿摩線上測驗 登入

101年 - 101年第二次心理師高考臨床心理學基礎#44912

科目：臨床心理學基礎 | 年份：101年 | 選擇題數：40 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：臨床心理學基礎

選擇題 (40)

1 下列何者以潛意識的角度來解釋人類行為，並且重視童年經驗的影響？ (A)生物心理學（biopsychology） (B)行為學派（behaviorism） (C)認知心理學（cognitive psychology） (D)心理動力論（psychodynamics）
2 下列敘述何者錯誤？ (A)心理學兼具自然科學與社會科學的特性 (B)心理學會探討概念與行為變化的過程 (C)現代的心理學使用單一的理論和方法來探討問題 (D)心理學主要關心的是與人類行為有關的議題
3 根據 J. J. Gibson 對知覺的生態觀點（ecological approach），下列何者錯誤？ (A)強調人們對環境的取樣 (B)找出環境中的「結構性不變特點」（structural invariant features） (C)認為環境本身就已提供足夠的知覺線索 (D)感官系統接受到的刺激訊息不足以形成知覺
4 類實驗設計（quasi-experimental design）與控制實驗設計最大差別為何？ (A)統計分析的方法 (B)分派受試者的方法 (C)測量依變項的過程 (D)資料蒐集的方法 代號：10610 頁次：4－2
5 有關動作電位（action potential）的敘述，下列何者正確？ (A)去極化（depolarization）是鈉離子通透性增加所致 (B)不論軸突（axon）的直徑大小，傳導速度都一樣 (C)復極化（repolarization）是鈉離子通透性增加所致 (D)髓鞘（myelin sheath）會抑制動作電位的傳輸速率
6 大腦左右半球功能側化（lateralization）的證據，來自下列何種研究？ (A)裂腦（split brain）手術 (B)前額葉切除（prefrontal lobotomy） (C)雙重作業（dual task） (D)雙胞胎研究（twins study）
7 大腦初級軀體感覺皮質（primary sensory cortex）位於下列何者？ (A)額葉（frontal lobe） (B)頂葉（parietal lobe） (C)顳葉（temporal lobe） (D)枕葉（occipital lobe）
8 就神經傳導素（neurotransmitter）的功能異常而言，下列何者錯誤？ (A)血清素（serotonin）與憂鬱症有關 (B)麩胺酸（glutamate）的受體 NMDA 被阻斷時，會損及記憶與學習有關的行為 (C)正腎上腺素（norepinephrine）不足導致唐氏症 (D)多巴胺（dopamine）與巴金森症有關
9 根據皮亞傑的認知發展階段理論，正確回答 6000 公斤的棉花和 6000 公斤的鐵一樣，此能力最可能首先 發生在下列那一階段？ (A)運思前期（preoperational stage） (B)具體運思期（concrete operational stage） (C)形式運思期（formal operational stage） (D)後形式運思期（postformal operational stage）
10 將絲帶繫在嬰兒的一隻腳上，絲帶的另一端與垂掛於搖籃上方的玩具連接。3 個月大的嬰兒很快即學會用 腳移動玩具。8 天後，當嬰兒再次被放在相同的情境中，仍記得用腳去引發玩具的轉動。本研究係利用下 列那一項學習原理探討嬰兒記憶的形成？ (A)古典制約（classical conditioning） (B)操作制約（operant conditioning） (C)習慣化（habituation） (D)觀察制約（observational conditioning）
11 有關柯爾伯（L. Kolhberg）的道德發展理論的跨文化研究，下列何者正確？ (A)某些特定少數族群從未達到前傳統道德（preconventional morality）層級 (B)道德發展的順序與文化或性別均沒有關聯 (C)不同文化的人在不同情況下使用不同的道德原則 (D)道德發展的順序具有跨文化的普遍性，但達到最高階段的年齡有很大的文化差異
12 有關成人認知發展特徵的敘述，下列何者正確？ (A)練習與知識累積完全不能彌補隨老化而減退的認知能力 (B)老化導致的認知功能下降可能因其力求表現而暫時獲得提升 (C)年輕人做決策時比老年人更能彈性地考慮不同的策略和訊息 (D)能力的可塑性過了中年期之後即迅速下降
