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112年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-自然、雙語教師組：自然#115026

科目：教甄◆自然專業 | 年份：112年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆自然專業

選擇題 (50)

1. 高雄的田寮、燕巢等地，有多處惡地地形，請問關於惡地地形的敘述，下列何 者不正確? (A)惡地的主要形成原因之一，是因為地層不均質，導致差異侵蝕。 (B)惡地地形通常具有豐富的植被 (C)惡地地層的顆粒膠結較為鬆散，表面物質容易因下雨，被泥水沖刷而無 法附著。 (D)惡地地形不利於農作物栽種。
2. 根據元素週期表可以得知碳的原子量為12，氮的原子量為14，請問下列敘述何 者正確? (A)1個氮原子的重量為14公克 (B)1mole的碳原子與1mole的氮原子一樣重 (C)1mole的碳原子與1mole的氮原子個數相同 (D)6×1022個碳原子的質量為12公克
3. 振宇運用過濾法將甲溶液進行過濾，結果得到乙物質與丙物質，請問下列敘 述，何者錯誤? (A)甲一定是混合物 (B)乙可能是混合物，也可能是純物質。 (C)丙一定是純物質 (D)過濾法是運用物質顆粒大小不同的特性，將物質進行分離的方法。
4. 臺灣的芒果品種很多，每一種都香甜可口，芒果是芒果樹的果實，而在栽種的 過程中，其營養器官最適合生長的溫度為攝氏24-30度，每到開花時節，都會 吸引蒼蠅或麗蠅協助芒果花授粉，關於芒果的相關說明，下列何者錯誤? (A)芒果是芒果樹的生殖器官 (B)芒果的營養器官，包含根、莖、葉。 (C)芒果會產生明顯的毬果 (D)芒果屬於被子植物

5. 宏宇將一個黑色物體放入一杯飽和食鹽水的溶液中，靜止一段時間後，結果呈 現如下圖，請問下列敘述何者正確?
(A)黑色物體的密度比水小 (B)若繼續加入食鹽，黑色物體會繼續上浮。 (C)食鹽水的密度比黑色物體大 (D)若能維持黑色物體的質量，並把體積加大，黑色 物體會有機會下沉。
6. 小芸拿了25克甲物質，丟入100克的水中，形成一杯乙溶液，再用紅色石蕊試 紙檢測乙溶液，發現紅色石蕊試紙依然呈現紅色，請問下列敘述何者正確? (A)乙溶液的重量百分濃度為20% (B)乙溶液的重量百分濃度為25% (C)甲物質是酸性 (D)乙溶液是中性
7. 將一杯濃度2M的鹽酸倒掉半瓶，以水加滿，接著再倒掉1/4瓶，再以水補滿， 請問最後這杯鹽酸的濃度為多少M? (A)2M (B)0.75M (C)0.5M (D)0.25M

8. 下圖的槓桿，在支點左邊放置甲物，支點右邊放置乙物，當X:Y=3:2時，甲、 乙兩物會維持平衡；若在支點左邊吊掛2個甲物，右邊維持1個乙物，則X:Y應調整為何?
(A)4:3 (B)3:2 (C)2:3 (D)3:4
9. 張老師開車上班，在接近人行道的地方，非常守規矩地停下來禮讓行人，因此 張老師的車子現在處於靜止不動的狀態，請問張老師的車子目前的狀態，下列 敘述何者錯誤? (A)該車目前速度為零 (B)該車目前沒有水平加速度 (C)該車目前不受任何力的作用 (D)該車目前速率為零
10.下圖是小晴依照某個物體運動的方式所繪製的v-t圖，關於此圖的解釋，下列 何者正確?
(A)此圖顯示出物體由靜止開始加速(B)此圖顯示出物體維持等速度運動(C)此圖顯示物體由某個速度逐漸減速到靜止(D)此圖顯示物體呈現自由落體運動

