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108年 - 國小 自然與生活科技 科考試卷#77061

科目：國小◆自然 | 年份：108年 | 選擇題數：76 | 申論題數：60

試卷資訊

所屬科目：國小◆自然

選擇題 (76)

1. 氣象報告中有許多資訊，請問下列哪一項資料無法從氣象報告中知道？　 (A)海上風力　(B)降雨機率　(C)紫外線指數　(D)噪音指數
2. 瀏覽中央氣象局網站，無法得知下列哪一項訊息？　 (A)未來一年的天氣預報　(B)明天的天氣預報　(C)一週天氣預報　(D)國際都市天氣預報
3. 查詢到的天氣預報顯示，明天苗栗的溫度是24℃～30℃，下列哪一項推測較為合理？(A)早上24℃，晚上30℃　(B)氣溫可能會高於24℃　(C)氣溫會隨時間從早到晚一直升高　(D)下午必定會下雨
4. 氣象報告顯示，明日苗栗的氣溫為26℃～32℃、晴時多雲、降雨機率0%，表示明日苗栗的天氣會如何？　 (A)一定會下雨　(B)一定不會是晴天　(C)下午最高溫可能到達38℃　(D)會下雨的可能性很低
5. 下列關於氣象報告的敘述，哪一項是正確的？　 (A)可以上網搜尋資料　(B)預報的天氣一定是準確的　(C)無法預報颱風的路徑　(D)預報的氣溫是主播自己猜的
6. 氣象報告顯示，明日臺中的氣溫為25℃～32℃、多雲、降雨機率30%，表示明日臺中的天氣如何？　 (A)一定會下雨　(B)一定不會是晴天　(C)明日最高溫可能到達32℃　(D)一天中有30%的時間會下雨
7. 從中央氣象局網站的氣象報告中，無法找到哪個訊息？　 (A)紫外線指數　(B)氣溫高低　(C)海上風力　(D)地震預測資料
8. 在晴天的中午，三個人同時在空曠的水泥地上、教室裡和樹蔭下測量氣溫，哪一個地方測得的氣溫可能最高？　 (A)空曠的水泥地上　(B)教室裡　(C)樹蔭下　(D)三個地方的氣溫都相同
9. 「天上魚鱗斑，明天曬穀不用翻」這句形容天氣的諺語是在描述怎樣的天氣情況呢？　 (A)陽光普照，但有一些雲　(B)打雷而且雨下很大　(C)天色陰暗且多雲　(D)刮很強的風
10. 下列關於雨天情形的敘述，哪一項是正確的？　 (A)沒有雲，陽光弱　(B)雲量少，陽光強　(C)雲量少，而且雲是白色的　(D)雲量多且厚，有時有閃電、打雷
11. 天氣變化主要是受到下列哪一項因素影響？　 (A)月亮的形狀　(B)雲量多少　(C)太陽的大小　(D)水流的方向
12. 下列雲量和天氣的關係，哪一項敘述是錯誤的？　 (A)晴天：雲量占全天空的零～十分之四　(B)雨天：雲量占全天空的十分之一～十分之三　(C)多雲天：雲量占全天空的十分之五～十分之八　(D)陰天：雲量占全天空的十分之九～十分之十
13. 使用氣溫計時，為什麼手不能握住紅色液囊部分？　 (A)氣溫計容易破裂　(B)體溫會影響測量結果　(C)避免手變染成紅色　(D)避免手被燙傷
14. 3月12日是晴天，小明記錄了一整天的氣溫變化，下列哪一項小明的紀錄是錯誤的？　 (A)上午氣溫較低　(B)晚上氣溫最高　(C)中午氣溫較高　(D)傍晚氣溫比中午低
15. 下列哪一項敘述是錯誤的？　 (A)天空的雲量很多時，也不一定會下雨　(B)氣溫測量完畢，要在原處讀取氣溫的度數　(C)每天在固定的時間，測得的氣溫是相同的　(D)氣溫較高時，可以穿短袖、輕薄的衣服避免中暑
16. 下列哪一種容器可以當簡易雨量器？　 (A)公升杯　(B)澆水壺　(C)汽水瓶　(D)花盆
