107年 - 國立東華大學師資培育中心 107 學年度教育學程考試教育概論試題#72065

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：107年 | 選擇題數：15 | 申論題數：1

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (15)

1. 美國心理學家桑代克(thorndike)在 1992 年發表「教育心理學：學習心理學」一書，提出準備律(law of readiness)、練習律(law of exercise)、效果律(law of effect)等三大學習定律，下列哪一個選項是效果律的最佳說明？ (A)小明在上課前已將自己的身心調整到最好的狀態，並對即將上課的內容表現極高的興趣，樂於參與教學活動。 (B)小明在老師上課前總是先就要上課的內容做預習，上課也能夠專心聽講，果然他在這次的定期考試中得到很好的成績。 (C)小明真是個聰明的學生，上課時都能專心聽老師的講解，考試的成績也都名列前茅。 (D)小明在定期考試之前，因為勤於練習上課相關內容，所以這次定期考試他獲得很高的分數。

2. 我們常聽到一樣米養百種人，這可說明教育中的下列哪一個名詞？ (A)種族差異； (B)性別差異； (C)個別內差異； (D)個別間差異。

3. 在教學過程中，老師通常會提問學生一些問題，下列哪一個做法最為適當？ (A)先點名回答學生之後提問問題； (B)為了要考倒學生，最好提出的問題越難越好； (C)只點名聰明的學生回答問題； (D)先提問問題，再點名回答，較簡單的問題可找學習能力較差者回答。

4. 現行的高級中等教育法規定了十二年國民基本教育的相關事項，其中規定採免試、免學費及強迫入學的是？ (A)高級中學； (B)職業高中； (C)幼兒園； (D)國民中學。

5. 依照現行的師資培育法規定，下列哪一項的敘述是不正確的？ (A)師資培育類別分為中等教育、國民小學、幼稚園、及特殊教育學校等四類師資； (B)師資培育由設有師資培育中心或師資培育學系之大學為之； (C)師培生接受完成師資培育課後，需先行到該類的學校實習半年成績合格後，才能參加教師資格檢定考試； (D)得為配合教學需要，將中等學校、國民小學師資類科合併為中小學校師資類科。

6. 依照偏遠地區學校教育發展條例的規定，下列何者是錯誤的？ (A)偏遠地區學校的所有教師都可用專聘方式聘請具教師資格的代理教師； (B)專聘教師連續任滿六年並取得第二專長，表現優良者，得一次再聘六年； (C)專聘教師連續任滿六年後，如參加專任教師甄選，可以給予加分優待； (D)專聘教師甄選之辦法由中央主管機關定之。

7. 教師在教學過程中不免會遇到不同觀點或意見和老師不同的學生，下列哪一項教師的教學作為是不正確的？ (A)忽視或聽而不聞是最好的處理方式； (B)藉機請學生再充分表達他的意見，澄清觀念； (C)可以請其他同學說明對同學意見的了解情形； (D)為了不影響進度的進行，做簡要的處置並提示可以再進一步深入探討。

8. 就一般的國民中學教育而言，學齡兒童的年齡範圍是： (A)七歲至十六歲； (B)七歲至十五歲； (C)六歲至十五歲； (D)十二歲至十五歲。

9. 下列哪一位哲學家對其老師因不滿其意見相左而有怨言，而他則回說「吾愛吾師、吾更愛真理」？ (A)亞里斯多德(Aristotle)； (B)蘇格拉底(Socrates)； (C)赫爾巴特(Herbart)； (D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)。

10. 一般人認為原住民族的學童長於音樂、體育科目，而對於數學科目則顯得困擾，這種情形可稱之為： (A)族群刻板印象； (B)族群優勢能力； (C)族群認同； (D)族群差異。

11. 依照教育相關法令規定，國民中小學的班級的分班應實施常態編班，但下列哪一項課程不受限制？ (A)社會領域； (B)社團活動； (C)語文領域； (D)藝術與人文領域。

12. 從下列的文字敘述可以判斷哪一項是屬於立法院本於職權直接立法的法案？ (A)教育基本法第一條：為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制，特制定本法； (B)教育經費編列與管理辦法第一條：為維護教育健全發展之需要，提升教育經費運用績效，特依教育基本法第五條第二項之規定制定本法； (C)捐資教育事業獎勵辦法第一條：個人、團體或法人捐資公立或已立案之私立學校、社會教育機構及其他有關教育事業者，除法令另有褒獎規定外，依本辦法獎勵之； (D)各級學校學年學期假期辦法第一條：教育部 (以下簡稱本部) 為規範各級學校學生學年學期假期，特訂定本辦法。

13.小明已滿六足歲了，應該是到小學入學的年齡了，但他的父母認為其身心發展尚不夠成熟，所以決定將小明送鑑定機構鑑定取得延後入學的條件，申請延後入學，小月的父母是根據下列哪一種法律的規定？ (A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例； (B)公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例； (C)兒童保護法； (D)特殊教育法。

14. 下列哪一類型的學校常需負責多個領域的教學任務，所以常需有第二專長的教師來任教？ (A)每個年級超過廿班的學校； (B)每個年級超過十班的學校； (C)每個年級只有一班的學校； (D)每個年級達六班的學校。

15. 魏斯勒（David Wechsler, 1896-1981）的表達個人智力的情形時，採用離差智商（deviation IQ）的觀念，假設各年齡組智力成常態分配，其平均數為 100，標準差為 15，這樣就可求得受測者智力的標準分數（standard score），假設某生接受了魏氏智力量表的測驗結果所得分數為經換算結果為 130 分，則其標準分數為？ (A)-2； (B)-2.5； (C)2； (D)2.5。

申論題 (1)

申論題：一、在台灣，要成為一位合格的中小學老師，必須經過所謂的"教檢" 與"教甄"，就您所知，這二個考試分別要考出甚麼素養與能力? 除此之外，要做一個稱職的中小學老師，還需要哪些素養與能力?