109年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中生活科技#88111

1. 身為生活科技教師，應該要能夠深刻體認安全檢查的重要性。在實施科技教室安全檢查最佳時機，下列敘述何者正確？ (A)每次上課開始操作時 (B)已經發生事故，但尚無人傷亡時 (C)即將發生危險事故時 (D)科技教室工作場所在下課時

2. 李老師在生活科技教學活動中，詳細規劃教學計畫用來培養學生實踐其創意構想，提升解決生活中科技問題的能力，下列何種作法比較不適宜？ (A)引導學生針對日常生活科技使用經驗提出問題 (B)安排課堂內的創意思考討論活動 (C)明確規定實作活動成品之規格與樣式 (D)鼓勵學生能反省自己製作歷程中嘗試錯誤的經驗

3. 老師在生活科技的「圖學」單元中，講解立體圖的三視圖時，有關於最常使用的視圖，下列敘述何者正確？ (A)俯視、前視、仰視 (B)俯視、仰視、右側視 (C)俯視、右側視、左側視 (D)俯視、前視、右側視

4. 生活科技老師在講解「能源動力」單元中，強調冷凍與空調對人類日常生活的重要性，讓我們了解冷凍空調的原理與實務，有關於冷凍空調四大元件，下列敘述何者正確？ (A)壓縮機、冷凝器、冷媒控制閥、蒸發器 (B)壓縮機、冷凝器、貯液器、蒸發器 (C)壓縮機、電風扇、電磁閥、蒸發器 (D)壓縮機、冷凝器、油分離器、蒸發器

5. 老師在生活科技課堂中，在講桌上擺放一個立體圖，如下左圖所示，若箭頭為右視方向，老師要求學生從下方4個圖形中，選出正確的右側視圖，下列敘述何者正確？
(A)(B) (C) (D)

6. 生活科技老師在介紹歐姆定律、消耗功率及克希荷夫電壓定律時，透果理解電路分析的綜合能力，老師提供下圖的條件，計算圖中未知電阻 (R)的數值，下列敘述何者正確？
(A)6 歐姆 (B)3 歐姆 (C)2 歐姆 (D)1 歐姆

7. 老師在講解並聯電路的定電壓特性下，讓學生掌握分流定律的應用。依據下圖中所給的條件，有關於未知電流I2 ，下列敘述何者正確？
(A)16 安培 (B)8 安培 (C)4 安培 (D)1 安培

8. 老師會在課堂中特別詳細介紹給學生正確且合適的應用機器設備。當我們的作品需要鋸切較小的內弧時所需使用的正確機器，下列敘述何者正確？ (A)帶鋸機 (B)線鋸機 (C)圓盤機 (D)手提自動跳鋸

9. 老師在生活科技「結構設計」單元中，圖解下列四種壁式結構系統之平面配置，耐震性最佳者，下列敘述何者正確？ (A) (B) (C) (D)

10. 老師在「能源動力」單元中，說明電磁效應的原理及其應用，有關於導體在磁場中相對運動，用來決定感應電勢的極性、導體感應電流方向、導體運動方向或磁場方向的關係，下列敘述何者不正確？ (A)佛來明右手定則 (B)楞次定律 (C)歐姆定律 (D)安培右手定則。

11. 為了減少長途輸送時電能的損耗，電力公司都會使用變壓器升高電壓，以減少通過線路的電流，達到電力輸送的目的。所以，電力公司以交流電輸送電力的主要理由，下列敘述何者正確？ (A)操作容易 (B)適合電器用品的使用 (C)減少傳輸過程的熱能消耗 (D)容易改變電壓

12. 大家平時使用電風扇時會注意到，風扇頭的後面有一個小按鈕。如果將按鈕按下去風扇就會往復的擺動，如果將按鈕拔起來，風扇會固定不動。有關於電風扇搖擺的應用裝置，下列敘述何者正確？ (A)雙曲柄機構 (B)雙搖桿機構 (C)曲柄搖桿機構 (D)固定滑塊曲柄機構

13. 老師在課堂中介紹無熔絲開關，依跳脫原理可分成熱動式、熱動電磁式及完全電磁式等三種。其作用是在確保「電線」能在安全工作範圍。因此，若在電動機控制中，無熔絲開關所扮演的角色，下列敘述何者正確？ (A)過電流保護 (B)過電壓保護 (C)過電阻保護 (D)過熱保護

14. 感應電動機是所有交直流電動機中用途最廣泛的，舉凡冰箱、冷氣機、電扇、洗衣機等家電，還有砂輪機、空氣壓縮機、鑽床、車床等工廠機器，多數是採用感應電動機。如果將三相感應電動機之任意兩電源線對調，下列敘述何者正確？ (A)轉速增快 (B)轉速減慢 (C)轉向不變 (D)轉向相反

15. 所謂EER(Energy Efficiency Ratio)是指這台冷氣機的能源效率，計算方式為冷房能力（kW）／使用電力（W），換言之，就是每瓦特的電力所能產生（移走）的冷氣能力值，EER越高表示能源效率越好且較省電。選購高EER 冷氣機，EER 值愈高，則冷氣機愈省電。一般而言EER值每提高0.1，大約可以節省的冷氣機用電量，下列敘述何者正確？ (A)16% (B)12% (C)8% (D)4%

