103年 - 103 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政（選試英文）：教育行政學（重複）#32343

科目：教育行政學 | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育行政學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、針對現代組織的多元性與複雜性，競值架構提出有關組織效能概念的不同模式。此架構依一條橫軸及一條縱軸之區分，兩相交織而形成四個象限。試就每個象限各自代表著一種對組織所持的理論、哲學或觀點，闡述不同象限間的互補與對立。（25 分）

二、何謂教育政策制定的價值標準？請以十二年國民基本教育為例，分別說明這些標準的價值內涵。（25 分）

三、教育行政視導要有良好的績效，需有學養俱豐的視導人員協助學校解決相關問題。試申論教育行政視導的原則與方法。（25 分）

四、近年來，國民教育階段經常辦理校務評鑑，試就評鑑目的、方法、過程以及結果運用等事項，說明其內涵與實施原則。（25 分）