103年 - 103年地方三等-三等心理學(包括諮商與輔導)#42890

科目：心理學(含諮商與輔導) | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：心理學(含諮商與輔導)

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、請以 H. Gardner 的多元智力理論（Theory of Multiple Intelligence）為依據，說明擔 任優秀的公務人員應具備那些智能？並詳述這些智能的內涵及運用。（25 分）
二、何謂憂鬱症？何謂躁鬱症？如果懷疑自己或同事罹患前述疾病，正確的態度與作法 為何？（25 分）
三、何謂古典制約（classical conditioning）學習？何謂操作制約（operant conditioning） 學習？對於促成職場良好行為、消除不良行為有何效用？請舉實例說明之。（25 分）
四、請解釋性別歧視的意義與形成原因，如果自覺遭受性別歧視，正確的處理態度與策 略為何？（25 分）