16. 生活科技教室之電力供應插座，經常是明管設計，如果考量要增加教室空間使用上的機動性與彈性，比較合適的配線方式，下列敘述何者正確？ (A)管線隨著教室四周牆壁出線 (B)從地板面出線 (C)講求配線與工作桌的整體設計需求，選擇從工作桌出線 (D)從天花板懸掛捲線出線

17. 小駿是國中七年級的學生，他的家人問他生活科技這門課程主要是在學什麼內容，請問以下小駿的解說何者較不適切？ (A)生活科技主要是在培養做、用、想的能力 (B)七年級的課程老師會教我怎麼保養和維修腳踏車 (C)老師會教我們三視圖以及怎麼使用手工具 (D)我們會學習基本的電腦輔助設計軟體

18. 請問在機器人專題的學習內容「生P-V-3進階機電整合設計與實作」中，下列哪一個項目並非課程綱要所規範的項目？ (A)功能分析與創新 (B)機動裝置的控制方法 (C)傳動與動力系統 (D)感測電路及程式控制

19. 小倫在上生活科技課程時，老師介紹了奔馳法（SCAMPER）的使用，而小倫和他的同學們依據其中的一個切入點，提出「個人陽傘改成露天茶座的大太陽傘」的構想，請問此一構想應該是採用哪一個切入點？ (A)合併（Combine） (B)替代（Substitute） (C)修改（Modify） (D)重排（Rearrange）

20. 請問在設計和製作以兩顆氣球為動力的氣球車時，請問下列哪一種做法比較沒有辦法提升氣球車的直線行走距離？ (A)將8吋氣球改為10吋氣球以提升動力 (B)將穩定氣流用的大吸管改為小吸管以提升氣流吹動的時間 (C)將兩個車輪距由5公分修改為12公分以減少偏移 (D)將兩根吸管和氣球儘量固定在一起以避免放在左右兩側產生歪斜

21. 請於下列有關汽車的雨刷零件中，挑選出一個較不適切的零件？ (A)雨刷馬達 (B)曲柄機構 (C)凸輪機構 (D)連桿機構

22. 小華想要測試一個NPN電晶體，把指針型電表撥在Rx1檔，接電表COM孔的黑色測棒固定接觸電晶體一腳，另以接電表+孔的紅色測棒輪流接觸其餘兩腳，結果指針都有明顯移動，請問與黑色測棒接觸之接腳應該為下列何者？ (A)基極 (B)集極 (C)射極 (D)陰極

23. 有一個廚房的電源迴路由110V交流電源經過載保護裝置接至數個插座而成，且此迴路最多只能夠通過15A的電流，倘若每一個電鍋的額定電壓為110V、消耗功率為700W，在沒有使用其他電器的情況下，請問這個迴路最多可以同時使用幾個電鍋？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

24. 請問下列哪一種桁架的每個節點至少包含三根以上的桿件？ (A)合成桁架 (B)複合桁架 (C)危險桁架 (D)超靜定桁架

25. 下列有關齒輪的敘述，何者較不適切？ (A)蝸桿和蝸輪主要以蝸桿為主動件、蝸輪為從動件 (B)蝸線斜齒輪的兩軸延伸方向90度相交 (C)外接正齒輪用途最廣，兩軸旋轉方向相反 (D)蝸桿和蝸輪不平行但相交，是空間投影成90度的兩軸間傳動

26. 下列有關汽油引擎與柴油引擎的比較，何者較不適切？ (A)汽油引擎是低速扭力小、柴油引擎是低速扭力大 (B)汽油引擎的熱效率為30~40%較高、柴油引擎的熱效率為25~30%較低 (C)汽油引擎的啟動馬達之電功率較小、柴油引擎的啟動馬達之電功率較大 (D)汽油引擎的引擎結構燃燒壓力低、柴油引擎的引擎結構燃燒壓力高

27. 槓桿機構的種類可分為三類，第一類支點在中間，第二類抗力點在中間，第三類施力點在中間，請問下列科技產品與槓桿的原理之對照，何者較不適切？ (A)老虎鉗：第一類槓桿 (B)鑷子：第三類槓桿 (C)胡桃鉗：第三類槓桿 (D)手推車：第二類槓桿

28. 虎鉗是科技教室中常見的工具，請問虎鉗主要是運用何種機構以達到固定材料的功能？ (A)連桿機構 (B)凸輪機構 (C)螺旋機構 (D)撓性機構

29. 小花想要製作一台電動車，可是她的材料只有一個馬達、數個40齒的齒輪以及20齒的齒輪，請問若小花想要用現有的材料製作一台速度最快的車子，請問她應該怎麼利用齒輪才能達到最佳的效果？ (A)只在馬達上安裝20齒的齒輪驅動車輪 (B)只在馬達上安裝40齒的齒輪驅動車輪 (C)只在馬達上安裝20齒的齒輪，再接上40齒的齒輪驅動車輪 (D)只在馬達上安裝40齒的齒輪，再接上20齒的齒輪驅動車輪

