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110年 - 110-1 新竹市立建功高中正式教師甄選：國中體育#99972

科目：教甄◆體育專業 | 年份：110年 | 選擇題數：30 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：教甄◆體育專業

選擇題 (30)

1. 中華民國第一位參加奧林匹克選手為何人？(A)劉長春 (B)楊傳廣 (C)紀政 (D)張星賢
2. 我國奧運會於( )年與國際奧會於瑞士洛桑簽訂協議，規範我國運動員參加奧林匹克運動會使用名稱、旗歌等，形 成所謂奧會模式？(A)1978 (B)1980 (C)1981 (D)1975
3. 下列哪一項指標不是預測耐力運動表現的指標？(A)最大攝氧量 (B)無氧閾值 (C)臨界速度 (D)無氧動力
4. 運動能使人心情愉悅，並能幫助學習，請問在運動時大腦能使人心情愉悅的神經傳導物質為何？ (A)腦內啡、血清素、腎上腺素 (B)血清素、腎上腺素、多巴胺 (C)多巴胺、正腎上腺素、腦內啡 (D)血清素、正腎上腺素、多巴胺
5. 半月軟骨傷損會造成膝關節疼痛，請問下列選項何者不屬於膝關節的肌群？ (A)股四頭肌 (B)半腱樣肌 (C)腓腸肌 (D)股二頭肌
6. 體適能藉由身高與體重的測量求得身體質量指數 BMI，而 17 歲男生正常範圍是？ (A)19~23.6 (B)15~19.8 (C)24~27 (D)25~26
7. 排球比賽發生爭議時，有資格向主審提出質疑的是? (A)領隊 (B)教練 (C)隊長 (D)場上隊長
8. 跳高比賽判定勝負之順序為何? 1.最佳成績 2.總試跳失敗次數 3.再次試跳最後失敗高度 4.最少試跳次數成功越過最後高度。 (A)2314 (B)1324 (C)1423 (D)2143
9. 關於排球比賽時的發球動作的敘述，下列何者有誤？ (A)球可置於手掌心直接擊出 (B)球向地下運球或雙手間移轉是允許的 (C)球擊出後，腳再踩到底線不算犯規 (D)球應先離手後，再擊球。
10. 女子組跳高比賽，每次橫竿升高的高度不可少於？ (A)1.5CM (B)2CM (C)2.5CM (D)3CM。
11. 下列哪一項規格設計，符合游泳池出發臺規範？ (A)跳台長寬各 0.48 公尺，斜度 9 度 (B)跳台長寬各 0.48 公尺，斜度 11 度 (C)跳台長寬各 0.52 公尺，斜度 9 度 (D)跳台長寬各 0.52 公尺，斜度 11 度。
12. 關於游泳比賽的姿勢檢查員描述，何者正確？ (A)應位於出發處檢視 (B)應協助轉身檢查員觀察選手轉身動作 (C)以上皆是 (D)以上皆否。
13. 游泳比賽發令員喊「預備」（take your marks）口令，選手應立即採取準備出發姿勢，並至少一腳立於出發台之 前緣，雙手位置 (A)需放置於跳台前緣 (B)需放置於跳台兩側 (C)需觸碰跳台 (D)不受限制。
14. 國際籃球比賽的場地規格(含線)為？ (A)28.1×15.1 公尺 (B)28×15 公尺 (C)28×14 公尺 (D)28.2×14.2 公尺。
15. 以下有關自由球員的敘述，何者錯誤？ (A)自由球員不需要輪替發球 (B)每局開始前自由球員須進入球場就定位 (C)交換時機為死球期間 (D)自由球員交換次數不限。
16. 在羽球比賽的一局，兩隊得分最高合計可得幾分? (A)21 分 (B)30 分 (C)58 分 (D)59 分。