11.如下圖所示，小湘運用甲裝置及兩個懸吊物體共同拉扯乙物體，使乙物體靜止於平台上，請依照下圖資訊，選出正確答案?
(A)乙物體目前所受的合力不為零 (B)乙物體目前受到4Kg、向左方向的摩擦力。 (C)甲裝置是一種動滑輪 (D)5kg物體所受的重力加速度大於1kg物體
12.有一間24小時營業的便利商店，為了掌握營運的電力成本，因此盤點了商店每 天消耗的電功率與時間關係，結果發現以平均而言，該商店在0~7點時平均每 小時消耗電功率為3kW，7~17點時平均每小時消耗電功率為9kW，17~24點時平 均每小時消耗電功率為12kW，假設每度電為5元，則該便利商店平均一天的電 費為何? (A)120元 (B)365元 (C)560元 (D)975元
13.下列關於臭氧與臭氧層的相關敘述，何者錯誤? (A)臭氧的分子式為O3 (B)臭氧層位於地球大氣層中的平流層 (C)臭氧層可以保護地球不受紫外線過度照射的傷害 (D)臭氧層破洞是溫室效應的元凶
14.下列關於血糖與糖尿病的相關敘述，何者錯誤? (A)用餐完，食物被消化後，血糖濃度會暫時升高。 (B)胰島素分泌若不足，即可能罹患糖尿病。 (C)糖尿病患者血液中的糖分會經由尿液排出，因此可以透過驗尿初步檢測 糖尿病。 (D)糖尿病患者最常見的症狀是體重快速上升
15.關於溶解現象下列敘述何者有誤？ (A)物質在水中溶解成微小粒子，這些粒子會不停運動。 (B)這些粒子會由高濃度的區域往低濃度的區域運動 (C)最後粒子均勻分散於水中，溶液中各處濃度大致相等。 (D)當粒子均勻分布於水中時即停止運動
16.蚜蟲和何者是共生關係？ (A)瓢蟲 (B)螞蟻 (C)植物 (D)草蛉
17.下列何者不是食性關係？ (A)草蛉-蚜蟲 (B)螞蟻-瓢蟲 (C)植物-瓢蟲 (D)蚜蟲-植物
18.瓢蟲和哪種生物是競爭關係？ (A)蚜蟲 (B)螞蟻 (C)植物 (D)草蛉
19.十二年國教領綱中，下列哪項非自然科學領域中學習表現架表中的項目？ (A)科學認知 (B)探究能力 (C)科學的態度與本質 (D)發現與創新
20.自強國小設置多間自然專科教室並相互鄰近，以便管理及維護。請問屬於專科教室配置的哪一個原則？ (A)足用 (B)集中 (C)彈性 (D)前瞻
21.請問POE教學法中的“POE”分別代表什麼意思？ (A)Process（處理） Organize（組織） Explain（解釋） (B)Predict（預測） Observe（觀察） Elect（選擇） (C)Predict（預測） Observe（觀察） Explain（解釋） (D)Prepare（準備） Organize（組織） Elect（選擇）
22.除了總綱所設定的19項議題之外，在自然科學領綱中有「社會性科學議題」的 名詞出現。請問下列何者不屬於之？ (A)實驗動物的權利與規範 (B)食物基因改造與限制 (C)科學模型的建構與解釋 (D)外來種生物的引進與防治
23.小花在今天晚上八點看到初七的月亮，那小花明天在同一地點會在什麼時候可以看到大約相同高度角的月亮呢？ (A)比前一天晚50分鐘 (B)比前一天早50分鐘 (C)比前一天晚10分鐘 (D)比前一天早10分鐘
24.小畢老師有天在備課時看到在磁鐵兩旁附加鐵片會增加吸力的實驗，但是臨時找不到適合的鐵片，該用什麼物品來代替鐵片較為適合？ (A)迴紋針 (B)軟性磁鐵 (C)鋁箔紙 (D)十元硬幣
25.小畢老師因為教學進度有些落後，想要設計一個探究活動將與溶解有關的變因 （溶質種類、溶液溫度、攪拌與否）一次做完之後讓同學們討論。假設小畢老 師為分成6組的同學準備了鹽、砂糖、黑胡椒三種溶質，0度、室溫、60度三種 水，請問這個探究活動總共會得到多少個觀察數據？ (A)18個 (B)36個 (C)48個 (D)108個
26.我們知道動物的身體構造和牠們的運動方式有直接的關係。有組考古學家在挖 掘遺跡時發現一組動物骨骼化石，經過模擬和重建後，注意到這隻動物的構造 有以下特徵：骨骼密度高，前肢較後肢長且粗壯，四肢前端均有爪，尾巴很短。 請推測一下，這隻動物生前最有可能如何活動？ (A)飛行 (B)跑步 (C)爬行 (D)跳躍
27.近年來由於3C產品的普遍，隨著高解析度螢幕、平板、手機的使用，藍光對於眼睛的傷害也逐漸受到重視，也因此坊間出現許多阻隔藍光的產品，請問以下哪種顏色的鏡片無法阻隔藍光？ (A)黃色 (B)淡橘色 (C)粉紅色 (D)淡綠色
28.高雄美濃的油紙傘遠近馳名，不僅可作為裝飾與收藏，更具有遮陽避雨的實用價值。以下何者與油紙傘的防水功能無關？ (A)傘紙材質 (B)黏著劑種類 (C)傘骨角度 (D)傘骨數目
29.近年來很流行飼養螞蟻做為桌上療癒小物，請問一個螞蟻生態觀察皿中最重要的是什麼角色？ (A)雄蟻 (B)蟻后 (C)工蟻 (D)兵蟻
30.下列哪種電路接法的燈泡最亮？ (A)三個燈泡串連和兩個電池並聯 (B)三個燈泡並聯和兩個電池並聯 (C)三個燈泡並聯和兩個電池串連 (D)三個燈泡串連和兩個電池串連