13 40 歲以上的人在聽覺上可能發生下列何種現象？ (A)無法聽到很低頻率的聲音 (B)無法聽到極小音量的聲音 (C)無法聽到很高頻率的聲音 (D)無法分辨極快速變化的音程
14 XXXxxx 可以分成兩組，以完形組織原理（Gestalt laws of organization）來看是符合： (A)接近性（proximity） (B)連續性（continuity） (C)相似性（similarity） (D)封閉性（closure）
15 根據對 Ponzo illusion 的解釋，地平線上的月亮看起來比天頂的月亮大，其原因為何？ (A)視角大小，在地平線上較天頂上為大 (B)登錄的距離，在地平線上的較遠 (C)實際的距離，在地平線上的較遠 (D)地平線附近有多個可以比較大小的對象
16 在各睡眠階段中，reticular formation 的活動最低者為何？ (A)清醒時 (B)慢波睡眠（slow-wave sleep） (C) REM sleep (D) β-wave sleep代號：10610頁次：4－3
17 下列何者可以用來說明先前信念（prior beliefs）對於學習以及認知的影響？ (A)先前信念是天生的，無法經由學習改變 (B)先前信念不會影響學習的速度 (C)先前信念影響我們對於事物的認知和解釋 (D)先前信念和運動機能的學習有關
18 Higgins 認為一個將學業成就視為關注焦點的人，會努力將考試考好；相反地，一個將人際和諧視為關注 焦點的人，則只會避免考試不及格，下列何者符合此論點？ (A)調節理論（regulatory theory） (B)調節適配理論（regulatory fit theory） (C)驅力理論（drive theory） (D)驅力適配理論（drive fit theory）
19 有關自我基模的敘述，下列何者錯誤？ (A) 自我基模的內容幾乎不受文化的影響 (B)自我基模的內容是有關個體自我的種種訊息 (C)當自我基模內含有較多正向自我訊息，個體的自我評價會較高 (D)來自重要他人的評價與看法也會影響個體自我基模的形成
20 N. Chomsky 認為人類的語言學習是依賴： (A)觀察學習（observation learning） (B)語言習得機制（Language-acquisition device） (C)古典制約（classical conditioning） (D)工具制約（operant conditioning）
21 國中地理課，老師請同學列出臺灣的五個縣名，回答這個問題需要的是： (A)陳述記憶（declarative memory） (B)自傳記憶（autobiographical memory） (C)程序記憶（procedural memory） (D)感官記憶（sensory memory）
22 E.Loftus 讓受試者看車禍發生過程的紀錄，並呈現誤導線索，其實驗發現為何？ (A)受試者對於車禍場景的記憶非常精確，幾乎不會被誤導 (B)誤導線索較易讓受試者誤認車禍現場的交通號誌 (C)受試者很容易察覺誤導線索的內容錯誤 (D)受試者對自己回憶正確度的信心越強，被誤導的比例越低
23 下列那一種研究考慮語法的深層結構（deep structure）？ (A)變形語法（transformational grammar） (B)類型語法（case grammar） (C)規範語法（prescriptive grammar） (D)原型語法（prototype grammar）
24 根據語言相對論（linguistic relativity）假說，下列何者正確？ (A)語言影響思考 (B)思考影響語言 (C)語言與思考相互影響 (D)語言與思考相互獨立
25 快樂時出現笑臉，是人們常見的情緒行為，下列那一位學者首先主張人類的情緒行為是與生俱來的？ (A) Ekman (B) Cannon (C) Darwin (D) LeDoux
26 當個體出現情緒時，下列敘述何者正確？ (A)中度的快樂刺激時，交感神經活動起來 (B)看到害怕臉孔表情時，右杏仁核增加活動 (C)看到正向照片時，右半腦有較大的活動 (D)趨近反應（approach-related response）與左半腦活動有關
27 對自己成敗的歸因，可以決定個體未來行動的方向。從那二個向度分析可以將考試結果歸因成努力、幸 運、能力及考題難度四種類型？ (A)控制焦點（locus of control）與普遍性（generality） (B)普遍性與穩定性（stability） (C)控制焦點與穩定性 (D)普遍性與成敗性（successfulness）
28 下視丘是根據血液中那二種物質的訊號來調節進食行為？ (A)葡萄糖與胺基酸 (B)葡萄糖與胰島素 (C)胺基酸與脂肪酸 (D)葡萄糖與脂肪酸 代號：10610 頁次：4－4