17. 觀察氣象觀測專用的雨量器時，不會發現下列哪一項構造？　 (A)承雨器　(B)貯水筒　(C)雨量杯　(D)風速杯
18. 觀察連續觀測天氣變化的紀錄時，可以發現什麼？　 (A)晴天時的氣溫通常比雨天時來得高　(B)每天的風向都一樣　(C)鄰近的雨天降雨量會完全相同　(D)陰天時通常會吹北風
19. 使用氣溫計時，哪位小朋友的方法有誤？　 (A)使用前用力甩　(B)使用時要幫氣溫計遮陽　(C)手握住紅色液囊部分　(D)在操場測完要拿回教室讀刻度
20. 為了避免雨量過多時造成災害，平時就應做哪一項應變措施？　 (A)隨時清除水溝淤泥　(B)隨時清洗積水容器　(C)地面全部鋪水泥　(D)把水溝孔蓋移除
21. 下列哪一項不是長期雨量不足時，可能對我們造成的影響？　 (A)農作物缺乏水分，無法順利生長　(B)區域限水　(C)房屋倒塌　(D)游泳池關閉
22. 在夏季，水上活動頻繁的主要原因是什麼？　 (A)颱風較多　(B)氣溫偏低　(C)氣溫偏高　(D)颱風較少
23. 小朋友搜集了許多氣候對於人類生活造成影響的新聞資料，下列哪一項新聞中出現的資訊不是因為雨量過多造成？　 (A)河水淹沒橋面　(B)水庫嚴重缺水　(C)山上土石滑落　(D)馬路淹水
24. 「今年最強的寒流來襲，請做好防寒準備」請問寒流可能帶來什麼災害或損失？　 (A)山崩　(B)高山火災　(C)海水倒灌　(D)養殖魚蝦凍死
1. 圖書館裡收集了很多的書籍及資料，我們翻閱科學雜誌，就可以查詢到未來一週的氣象資料。 (A)O(B)X
2. 室內電話撥打166或167，可以查詢到未來的氣象資料。 (A)O(B)X
3. 室內電話撥打104，可以查詢到未來的氣象資料。 (A)O(B)X
4. 在臺灣，常見的天氣狀況包含晴天、陰天、雨天、下雪、積冰等。 (A)O(B)X
5. 漁業氣象預報可以讓沿海作業的漁夫在海上作業時更安全。 (A)O(B)X
6. 氣象資料除了有天氣預測外，還有紫外線指數的資料可以供民眾參考。 (A)O(B)X
7. 觀察天氣時，眼睛不可以直接注視太陽。 (A)O(B)X
8. 同一天裡，不同地點的天氣不一定相同。 (A)O(B)X
9. 天空中雲的顏色愈黑，表示雲層愈厚。 (A)O(B)X
10. 晴天的天空會有太陽，因此當太陽出現時就一定不會下雨。 (A)O(B)X
11. 在陽光下測得的氣溫是最準確的。 (A)O(B)X
12. 如果氣溫計不見了，我們可以使用體溫計代替氣溫計測量氣溫。 (A)O(B)X
13. 同一時間，不同地點測得的氣溫可能會不同。 (A)O(B)X
14. 同一時間，不同地點測得的氣溫一定都相同。 (A)O(B)X
15. 放在百葉箱中的氣溫計測得的氣溫，比較能夠代表當地、當時的氣溫。 (A)O(B)X
16. 同一天而且整天都是晴天，同一地點則中午12點測得的氣溫會比早上9點測得的氣溫高。 (A)O(B)X
17. 同一天而且整天都是晴天時，上午8點測得的氣溫通常會比下午1點測得的氣溫低。 (A)O(B)X
18. 同一地點，不同時間測得的氣溫可能會不一樣。 (A)O(B)X
19. 同一地點，不同時間測得的氣溫一定都相同。 (A)O(B)X
20. 今天中央氣象局測得的氣溫，一定和今天我在家中客廳測得的氣溫一模一樣。 (A)O(B)X
21. 將簡易雨量器放在屋簷下或水泥地上測量降雨量，最方便收集雨水。 (A)O(B)X