17. 以下關於羽球比賽發球規則描述，何者錯誤？ (A)發球不得踩到界線 (B)不能以不當理由及動作延誤發球 (C)接發球員只要有還擊的企圖，就算已有準備 (D)發球員球拍的拍柄於擊球瞬間必須朝向上方。
18. 羽球比賽中，若於發球前發現換邊錯誤，應如何處理？ (A)應立即換邊，並保留原已獲得的分數 (B)應立即換邊，並還原至錯誤換邊前的分數 (C)不需換邊，並保留原已獲得的分數，繼續賽程 (D)不需換邊，並還原至錯誤換邊前的分數。
19. 鏈球為典型利用旋轉加速，以切線速度拋擲出物體之運動，其運用到的運動力學概念為以下哪一項? (A)反作用力原理 (B)質量中心概念 (C)圓周運動 (D)虎克定理。
20. 據報導，大聯盟在 2021 球季將繼續使用 7 局雙重賽與突破僵局制，請問以下何者並非「突破僵局制的主要目的」? (A)縮短比賽時間 (B)減少球員負擔 (C)增加對手失誤機會 (D)增加得分效率。
21. 壘球比賽時，當擊球員的右腳跟踏在擊球區線上並擊出界內落地平飛球，應宣判？ (A)擊球員出局 (B)得一好球 (C)得一壞球 (D)界內安打，比賽繼續。
22. 棒球比賽擊出飛球，在碰觸全壘打圍欄頂端後彈回時，再碰觸跳起防守的野手手套後彈越出全壘打圍欄，則此情況 應判定為？ (A)二壘安打 (B)三壘安打 (C)一壘安打 (D)全壘打。
23. 健體領域學習重點的敘述何者為非？ (A)學習內容有 9 項學習主題 (B)群體健康與運動參與主題有 4 個次類目 (C)競爭類型運動主題有 4 個次項目 (D)學習表現的項下有 16 個次類目。
24. Whitehead 認為身體素養有四個主軸，強調促進終身身體活動的整體概念，當學習者參與運動時缺少信心 (confidence)，往往會感到？ (A)冷漠 (B)挫折 (C)焦慮 (D)困惑。
25. 引體向上不會訓練到下列哪一肌群？(A)闊背肌 (B)菱形肌 (C)肱三頭肌 (D)肱二頭肌。
26. 「學校體育課程與教學 QPE 發展計畫」的敘述何者為非？ (A)發展系統精緻的素養導向體育教材 (B)歷經研發→實驗→試推→全國推廣階段 (C)倚賴社群交流及體育從業者群策群力 (D)以上皆非。
27. 進行創作性舞蹈教學時，下列何者較不宜？ (A)藉由活動引導學生對身體、力量、空間、關係的認識 (B)營造安全而開放的學習氛圍 (C)以認知學習教學為主 (D)採用同儕教學模式。
28. 針對奧林匹克主義敘述，下列何者為非？ (A)創辦者為希臘人古柏坦 (B)是一種普世哲學 (C)憲章第二條中提到其融合了運動、文化與教育 (D)將運動作為一個重要的實踐活動。
29. 古代奧運會在第 30 屆時比賽已延長到五天，其第一天開幕在宙斯神像前舉行宣誓典禮，所有運動員、親屬與教練 都要對著公____ 的內臟發誓不會在競賽時作弊。(A)牛 (B)羊 (C)豬 (D)雞
30. 運動管理學的敘述何者為非？ (A)是一門新興的運動科學，最早在 1966 年美國俄亥俄大學首創運動管理的研究 (B)運動管理的觀念早在古希臘時代就已經存在，當時動物與動物之間的搏鬥，曾吸引成千上萬的觀眾前往觀賞 (C)家長式領導是恩、威、德、權四元領導 (D)轉型領導最早由柏恩斯(Burns)提出，其結合了交易型領導與魅力型領導。

申論題 (2)

二、問答題
1.試說明個人對「彈性課程」的認識(5 分)，今學校如邀請讓您代表體育科實施彈性課程 (並要考慮到如遭遇疫情時的做 法)，請具體說明將如何規劃及設計此課程，以順利完成學校所交付任務(15 分)？
2. 108 課綱有一亮點是跨領域課程，請依教學原理與設計原則，例舉如何將體育課融入跨領域課程。(20 分)