31.再過幾天就是夏至和端午了。俗諺說：「袂食五月粽，破裘毋甘放；袂食五月粽，破棉毋甘放」，但是今年氣象局提早在芒種之前就宣布可以換季收棉被 了，為什麼？ (A)因為全球暖化，台灣現在的氣候不可能到端午節還需要大衣和棉被。 (B)因為今年農曆閏二月，端午比較晚，六月初就正式進入夏季了。 (C)因為科技進步，氣象可以精準預測到一個月內的天氣變化。 (D)因為今年瑪娃颱風形成時間比往年來得早，代表梅雨季節的結束。
32.因應非核家園的能源政策，雲嘉南平原裝設了大量太陽光電板，這些太陽光電板都有固定的角度，請問這個角度和下列哪一項有關？ (A)裝設地點的緯度 (B)裝設地點的經度 (C)裝設地點的方位 (D)裝設地點的地形
33.以下敘述何者與「酸鹼值」無關？ (A)胃酸過多時不適合喝碳酸飲料 (B)金桔檸檬太酸了，需要加點蜂蜜。 (C)蜂蜜水是鹼性食物，可以改變酸性體質。 (D)冰箱裡的牛奶過期，打開就飄出一股臭酸味。
34.小畢老師帶著班上同學依照課本中的科學研究方法設計了一個蘋果氧化實驗， 學生總共分成四組操作相同實驗，所有的蘋果氧化記錄都統一拿到小畢老師桌 上用相同的光源和手機照相，每一組都需要在處理前、下課前、放學前及隔天 上課時留下蘋果切片照片，蘋果的處理則分為不泡水、泡鹽水、泡冰水三種。 以下敘述何者有誤？ (A)照相記錄的方式是實驗的控制變因 (B)不同時間照相是實驗的操縱變因 (C)不泡水的蘋果是對照組 (D)蘋果的處理方式是應變變因
35.樂器的構造常缺少不了音箱，利用共鳴來調整聲音的大小。所謂的共鳴就是聲音的共振現象，那什麼是共振現象呢？ (A)物體受外力作用而振動 (B)物體在固定端點處的反射現象 (C)物體的固有頻率和外力頻率相同時的強振動現象 (D)物體產生的聲波和另一聲源的聲波相遇產生的現象
36.綠建築是指建築物本身及其使用過程中的各階段均以環境友善與資源有效運用為主的建築。在整體建築物的生命週期中，相較於裝潢建材的綠建築標章，更 重要的是符合建築物本身與所在地的氣候、地理與人文環境的自然調和。以下 何者不在綠建築指標清單之中？ (A)生態圍籬 (B)透水鋪面 (C)廚餘堆肥 (D)風力發電
37.地球上多樣的環境造就了大自然演化而來的生物多樣性，生物的生存取決於日照、氣溫、降雨量、地形、植被等等所共同營造而成的棲地環境。然而隨著高 度的土地開發與追求經濟發展的人類活動，許多生物的生存已受到嚴重威脅。 為達成確保生物多樣性的陸域環境永續發展目標，我們應該從何開始行動？ (A)設立自然保護區 (B)鼓勵生態觀光旅遊 (C)發展綠能、節能減碳 (D)確保自然植被與乾淨水源
38.下列何者經高溫（焚化）處理過程會產生劇毒性的戴奧辛（dioxin），已證實對生物體會造成健康的危害? (A)聚乙烯(簡稱PE) (B)聚氯乙烯(簡稱PVC) (C)聚丙烯(簡稱PP) (D)聚對苯二甲酸乙二酯（簡稱PET）
39.目前太陽系八大行星由太陽往外數算，依序為水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星。木星、土星、天王星、海王星類似木星，被稱為 類木行星；水星、金星、地球、火星類似地球，被稱為類地行星。下列有關行 星的描述何者正確? (A)類地行星和類木行星大小差不多 (B)類地行星和類木行星上都有行星環 (C)類地行星具有大氣層，是氣體行星。 (D)類木行星大氣層濃厚，是氣體行星。
40.在水塘環境中，每一種生物都扮演不同的角色，存在著吃與被吃的關係：能量也悄悄地跟著在流轉，你認為能量流轉的過程是怎樣? (A)水塘環境裡的生物，在吃與被吃及活動當中，能量會被用掉一點點。 (B)水塘環境裡的生物，在吃與被吃及活動當中，很多能量會散失。 (C)在水塘生物吃與被吃當中，全部的能量傳來傳去，最後累積在土裡。 (D)能量從太陽傳給植物，再傳給動物，然後傳回土裡，再由植物吸收，一 直循環。
41.每年三、四月是台灣南部海域珊瑚產卵的季節，牠們會同時將大量成熟的配子排放到海中，雌雄配子隨機結合形成新生命。就演化的觀點而言，珊瑚這種利 用配子結合以產生後代的生殖方式，對其種族的延續有何影響？ (A)可將子代送到比較遠的地方，減少族群間的競爭。 (B)子代可產生較多的遺傳變異，以適應環境的變遷。 (C)釋放至體外配子受精率低，子代的存活率也很低。 (D)可產生和親代性狀相同的子代，可以保存珊瑚的優良品種。
42.下列何者是無性生殖？ a.水螅的出芽生殖 b.渦蟲的斷裂生殖 c.蜂王未受精的卵發育成雄蜂 d.壁虎的斷尾繁殖 (A)a、b (B)b、d (C)a、b、c (D)a、b、c、d 
43.在夜晚的星空圖描述一顆星星的位置需要 知道天頂、地平線、仰角和方位，轉換為 方便攜帶的星座盤(平面圖)時，天頂在星 座盤上哪裡? (A)ㄉ (B)ㄌ (C)ㄆ (D)ㄅ 和 ㄋ
44.有一顆星星剛好通過ㄊ和ㄆ的連線，請問這顆星星的方位在哪裡？ (A)東方 (B)西方 (C)東南方 (D)西南方