29 下列何者是所謂的「弗林效應（Flynn Effect）」？ (A) 富裕環境成長的雙胞胎所估得的遺傳率高於貧困環境下成長的雙胞胎 (B)男女生智力分配有高度重疊 (C)男女嬰對於車子的偏好不同 (D)智力成績每 10 年提高 3 分
30 如果智力是完全由基因決定的，以下三種組合之智力的相關應呈現何種型態？①父子 ②兄弟姊妹（不 含各種多胞胎） ③異卵雙生子 (A)父子相關最高 (B)兄弟姊妹相關最低 (C)異卵雙生子相關最高 (D)三者的相關值相同
31 一個 9 歲兒童接受智力測驗，測得其心理年齡為 10 歲，依照史登（W. Stern）的計算方式，其 IQ 為多少？ (A) 90 (B) 100 (C) 111 (D) 121
32 情緒智力與嘉納（H. Gardner）的那兩種智力概念最接近？ (A)邏輯數學與語言 (B)語言與人際 (C)身體律動與內省 (D)內省與人際
33 有關人格測驗的論述，下列何者錯誤？ (A)自陳量表為一種客觀性測驗，例如 NEO 人格問卷（NEO-PI） (B)明尼蘇達人格測驗（MMPI）是自陳式測驗，該量表旨在區分正常人與心理疾患 (C)羅夏克墨漬測驗（Rorschach inkblot test）和主題統覺測驗（TAT）都是投射測驗 (D)主題統覺測驗主要是測量個人的基本特質、中心特質及次級特質
34 有關容格（C. Jung）的理論，下列何者錯誤？ (A)強調除了個人潛意識之外，還有集體潛意識（collective unconscious）的存在 (B)認為個體在尋找伴侶時，其實是在尋找與潛意識中的原型（archetypes）相似的對象 (C)認為不同文化的神話及宗教中所出現的一些相似之處，可以證明集體潛意識確實存在 (D)認為對未知的恐懼，是驅動個人最大的動力
35 社會認知取向（Social-cognitive perspective）的人格心理學家特別強調自我控制（self-control）的概念， 下列何者是自我控制的一種展現？ (A)工具制約（instrumental conditioning） (B)延宕滿足（delayed of gratification） (C)追求自我價值（self-worth） (D)追求感官刺激（sensation-seeking）
36 根據奧波特（G. Allport）的觀點，研究者蒐集個案之各種相關資料加以分析，這種研究方法為下列何者？ (A)個人傳記研究法 (B)特則研究法（idiographic approach） (C)本土化研究法 (D)通則研究法（nomothetic approach）
37 當我們答應幫某人一個小忙之後，若他對我們再提出代價較大的要求時，我們往往也很難拒絕。這是因 為我們已經受到了下列何種策略的影響？ (A)變化球（the low-balling）的策略 (B)腳在門檻裏（foot-in-the-door）的策略 (C)以退為進（door-in-the-face）的策略 (D)還有更多（that’s not all）的策略
38 有關自利歸因偏誤（self-serving attributional bias）的敘述，下列何者錯誤？ (A) 自利歸因偏誤可以讓個體維持正向自我評價 (B)自利歸因偏誤意指個人會將自己的良好表現歸因於外在因素所致 (C)自我設限（self-handicapping）也是自利歸因偏誤的一種形式 (D)自利歸因偏誤較易出現在以獨立我為主的個人身上
39 當個體很激動（aroused）而又可以匿名（anonymous）時，常會做出一些有違個人標準、平常做不出的行 為，例如參與暴動之類，這個狀況可用下列何種概念來形容？ (A)團體迷思（groupthink） (B)去個人化（deindividuation） (C)順從（compliance） (D)社會促進（social facilitation）
40 有關相似性與吸引力之間的關係敘述，下列何者正確？ (A)彼此之間態度相似會相互吸引，態度不相似則毫無影響 (B)彼此之間態度不相似可導致互補的吸引力 (C)彼此之間態度相似，反而會因為相似而產生輕視 (D)彼此之間態度相似會相互吸引，態度不相似則會造成排斥

申論題 (4)

⑴請以皮亞傑（Piaget, J.）的認知發展階段論來闡述。（10 分）
⑵並批判皮亞傑理論上之缺失與其他理論的補救觀點。（10 分）
二、一個人的自卑或自信是怎麼形成的？請以艾瑞克森（Erikson, (E)）的心理社會發 展論來闡述，自卑或自信與那些階段的發展有關？對於心理疾病的預防有何啟 發？（15 分）
三、人格是如何形成的？人格異常（Personality Disorders）的意涵與其主要原因為何？ （15 分）