30. 在日常生活中常見的二段變速之果汁機，其轉速的控制主要採用以下哪一種方法？ (A)控制電樞電壓 (B)控制電樞電阻 (C)控制電源電流 (D)改變電源電壓

31. 「利用科技資源，擬定與執行科技專題活動」為科技領域核心素養之一，請問此一核心素養屬於下列哪一個總綱核心素養項目？ (A)系統思考與解決問題 (B)規劃執行與創新應變 (C)科技資訊與媒體素養 (D)人際關係與團隊合作

32. 下列何種結構能擔負之橋樑跨距最大？ (A)簡支樑 (B)桁架 (C)薄殼 (D)纜索

33. 下列有關降伏應力的敘述何者錯誤？ (A)材料開始產生塑性變形時之臨界應力 (B)超越降伏強度之後會進入彈性階段 (C)為結構設計之關鍵指標 (D)對多數金屬而言，在降伏強度之前係符合虎克定律

34. 下列何者不屬於「型抗結構」之結構系統？ (A)折板系統 (B)剛構架系統 (C)氣囊系統 (D)拱系統

35. 有一正方形斷面之白木條，其挫屈載重為P。今將該白木條斷面之邊長增加一倍，則該白木條之挫屈載重為？ (A)2P (B)4P (C)8P (D)16P

36. 壓力常使用psi與kgf/cm²，請問3000psi約等於多少kgf/cm² ？ (A)210 (B)2100 (C)21000 (D)21

37.如上圖桁架結構，請問A點反力為多少？ (A)100N (B)105N (C)120N (D)135N

38. 承上題，請問桿件BE應力應為多少？ (A)25N (B)40N (C)45N (D)60N

39. 請判斷下列桁架結構有幾根桿件受力為0？
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4

40. 下圖為一常見的簡支梁，一台大貨車通過，該貨車為移動載重，其前後軸重量分別為120kN與60kN，試問該梁可能承受最大的彎矩最接近多少N-m？
(A)1200 (B)1300 (C)1400 (D)1500

41. 如果發現在生活科技教室所使用的電氣設備，未依規定採用接地線，當您發現這個問題時，要把該電氣設備完成連接符合規定顏色的接地線，下列敘述何者正確？ (A)紅色 (B)黃色 (C)綠色 (D)白色

42. 下圖為一棟17樓的公寓大樓之標準層平面圖，A、B、C、D分別是四種單元位置，以結構素養角度思考，大地震造成房屋倒塌時，何種位置傷亡最慘重？
(A)A (B)B (C)C (D)D

43. 在生活科技的「電子電路」單元中，老師講解稽納(Zener)二極體的原理與特性，讓學生能夠掌握稽納二極體最常廣為應用的電路，下列敘述何者正確？ (A)振盪電路 (B)濾波電路 (C)放大電路 (D)穩壓電路

44. 下列有關游標卡尺的描述何者錯誤？ (A)量測時卡腳測量面必須與工件的表面平行或垂直，不得歪斜 (B)測量工件時需用力夾住工件，以免影響測量精度 (C)通常分0.1、0.05、0.02mm三種 (D)由主尺和附在主尺上能滑動的游標兩部分構成

45. 有關金屬手鋸鋸條的描述下列何者正確？ (A)大斷面的金屬材料或低碳鋼使用齒數較多的細齒鋸片 (B)斷面面積較薄的結構材料如小鐵管或厚度＜1.3mm的建議使用32齒鋸片 (C)為避免鋸切面陷於齒節間隙，應至少有四個鋸齒在鋸切面上 (D)粗齒鋸片有充分的間隙，較不易磨損

46. 下列哪些設備不屬於教育部生活科技課程「基本設備」中的教具模組？ (A)綠建築模組 (B)機構與結構教學模組 (C)基礎電子電路教學模組 (D)動力能源模組

47. 「補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」補助設立科技中心的事項中，下列哪些敘述正確？ (A)科技中心的學校有適當的專長師資 (B)科技中心與地方課程輔導團連結 (C)新興科技認知普及規劃 (D)以上皆是

48. 下圖面的設計作品是屬於哪一種分割方式？
(A)等形分割 (B)漸變分割 (C)等間隔分割 (D)等量分割

49. 下列有關木材板材的描述何者錯誤？ (A)木心板共分三層，以上下夾板中間實木條拼貼而成 (B)實木板由原木裁切而成堅固實用，比較不受熱脹冷縮影響 (C)夾板由一層一層薄木片上膠堆疊壓製而成，方便裁切使用 (D)密迪板以木質纖維加膠合劑熱壓而成，密度均勻，加工容易

50. 圓鋸機鋸切材料時，造成材料反彈的主要原因是？ (A)轉速太快 (B)鋸切逆向紋理 (C)導板與鋸片不平行，壓迫鋸片 (D)送料速度太慢

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