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107年 - 107-1 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#67596

科目：職能治療技術學 | 年份：107年 | 選擇題數：80 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：職能治療技術學

選擇題 (80)

1.下列何者是本體神經肌肉誘發術（PNF）兩側一致性D2 extension的動作？ (A)兩手撐椅子扶手站起來（push-off） (B)兩手由前方脫掉套頭衣服（pullover） (C)雙手抬起頭上方架中的箱子（lift） (D)網球發球
2.下列何者為測量肩關節活動度（range of motion）的工具？ (A)量角器（goniometer） (B)圓規（compass） (C)直尺及捲尺（regular ruler and tape ruler） (D)連續性被動關節活動器（continue passive motion machine）
3.在徒手肌力測驗（MMT）的評估結果為「3」或「Fair」代表病人能在何種情形下完成動作？ (A)抗重力及中等程度阻力 (B)抗重力及最小程度阻力 (C)只抗重力 (D)不抗重力
4.下列有關日常生活活動的評估工具中，何者不適用於兒童個案？ (A)Barthel Index (B)Canadian Occupational Performance Measure (C)Klein-Bell Activities of Daily Living Scale (D)Assessment of Motor and Process Skills, AMPS
5.針對手部外傷病患，職能治療評估不適合選用下列何者？ (A)ROM measurement (B)Grip & pinch strength (C)Brunnstrom stage (D)Stereognosis test
6.體能需求等級中所指的「經常（frequent）」，是什麼意思？ (A)占所有工作內容的34%～66% (B)占所有工作時間的34%～66% (C)占所有工作內容的67%～100% (D)占所有工作時間的67%～100%
7.源自於「神經發展治療」（neurodevelopmental therapy）之治療技巧的提倡者為何？ (A)Rood (B)Bobaths (C)Brunnstrom (D)Kabat
8.對於在家中需要拿枴杖，且視力又不太好的老人家，治療師通常會給予那些建議？ (A)在個案常走的動線，貼上顏色對比鮮明的貼紙 (B)換裝強力照明燈泡，全天候開燈 (C)將椅子換成有輪子的方便移動 (D)建議老人家乘坐輪椅，避免跌倒
9.在Brunnstrom所提出動作恢復的六個階段中，當病人能單腳站，且在站姿時腳踝能做背屈和蹠屈動作，表示 病人下肢動作至少恢復到： (A)階段3 (B)階段4 (C)階段5 (D)階段6
10.手紋可以幫忙由外觀上判定肌肉關節解剖位置，下列敘述何者正確？ (A)近端橫向掌紋（proximal palmar crease）對應到掌指關節（MP）的位置 (B)近端指紋（proximal digital crease）對應到近端指節（PIP）的位置 (C)魚際紋（thenar crease）對應到拇指掌指關節的位置 (D)腕紋（wrist crease）對應到橈腕骨關節（radiocarpal joint）的位置
11.在本體神經肌肉促進療法（Proprioceptive Neuromuscular Facilitation）常用的技巧中，何者可用以減緩巴金 森氏患者肌肉僵硬（rigidity）的現象？ (A)slow reversal (B)slow reversal hold (C)rhythmic rotation (D)repeated contractions
12.在Rood誘發肌肉收縮技術中，利用身體重量從骨頭的縱軸來施力與壓迫是屬於何項技術？ (A)阻力（resistance） (B)重關節壓迫（heavy joint compression） (C)牽拉（stretch） (D)拍打（tapping）
