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教育行政學
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103年 - 103 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試英文):教育行政學(重複)#32343
科目:
教育行政學 |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
教育行政學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、針對現代組織的多元性與複雜性,競值架構提出有關組織效能概念的不同模式。此 架構依一條橫軸及一條縱軸之區分,兩相交織而形成四個象限。試就每個象限各自 代表著一種對組織所持的理論、哲學或觀點,闡述不同象限間的互補與對立。(25 分)
二、何謂教育政策制定的價值標準?請以十二年國民基本教育為例,分別說明這些標準 的價值內涵。(25 分)
三、教育行政視導要有良好的績效,需有學養俱豐的視導人員協助學校解決相關問題。 試申論教育行政視導的原則與方法。(25 分)
四、近年來,國民教育階段經常辦理校務評鑑,試就評鑑目的、方法、過程以及結果運 用等事項,說明其內涵與實施原則。(25 分)