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101年 - 101年高等三級暨普通考高考三級_氣象#26241
科目：
天氣學 |
年份：
101年 |
選擇題數：
0 |
申論題數：
13
試卷資訊
所屬科目：
天氣學
選擇題 (0)
申論題 (13)
⑴試繪圖表示在海平面至 100 hPa間，熱帶海洋地區大氣位溫（
θ
）、相當位溫（
θe
）、 及飽和相當位溫（
θe *
）三者之典型垂直分布剖線 （作圖之橫軸為
T
，縱軸為
p
，並 可設此三者在海平面之值介於 300-365 K）。（10 分）
⑵承上小題，根據所作之圖，試討論大氣之垂直穩定度狀態，包括穩定或不穩定之 種類與出現之氣層高度。（10 分）
⑶承小題⑴，試說明如何應用所作之圖，估計大氣對流可用位能（convective available potential energy, CAPE）之大小，並說明理由。（5 分）
⑴試說明此式中F
1
′、β、及 D 等三個變數之定義（含數學式）分別為何？（10 分）
⑵試應用此式，簡要討論變形場與位溫梯度（∇
H
θ
）之走向，對鋒生／鋒消作用之 影響為何？（5 分）
⑶試應用此式，簡要討論五、六月臺灣附近（副熱帶）之滯留性梅雨鋒面，與一般 中緯度冬季之冷鋒，其鋒生過程之主要差異為何？（5 分）
⑴試由簡化之 QG 渦度與熱能方程式，推導出 QG omega 方程式。（10 分）
⑵試應用 QG omega 方程式，分別診斷發展中之溫帶氣旋，在高層槽前與低層暖平 流區所伴隨之垂直運動形式，並在物理上加以解釋。（15 分）
⑴試問在導出第一式時，其力平衡假設為何？（5 分）
⑵試應用此兩式，討論颱風渦旋之熱力與風場結構特徵，及其增強／減弱之機制為 何？（10 分
⑶試討論颱風本身強度，對其結構與發展之影響為何？（5 分）
⑴何謂參數化（parameterization）？（5 分）
⑵現行的數值天氣預報模式中，有那些過程需要進行參數化？（5 分）
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