13.張先生因為車禍造成雙下肢癱瘓，但雙上肢健全且肌力正常，在某家保險公司從事電腦軟硬體的維修工作， 每天需要在辦公室內經常性移動及搬運電腦主機，請問以治療師的觀點，則下面那一種輪椅最適合張先生在 辦公室內使用（假設空間適合各種形式輪椅移動）？ (A)手推輕型輪椅 (B)手推輕型輪椅並在輪椅上加上桌板（lapboard） (C)手推重型輪椅並在輪椅上加上桌板（lapboard） (D)電動輪椅並在輪椅上加上桌板（lapboard）
14.依據Kohlberg與Wilcox提出的道德發展階段（stages of moral reasoning），下列那個階段的道德判斷是建立 在外界處罰與物品獎賞？ (A)Stage 2 (B)Stage 3 (C)Stage 4 (D)Stage 5
15.關於效度的敘述，下列何者正確？ (A)大部分的職能表現評估工具，具有內容效度 (B)其意義是能具有一致性的測出受試者的特質，不論施測者是誰 (C)一個測驗的效度好，代表其穩定性高 (D)一個測驗的效度好，代表測驗內項目之間異質性（heterogeneity）高
16.下列何種評量工具可評量休閒（leisure）功能？ (A)Movement ABC (B)Box and Block Test (C)Functional Independence Measure（FIM） (D)Canadian Occupational Performance Measure（COPM）
17.Lezak等人（2004）提出執行功能（executive function）四要素，意志、計畫與有目的性行動等三項之外， 另一項為： (A)有效的表現 (B)動作執行 (C)監控 (D)檢討
18.關於疼痛評量的敘述，下列何者正確？ (A)視覺類比量表（visual analog scale）是客觀的量化評量方式 (B)McGill疼痛問卷包含了解個案的疼痛類似何種情況，例如：是否痛到像抽筋一樣？ (C)視覺類比量表（visual analog scale）必須由治療師觀察個案的疼痛症狀下給分 (D)McGill疼痛問卷不以疼痛等級來評分（如：0分代表完全不痛，3分代表很痛）
19.探究某一評估工具的信、效度或評估過程的可信賴度之實證分析，所得證據屬於下列何者？ (A)描述性證據 (B)評量證據 (C)療效證據 (D)反應性證據
20.下列何種治療模式或架構，較不將情境（context）含納為人類功能的要素？ (A)人類生態表現（ecology of human performance） (B)國際健康功能與身心障礙分類（ICF） (C)認知行為架構（cognitive behavior） (D)職能治療實務架構（OTPF）
21.依據職能治療實務架構（Occupational Therapy Practice Framework, 2014），考量個人職能史、確定表現 促進與障礙的因素、制定和修改職能表現優缺點的假設等，此屬下列何種過程？ (A)評估 (B)介入計畫 (C)介入回顧 (D)結果
22.能量節省、關節保護與擺位屬於職能治療的何種介入方法？ (A)預防 (B)體適能訓練 (C)輔具 (D)認知復健
23.下列何種推理型式著重於考量周遭可利用的實際資源，諸如治療環境或所需費用等條件？ (A)實用式推理（pragmatic reasoning） (B)程序式推理（procedural reasoning） (C)條件式推理（conditional reasoning） (D)敘事式推理（narrative reasoning）
24.下列關於「目的性活動」的敘述，何者錯誤？ (A)為一種職能治療的工具 (B)為達治療目的，病患必須參與治療師所設計的活動 (C)可以用分級的方式來幫助個案恢復能力 (D)通常是目標導向的（goal-directed）
25.下列關於活動介入方法的敘述，何者錯誤？ (A)支撐法（scaffolding）是指治療師先幫個案完成對他而言過難的部分，然後再由個案自己完成剩下的部分 (B)教練法（coaching）是指治療師可提供口頭支持以協助個案繼續從事治療活動 (C)分級法（grading）是指當個案能力進步時慢慢減少協助 (D)調適法（adaptation）可包含讓個案使用輔具完成活動
26.下列關於領導風格之敘述，何者錯誤？ (A)指導式領導適用於功能程度較高的病人 (B)促進式領導之治療師為資源提供者 (C)促進式領導對提昇病人動機及參與最有效 (D)諮議式領導是最被動的領導風格
