112年 - 112 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_社會教育學系︰心理學#119277

科目：研究所、轉學考(插大)─心理學 | 年份：112年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)─心理學

選擇題 (0)

申論題 (8)

一、請說明老化的定義以及闡述生理老化對智能、人格的影響為何？(25分)

二、何謂後設認知？後設認知知識有哪些？後設認知對成人發展與學習的意義為何？ (25 分)

三、人類行為有高度複雜性，分別受到個人及環境因素所影響。隨著社群平台及網際網路的普及，我們得以便利且快速地在網路上發表自己的言論。隨之而來的網路霸凌行為(cyber-bullying)值得我們重視。網路霸凌行為指的是透過在網路上發布文字、圖片或影片的方式對他人嘲笑、辱罵、騷擾、毀謗或威脅，造成他人身心傷害的網路不當使用行為。請你分別說明以下名詞的意思，並思考其將會如何造成網路霸凌行為：觀察學習(observational learning) 、去個人化(deindividuation) 、從眾(conformity)、服從權威(obedience to authority )、參照團體(reference groups)。( 25 分)

(a) 過度辯證效應(oveijustificationeffect)

(b) 知覺恆常性(perceptual constancy)

(c) 工作記憶(working memory)

(d) 敏感期(sensitive periods)

(e) 依附關係(attachment)