22. 利用氣溫計測量氣溫時，要記得幫氣溫計遮陽。 (A)O(B)X
23. 用上下粗細相同、平底且直立的兩個容器，放在同地點且同時間進行降雨量的測量，兩容器測得的水位高度會相同。 (A)O(B)X
24. 將兩個高度一樣但是口徑大小不同的簡易雨量器，放在同地點測同一場雨的降雨量，則口徑大的簡易雨量器測得的水位較低。 (A)O(B)X
25. 同一天而且整天都是晴天，則上午9點在操場測得的氣溫通常會比下午2點在教室測得的氣溫低。 (A)O(B)X
26. 選了同一時間同一場雨，分別在戶外籃球場和操場測得的雨量會相同。 (A)O(B)X
27. 如果我在家中房間測得的氣溫和中央氣象局的預報不同，表示氣象預報不準。 (A)O(B)X
28. 臺灣雨水豐沛，因此可以不必節約用水，也不用擔心缺水的問題。 (A)O(B)X
29. 降雨量太少時，水庫的儲水量下降，有可能會分區限水以解決缺水的問題。 (A)O(B)X
30. 人們濫砍林木，當山區雨量過多時，容易造成山崩或土石流。 (A)O(B)X
31. 要隨時清除水溝裡的泥沙，保持水溝的暢通，才不怕下雨時積水造成水災。 (A)O(B)X
32. 水和我們的生活息息相關，平時必須節約用水，才能盡量避免缺水的問題出現。 (A)O(B)X
33. 許多天氣變化會對我們的生活造成影響，例如：寒流、淹水、乾旱、地震、火山爆發等。 (A)O(B)X
34. 平時可以收集清洗蔬菜、水果的水澆花。 (A)O(B)X
35. 洗澡時，淋浴會比泡澡省水。 (A)O(B)X
36. 可以利用雨撲滿收集雨水再利用。 (A)O(B)X
37. 每天洗澡時，利用淋浴的方式會比泡澡省水。 (A)O(B)X
38. 夏天天氣熱、太陽強烈，外出要注意防晒。 (A)O(B)X
39. 冬天寒流來時，氣溫太低，水中的魚可能會被凍死。 (A)O(B)X
40. 冬天寒流來時，可以穿厚外套、圍圍巾保暖。 (A)O(B)X
41. 冬天寒流來時，利用電暖氣保暖，要注意安全。 (A)O(B)X
42. 夏天天氣熱，可以吹電扇、開窗戶通風。 (A)O(B)X
43. 如果沒有做好水土保持，下大雨時有可能造成土石流。 (A)O(B)X
44. 新聞事件「寒流來襲，魚塭許多魚暴斃」，這是因為氣溫太低造成魚被凍死。 (A)O(B)X
45. 洗澡時，盡量利用淋浴，這樣會比泡澡省許多水。 (A)O(B)X
46. 為了節約用水，可以建議爸爸不要天天洗車，可以利用擦拭的方式保持車輛乾淨。 (A)O(B)X
⑴梅雨季節通常發生在五月和六月，這段時間是臺灣重要的降雨時期。請問梅雨季節來臨而下雨時，比較容易發生什麼情況？（ (A)陽光很強(B)氣溫低於零度(C)天空幾乎都是雲(D)地上的影子很明顯）。
(　　)(１)這三天降雨量的多寡比較，哪項是正確的？ （(A)甲=乙=丙(B)甲＞乙＞丙(C)乙=丙＞甲(D)乙＞甲=丙）。
⑴請問小億不能從天氣預報圖中看到哪一項資訊？（(A)縣市名稱(B)預測氣溫(C)天氣形態(D)螢火蟲數量）。 
⑵仁德滯洪池位於臺南地區，請問明天滯洪池所在地區的降雨機率是多少？（(A)0%(B)10%(C)30%(D)50%）。
( )⑶除了上網查詢以外，小億還可以透過哪些管道獲得氣象資料？（(A)電視新聞(B)報紙(C)166或167語音專線(D)以上管道皆可以）。
( )⑷若小億想進一步了解後續幾天的天氣，他應該查詢哪一種氣象預報？（(A)漁業氣象預報(B)各縣市天氣預報(C)一週天氣預報(D)國際都市天氣預報）。