27.關於控制科技輔具的方式，下列何者屬於使用直接選擇（direct selection method）方式操作？ (A)聽覺掃描（audiotory scanning） (B)重複按遙控器的前或後鍵以選出欲看的電視頻道 (C)使用摩斯密碼（Morse code）鍵入 (D)電腦鍵盤
28.溝通與互動技巧測驗（Assessment of Communication and Interaction Skills）的項目，除了可評估個案的肢 體語言和口語表達，還能夠評估個案的： (A)個人衛生 (B)與他人關係 (C)自我覺察 (D)自信
29.注意力被視為是一種多向度（multidimensional）的能力，下列何種評估工具可測量多種注意力向度功能？ (A)Test of Everyday Attention（TEA） (B)Behavioral Inattention Test（BIT） (C)Line Cancellation (D)The Berry-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration（VMI）
30.製作腹面豎腕副木（volar cock-up splint）時，為方便拇指與手指的動作，通常會避免副木壓到下面何處？ (A)大魚際摺痕（thenar crease）及遠端掌側摺痕（distal palmar crease） (B)腕橫紋（wrist crease）及大魚際摺痕（thenar crease） (C)近端掌側摺痕（proximal palmar crease）及腕橫紋（wrist crease） (D)手指摺痕（digital crease）
31.關於副木材料的敘述，下列何者正確？ (A)高溫熱塑性材料可於高溫熱水中軟化 (B)低溫熱塑性材料軟化溫度約為攝氏40度 (C)Aquaplast比Polyform記憶性強，雖經塑型，重複加熱後可恢復原狀 (D)Orthoplast比Polyform懸垂性 （drape）強，更容易依身體的輪廓浮貼在上
32.下列那一項屬於本體神經肌肉誘發術（PNF）中之放鬆技巧？ (A)節律穩定（rhythmic stabilization） (B)節律啟始（rhythmic initiation） (C)節律旋轉（rhythmic rotation） (D)緩慢反轉（slow reversal）
33.下列何者不屬於觀察型之評估工具？ (A)Assessment of Motor and Process Skills (B)Assessment of Communication and Interaction Skills (C)Volitional Questionnaire (D)Assessment of Occupational Functioning-Collaborative Version
34.有關日常生活評估之敘述，下列何者錯誤？ (A)大部分的日常生活評估並非常模參照 (B)日常生活評估大多先採用自陳或問卷的方式，必要時才選擇以實作為基礎的工具 (C)採用問卷評估個案的生活功能，詢問的對象可以是個案或主要照顧者 (D)不論以問卷或實作獲得的個案資料都差不多
35.有關Routine Task Inventory-2之敘述，下列何者錯誤？ (A)屬日常生活功能評估工具 (B)僅適用於精神科個案 (C)評估的內容包括自我覺察、情境覺察和角色覺察 (D)以自陳和觀察個案執行日常活動來評估個案的功能表現
36.下列測驗工具中何者被歸類為執行功能之評估工具？ (A)Wechsler Intelligence Scales (B)Wisconsin Card Sorting Test (C)Sensory Profile (D)Short Form-36
37.有關職能自我評估（Occupational Self Assessment）之敘述，下列何者錯誤？ (A)是根據人類職能模式和個案中心模式所建立 (B)是Kielhofner等人根據職能功能自我評估量表（Self Assessment of Occupational Function）所改編 (C)評估的項目範疇包含意志、習慣、價值、興趣與角色等。 (D)採用個案實作、治療師從中觀察進行評分
38.有關意志量表（Volitional Questionnaire）之敘述，下列何者最正確？ (A)適合無法以自陳方式描述意志狀態的個案 (B)適合具有書寫能力可以自陳意志狀態的個案 (C)適合能陳述自己的興趣和價值觀的個案 (D)施測過程治療師不可給予鼓勵、支持或誘答，以免影響施測準確度
