107年 - 107國立台北護理學院碩士招生_生死與健康心理諮商系碩士班(諮商心理組) :悲傷輔導試題#95866

科目：研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商 | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：9

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商

選擇題 (0)

申論題 (9)

一、「哀悼任務論」（tasks of mourning）的學者及其重要主張。

二、「雙軌理論」（two-track model of bereavement）的學者及其重要主張。

三、「意義重建論」（meaning reconstruction）的學者及其重要主張。

四、「被剝奪的悲傷」（disenfranchised grief）的學者及主要概念。

五、「悲傷陪伴」（companioning the bereaved）的學者及其重要主張。

申論題
六、請闡述何謂悲傷經驗中靈性的面向，試以摯愛對象的死亡為例，說明當事人在靈性面的悲傷現象為何？且，在靈性面的悲傷復原現象為何？25%

七、關於華人文化的哀悼儀俗有哪些？試舉兩種儀俗(10%)。並試著用某一個悲傷輔導理論的觀點(5%)闡述在儀俗中有益於當事人調適悲傷的元素(5%)和阻礙悲傷的元素(5%)各自為何？

問答題「雙歷程理論」（dual process model of coping with bereavement）的學者及其重要主張。

申論題請闡述有哪些因素會影響著喪慟當事人的哀悼？試舉出五項因素，詳細說明之。 25%