申論題 (60)

⑴雨量的單位是：（　　）。
⑵簡易雨量器有什麼特徵？ 答：（　　　　　　）。
⑶下列哪一種讀取雨量的方式是正確的？請在□中打ˇ，錯誤的打×：
(１)簡易雨量器要符合哪幾個條件？請在(　　)裡打ˇ，不符合的打╳： (　　)(A)平底。 (　　)(B)上粗下細。 (　　)(C)上下粗細相同。 (　　)(D)最好是透明的。 (　　)⑤一定要有刻度。
(２)可利用什麼工具測量收集到的降雨量？ 答：（　　　　　　）。
(３)雨量的單位是什麼？ 答：（　　　　　　）。

(４)下列哪一個雨量器放置的地點可能不適合用來測量雨量？ 答：（　　　　　　）。 5d0adf0724957.jpg

⑵小億想在梅雨季節測量降雨量，因此準備了四個容器來做簡易雨量器，哪些容器是適合的？請在□中打ˇ： 5d0adf7eb2b70.jpg
⑶適合做簡易雨量器的容器有哪些共同的形狀特徵？ 答： 。
(２)德正是大牛的鄰居，他在第三天時，選用了和丙一樣的圓筒，並放置在家門口的樹下測量降雨量，他發現自己圓桶內收集的水量高度比大牛收集的低，請問他們兩人誰的降雨量數據是正確的呢？為什麼？ 答：（　　　　　　）。
(１)聽聞旱象警訊，小億馬上聯想到旱災會對生活造成許多困擾與危害，下列哪些是旱災時比較可能發生的現象？請在□中打ˇ，不是的打╳： □1須配合限水措施。 □2山區發生土石流。 □3魚塭裡的魚會被凍死。 □4農田乾涸，無法耕種。 □5引發流行性感冒。

(２)水資源十分珍貴，除了限水時期，平時也應該節約用水，請問小億日常活動中的哪些用水行為是適當的？請在□中打ˇ，不是的打X：5d0ae09450ef7.jpg
(１)我們所在的縣市，是屬於上表中的哪一區？ 答：（　　　　　）。
(２)哪個地區可能出現最高溫？哪個地區可能出現最低溫？ 答：（　　　　），（　　　　）。
(３)依照上表降雨機率，明天適合校外教學嗎？為什麼？ 答：（　　　　），（　　　　　　）。
(　　)(１)測量氣溫前，要先甩一甩氣溫計，使紅色液體下降再測量。 (　　)(２)在陽光下測量氣溫時，要幫氣溫計遮陽，避免陽光直接照射氣溫計。 (　　)(３)眼睛要平視氣溫計紅色液體的頂端。
(１)測量氣溫時： (　　)(A)要讓氣溫計晒到太陽。 (　　)(B)要幫氣溫計遮擋太陽。 (２)測量氣溫後： (　　)(A)眼睛要平視氣溫計紅色液體的頂端。 (　　)(B)氣溫計拿回教室再讀刻度。
(１)哪一個地區的雨量最少？ 答：（　　）。
(２)因為乙的容器最粗，所以由此可以判斷乙地區的雨量最多嗎？ 答：（　　　）。（填可以或不可以）
(３)哪些地區的降雨量是一樣多的？ 答：（　　　　）。
(１)臺灣大多數以什麼來表示氣溫？ 答：（　　　　）。
(２)下列敘述是描述常使用的氣溫計（上方圖示），哪些正確？請在(　　)裡打ˇ，錯誤的打╳： (　　)1要裝電池。 (　　)2價錢比紅外線溫度計昂貴。 (　　)3測量氣溫時比紅外線溫度計久一點。 (　　)4測量氣溫時要遮陽。 (　　)5同地點同時間，面對不同方向所得的氣溫不同。
(１)從紀錄表中，可以知到哪些事？請在（　）裡打ˇ，不可以的打╳：(　　)1阿寶沒幫氣溫計遮陽。(　　)2操場的氣溫比較高。 (　　)3小華的刻度讀取錯誤。 (　　)4氣溫最高是下午2點左右。
(２)如果小華同天下午6點再去相同位置測量氣溫，氣溫應該是多少？請在（　）裡打ˇ，錯誤的打╳： (　　)(1)29度。 (　　)(2)27度。 (　　)(3)5度。
1. 下列使用氣溫計的方法中，哪些是正確的？請在（　）裡打ˇ： (　　)(１)須置於陰涼通風處。 (　　)(２)不可以對氣溫計下方的紅色液囊部分吹氣。 (　　)(３)氣溫計可以直接晒到太陽。 (　　)(４)手要握住氣溫計下方的紅色液囊部分。 (　　)(５)讀取刻度時，眼睛要高於液體頂端。
2. 關於在同一天測量氣溫的敘述，下列哪些正確？請在（）裡打ˇ： （　）⑴同一時間，操場和教室的氣溫一定相同。 （　）⑵同一時間，操場和教室的氣溫不一定相同。 （　）⑶同一天的中午和下午，教室走廊的氣溫一定相同。 （　）⑷同一天的中午和下午，教室走廊的氣溫不一定相同。