39.依據Hoehn and Yahr（1967）分期，巴金森氏症之嚴重程度共分五期，請問第幾期開始兩側肢體都會有症 狀？ (A)第一期 (B)第二期 (C)第三期 (D)第四期
40.下列何者不是骨折制動（immobilization）後常見的副作用？ (A)關節僵硬 (B)廢用性萎縮（disuse atrophy） (C)肌肉無力 (D)皮膚粗糙
41.下列何種評估工具可用來評估兒童的價值觀與信念？ (A)Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration（VMI） (B)Pediatric Evaluation of Disability Inventory（PEDI） (C)School Function Assessment（SFA） (D)Canadian Occupational Performance Measure（COPM）
42.下列為Hardy等人（1982）敘述之減敏感層級：①深度按摩（deep massage） ②電振動（electric vibrator） ③蠟療（paraffin） ④工作與日常活動，由低階至高階依序為何？ (A)①②③④ (B)②③①④ (C)③①②④ (D)④③②①
43.下列為皮膚溫度覺測試時使用之水溫，冷熱分別為攝氏幾度較適當？①0度以下 ②4～5度 ③46～48度 ④72～74度 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④
44.在臨床推理中，下列何種推理方式乃彙整其它各種不同推理方式，讓治療師得以整合各種不同思維方式，進 而與患者共同建立未來遠景？ (A)科學推理（scientific reasoning） (B)敘事推理（narrative reasoning） (C)實用推理（pragmatic reasoning） (D)情境推理（conditional reasoning）
45.下列有關於關節活動度評量信度之敘述，何者最不正確？ (A)評量者內信度比評量者間信度高 (B)主動關節活動度測量在某些狀況下可能比被動關節活動度測量信度高 (C)兩次測量姿勢不同會影響其測量信度 (D)有經驗的治療師比無經驗的治療師更有助於提高評量信度
46.下列何者不是生態模式（ecological models ）必備的三大要素？ (A)人（person） (B)目標（goal） (C)環境（environment） (D)職能或任務（occupation or task）
47.有關利用活動的調整改造（adaptation）提升個案的活動及參與，下列那一個策略不合適？ (A)避免刺激視力不良的老人，白色餐桌上的餐具碗盤全改成白色製品 (B)以魔鬼毡（velcro）幫助風濕性關節炎個案固定湯匙在手中，用來進食 (C)在安養機構老年住民的襪子上，繡上個案的名字 (D)在獨居老人的不同鑰匙上，分別使用不同形狀或觸感的鑰匙圈
48.下列活動調整的策略和方法之配對，何者錯誤？ (A)能量節省－長時間閱讀時，把書放在桌面上，避免用手拿 (B)活動限制－於固定時間內，以電話聯絡多位客戶 (C)時間管理－出門前寫好外出預辦事項表 (D)工作簡化－手機設定常用電話快速按鍵
49.活動調整的策略和方法之配對，下列何者錯誤？ (A)避免靜態姿勢－講很長的電話時，變換接聽耳朵和持話筒所使用的手 (B)符合人體工學－撿拾地下的物品時，最好蹲下 (C)避免過度承重－大量買菜時使用菜籃車代替提袋 (D)保護關節－做事前折壓手部關節使其發出聲響，為關節活動度作準備
50.活動：「在市區裡，將車子從路邊停車的位置匯入來往的車流中」最重要的視覺功能為： (A)近視力 (B)夜視力 (C)深度知覺 (D)視覺調適
51.關於「丟沙包（將沙包拿高，瞄準洞口擲擊）」的活動分析，下列何者正確？ (A)並不需方向感此類型的知覺處理技巧 (B)並不需要問題解決能力 (C)丟出的起始動作：肩關節呈現動作為彎曲、內收、內轉 (D)需要手部抓握與釋放能力
52.關於活動分析的功能，下列何者錯誤？ (A)提供關於活動所需使用設備、材料、花費、空間及人力的資訊 (B)提供個案進度之紀錄，如所得到之進步或經歷到的困難等 (C)描述活動所能帶來的治療性益處 (D)促進治療師與病人關係之建立
