104年 - 華僑高中國文#23409

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：104年 | 選擇題數：0 | 申論題數：15

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (0)

申論題 (15)

（1）春秋繁露：（ ）部
（2）夢溪筆談：（ ）部
（3）釋名：（ ）部
（4）晏子春秋：（ ）部
(國字注音) (1)「邋」裡邋遢
(國字注音)(2)龍門「刨」床
(國字注音)(3)「ㄉㄢ」於美酒
(國字注音)(4) 言詞「ㄌㄧㄥˊㄌㄧㄥˊ」
3、普魯斯特認為人的生活只有在回憶中才形成「真實的生活」，作《_____________》一書 開「意識流」小說之先河﹔馬奎斯是最偉大的西班牙語作家之一，他的成名作 《_________________》融合了現實與魔幻。
二、問答題（每題 10 分，共 30 分） 1、何謂正始之音？
2、論元曲四大家風格之異同及其代表作品。
3、簡述曹丕〈典論論文〉、王羲之〈蘭亭集序〉、韓愈、歐陽修、袁宏道文學觀，並且提出 此觀點的背景因素 (200—250 字)
三、申論題（每題 20 分，共 60 分） 1、請依下列要求設計四節課堂教學活動︰ 教學目標：培養思辯能力 教學主題︰英雄 教學材料︰請中外古今文本各一 (略說明選材內容與原因) 教學流程︰ 教學評量︰
2、請將下列短文，逐句翻譯為流暢的語體文。 聽群眾之議以治國，國危無日矣。何以知其然也？老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關 尹貴清，子列子貴虛，陳駢貴齊，陽生貴己，孫臏貴勢，王廖貴先，兒良貴後。有金鼓 所以一耳也；同法令所以一心也；智者不得巧，愚者不得拙，所以一眾也；勇者不得先， 懼者不得後，所以一力也。故一則安治，異則危亂。夫能齊萬不同，愚智工拙，皆盡力 竭能，如出乎一穴者，其唯聖人矣乎！無術之智，不教之能，而恃強速慣習，不足以成 也。
3、請就下列所提供的資料，出二題單選題、二題多重選擇題。請附答案及詳解，並說明該題 欲測驗學生何種能力。（單選每題 4 分；多重選題每題 6 分；共 20 分） 
甲、來是空言去絕踪，月斜樓上五更鐘。夢為遠別啼難喚，書被催成墨未濃。 蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。 
乙、操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若雲，矢交墜兮士爭先。 凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。（節錄） 
丙、十五從軍行，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰。 遙看是君家，松柏冢纍纍。兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅榖，井上生旅葵。舂穀持做飯，採葵持做羹。 羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。 
丁、青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音? 青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來? 挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。 戊、秋到邊城角聲哀，烽火照高台。悲歌擊筑，凭高酹酒，此興悠哉！ 多情誰似南山月，特地暮雲開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來