3. 下列四位同學測量氣溫的方法，哪個正確？請在□中打ˇ：5d0ae70b3c667.jpg

4. 下列哪些容器符合簡易雨量器的標準？請在□中打ˇ：5d0ae75fd32ab.jpg
5. 我們所使用的水有一部分是來自於天空降下的雨水，雨量過多或過少，對我們生活會造成哪些影響？請在（　）裡打ˇ： (　　)(１)土石流。 (　　)(２)淹水。 (　　)(３)穿長袖。 (　　)(４)吹電風扇。 (　　)(５)水庫水位降低。 (　　)(６)穿淺色衣服。
⑴爸爸要去臺北出差，請問他出門時要準備什麼？ 答：（　　）。
⑵姐姐要到高雄玩，請問她出門時要準備什麼？ 答：（　　）。
⑶媽媽準備到合歡山遊玩，請問她出門時要準備什麼？ 答：（　　）。
（　）⑴天空的雲很少，陽光普照。 （　）⑵天空落下大量水滴，烏雲密布。 （　）⑶天空的雲很多，擋住了太陽。

(１)雲的顏色和多寡：5d0aea8e1bf32.jpg

(２)影子的明顯程度：5d0aea96349eb.jpg
(　　)(１)細雨沒久晴，大雨無久落。
(　　)(２)冷得早，暖得早。
(　　)(３)瓦塊雲，晒死人。
(　　)(４)先雷後雨雨必小，先雨後雷雨必大。
(　　)(５)雷公先唱歌，有雨也不多。
(　　)(６)天上魚鱗斑，曬穀不用翻。
(　　)(７)天寒地凍，寒氣逼人。
⑴下星期三，南部地區的最高溫度可能是幾度？ 答：（　　　）。
⑵6月22日時，東部地區與中部地區哪一個下雨的機會比較大？ 答：（　　　　）。
⑶北部地區可能會持續下雨，到哪一天才可能由雨天轉為陰天？ 答：（　　　　）。
⑷哪一天每個地區都很有可能下雨？ 答：（　　　　）。
(１)生活中通常以（　　） 氏溫度表示氣溫，表示的符號為℃。（選填攝、華）
(２)由（　　）位置讀取刻度，才能得到正確的數據。（選填甲、乙、丙）
(３)拿取氣溫計時，手握住（　　）處比較適當，如果握住（　　）處很容易影響氣溫計的準確度。（選填ㄅ、ㄆ、ㄇ）

3. 下圖是某一場雨量測到的雨水高度，這一場雨總共下了（　　）毫米的雨量。5d0aeaf0bd621.jpg
(１)氣溫計上兩種刻度，攝氏氣溫的符號是（　　）；華氏氣溫的符號是（　　）。
(２)臺灣是用（　　）來表示氣溫。
(３)圖中的氣溫計上的顯示的氣溫約攝氏幾度？（　　）℃。
⑴哪些容器可以當作簡易雨量器？（請選填代號ㄅ～ㄈ） 答：（　　　　）。
⑵簡易雨量器有什麼特色？請在（）裡打ˇ，不是的打×： （　）(A)平底、瓶身上粗下細或上細下粗。 （　）(B)平底、瓶身上下粗細相同，最好是透明的。
七、活用題： 1. 從氣象預報可以獲得哪些氣象訊息？請舉出三項例子： 答：（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）。
2. 請寫出兩種事先知道天氣狀況的方法： 答：（　　　　　）、（　　　　　）。
3. 如果你事先知道天氣狀況，對你有什麼好處？請寫出一種： 答：（　　　　　）。
4. 小明想觀察連續一星期的天氣變化，請你替他寫出四個觀察天氣時須記錄的事項： 答：（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）。
5. 老師要我們到操場測量氣溫？請寫下兩個須注意的項目： 答：（　　　　　）、（　　　　　）。