53.下列何者為適合類風濕性關節炎（RA）患者之活動調適（activity adaptation）？ (A)訓練患部手指肌力 (B)利用長柄夾取物 (C)重複練習有困難的活動 (D)鼓勵個案挑戰超越能力的活動
54.職能治療師基於活動分析原則幫腦傷個案選擇活動時，應先考慮下列何種因素？ (A)治療師之個人治療風格 (B)該活動在社會上之受歡迎度 (C)家屬對活動之喜好 (D)完成活動所須之步驟多寡
55.關於中風個案之活動分級方式（activity gradation），何者錯誤？ (A)改變活動持續時間 (B)改變物品放置位置 (C)使用健側肢體作為代償 (D)增加口頭提示
56.治療師教導平衡能力差的兒童，以調整活動方式的策略來提升其穿褲裙類衣物的表現，下列何者最合適？ (A)運用圖片協助兒童記得穿衣的步驟順序 (B)側躺並左右翻滾將褲子拉上 (C)選擇寬鬆大尺寸的褲子 (D)穿戴胸腰薦背架（thoracolumbosacral orthosis）
複選題
57.下列何者是5歲兒童穿上鞋子時可以觀察到的動作技巧？ (A)穩定（stabilizes） (B)啟動（initiates） (C)順序（sequences） (D)調節（accommodates）
58.一名半側偏癱腦性麻痺兒童沒有明顯的認知障礙，可以執行刷牙和洗臉的自我照顧活動，根據動作與處理技 巧評估工具（Assessment of Motor and Process Skills），治療師觀察他所運用到處理技巧，包括：調整 （adjusts）、搜尋（search/locates）、啟動（initiates）、注意（attends）等處理技巧，試問下列處理技巧 何者困難度最高？ (A)調整（adjusts） (B)搜尋（search/locates） (C)啟動（initiates） (D)注意（attends）
59.職能治療師訪談一名3歲的腦性麻痺兒童家長時，發現兒童都是由祖母餵食，沒有發展出獨立的餵食技巧。這 位治療師接著應該： (A)量測上肢不正常肌肉張力的強度 (B)記錄發展遲緩在訪談表中 (C)詢問並了解文化情境與家庭互動形式 (D)給予兒童需要輔具的處方
60.一名12歲痙攣型腦性麻痺的兒童平時在家會協助做家事，他向治療師抱怨站著摺衣服後感到十分疲倦。下列 最合適的活動調整方式為： (A)建議兒童在坐姿下摺衣服 (B)建議兒童在摺衣服前將衣服用熨斗燙平 (C)建議將摺衣服的過程分成三個部分，一一檢視是那個部分有問題 (D)建議兒童先暫停這項活動直到治療師找到有更有效率的方法
61.有關職能治療師在連續性照顧體系內之主要角色與服務，下列何者錯誤？ (A)安寧療護－省力做事方法之指導訓練 (B)早期療育－提供居家生產性活動訓練 (C)學校系統－協助個案調整日常生活作息 (D)成人日間照護中心－提供工作團隊成員有關照顧技巧之教育訓練
62.下列何者不符合精神病患支持性就業的「個人安置與支持原則」？ (A)從有意願工作的精神病患中，揀選適合者提供個人安置 (B)服務需整合就業、住宿、健康等面向 (C)只要有需要，追蹤支持的提供越久越好 (D)比起職前訓練，最好是直接找到工作進行在職訓練
63.根據臺灣長期照顧十年計畫，同一位個案一年當中補助居家復健的最高次數是幾次？ (A)六次 (B)八次 (C)十次 (D)十二次

64.根據下面VCWS 7多重揀選（multi-level sorting）的第一次施測、工作速度常模表上的資料，下面那一個敘 述是錯誤的？phpubGtb1 

(A)若王先生完成整個測驗的時間為555秒，有5次的錯誤，則紀錄王先生不符標準phpXjtPKu (B)若王先生完成整個測驗的時間為703秒，有0次的錯誤，則紀錄王先生的工作速度為75.0%，不符合標準phpStC0eb (C)若王先生完成整個測驗的時間為605秒，有2次的錯誤，則紀錄王先生的工作速度為87.5%，符合標準 (D)若王先生完成整個測驗的時間為590秒，有1次的錯誤，則紀錄王先生的工作速度為90.0%，符合標準

65.關於團體中總是表現沉默被動的成員，下面何者比較不是採取沉默的原因？ (A)覺得自己有所不足 (B)跟其他人沒有共同的經驗與話題 (C)害怕自我表露 (D)想搏取他人同情滿足控制需求
66.關於Schutz提出的團體發展階段，下列敘述何者正確？ (A)在融入期，成員對團體領導者抱持著矛盾的態度 (B)情感期是團體凝聚力發展的時期 (C)控制期的成員容易被領導者說服，聽取他/她的意見 (D)特別適合描述任務導向團體完成工作的過程
67.下列何者無法有效促進團體凝聚力？ (A)留意情緒的內容 (B)對回饋保持開放性 (C)依成員期待改變領導方式 (D)團體聚焦於目標
68.下列何者個體角色會干擾團體運作的功能？ (A)認同尋求者 (B)團體建議者 (C)追隨者 (D)訊息尋求者
69.下列何種團體條件適合採用輔導式（advisory）領導？ (A)認知程度高 (B)動機中等 (C)團體不成熟 (D)成員分享領導權責
70.下列何種情況不適合轉介做職業輔導評量？ (A)身心障礙者在庇護工場中已經工作兩年，就業服務人員不知道此位身心障礙者是否應該繼續留在此庇護工場 (B)無法確認身心障礙者的聽力損失程度 (C)無法確認身心障礙者的問題工作行為 (D)無法確認身心障礙者執行某項工作的工作技能
71.職能治療師訓練病患站姿平衡時，會讓病患從地上撿起沙包然後丟擲前面的目標，病患在此丟沙包活動中不 會用到下列那項動作技巧（motor skills）？ (A)穩定（stabilizes） (B)排列（aligns） (C)校正（calibrates） (D)步調（paces）
72.下列有關功能（function）、有目的的活動（purposeful activity）、職能（occupation）的敘述，何者錯誤？ (A)功能可視為個體於日常職能上的表現 (B)有目的的活動強調活動參與的意圖（intentionality） (C)有目的的活動可等同職能 (D)職能可涵蓋有目的的活動
73.下列何者不屬於職能表現成分（performance component）？ (A)肌力 (B)時間感 (C)自我概念 (D)自我照顧活動
74.某中風病人向職能治療師諮詢「性」方面的問題，下列敘述何者錯誤？ (A)職能治療師應在個人界限及性倫理之下與病人討論 (B)建議病人告訴他的伴侶，感覺功能未受影響的區域為何 (C)當患側肩部沒有疼痛問題時，可以側睡於下方 (D)當病人必須依賴伴侶來處理其日常生活基本需求者，通常比獨立能力較佳之病人，較少有性方面的問題
75.職能治療師帶領畫圖團體時，下列那項是最好的處置？ (A)每位成員都要分享他們畫圖的內容，才能達成目標 (B)成員的畫圖都要保留下來，用於病歷記載及評量 (C)不一定分享畫圖內容，可依目標及參考架構來處理 (D)畫圖團體需要教導一些繪圖技巧，以增進成就感及興趣
76.功能性團體模式（functional group model）的關鍵概念不包括下列那一項？ (A)以個別為中心的行動（individual-centered action） (B)自我發起的行動（self-initiated action） (C)自發性的行動（spontaneous action） (D)有目的的行動（purposeful action）
77.應用活動進行治療可配合若干Rood之技巧，下列那些技術之應用可以達到促進肌肉收縮（facilitation）之效 果？①肌腱深部按壓（deep tendon pressure） ②輕關節壓迫（light joint compression） ③重關節壓迫 （heavy joint compression） ④冰塊技術（icing technique） (A)①② (B)③④ (C)②④ (D)①③
78.下列有關特殊輪椅的敘述，何者正確？ (A)可仰躺（recline）的輪椅調整的是椅面與靠背的角度 (B)可傾斜（tilt-in-space）的輪椅是用來降低使用者的血壓 (C)可仰躺（recline）的輪椅比可傾斜的輪椅更能降低坐骨結節的壓力 (D)可傾斜（tilt-in-space）的輪椅比可仰躺的輪椅容易產生剪力
79.老化（aging）容易造成各種感覺功能的退化。下列因老化而伴生的視覺障礙與問題的敘述，何者錯誤？ (A)Presbyopia，在近距離時因聚焦困難而看不清楚 (B)Cataract，對於顏色的敏感度下降 (C)Macular degeneration，周邊視覺（peripheral vision）缺損，影響行動 (D)Loose strength of musculature，對於光線明暗時的調節較差
80.當職能治療師在團體中扮演與其他成員平等的角色，成員們也承擔領導角色，這屬於那種團體型式？ (A)平行團體 (B)成熟團體 (C)合作團體 (D)自我中心團體

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