45.下圖為澎湖地區潮汐時間表，何者是潮汐變化不合理的敘述?
(A)一天有兩次高潮和低潮 (B)一天只有一次高潮和低潮，早上漲潮，下午退潮。 (C)每隔12小時就會漲退潮各一次 (D)每隔16天漲退潮的時間會相同
46.屏東來義鄉的二峰圳收集河床下的伏流水，供應下游的灌溉與民生用水。二峰圳興建90年來不曾斷水。下列有關水資源的敘述何者不正確? (A)河床下的伏流水使用得宜，可以供應下游的灌溉與民生用水。 (B)豐水期若能有效運用地下水，地下水慢慢沈澱，讓濁度下降，等到枯水 期時就有水可用。 (C)臺灣南部在豐水期時，使用地下水為主、水庫水為輔，沒有水資源匱乏的問題。 (D)臺灣南部在豐水期時，使用水庫水為主、地下水為輔，等到枯水期時，水庫的水就不敷使用，因此有水資源匱乏的問題。
47.下列有關生質能源的描述，何者不正確? (A)生質能源包括垃圾掩埋場的垃圾、廚餘、污泥、動物糞便、農林廢棄物 各種生物質中的有機物。 (B)生質能源不可以再利用，不是一種再生能源。 (C)生質能源產生的溫室氣體可以用來發電 (D)生質燃料分解釋出的甲烷用作燃料，產生電力。
48.下列有關熱氣球和天燈升空的原理，何者不正確? (A)兩者都是加熱空氣，熱空氣比冷空氣輕的原理。 (B)兩者都是加熱空氣，內部空氣密度比外部的空氣小。 (C)熱氣球利用不同高空的風向來控制和調整前進方向 (D)天燈體積小，升空不需要加熱；熱氣球體積大又重，需要加熱內部的空氣，讓熱氣球上升。
49.為甚麼打開汽水瓶蓋，氣體會冒出來? (A)打開汽水瓶蓋，瓶內壓力增加，把溶解的二氧化碳推出來。 (B)打開汽水瓶蓋，瓶內壓力減小，氣體的溶解度增加，溶解度的二氧化碳會冒出來。 (C)打開瓶蓋，瓶內壓力減小，溶解度降低，溶解度的二氧化碳會冒出來。 (D)瓶子內外的空氣壓力差不會影響氣體的溶解度
50.合歡山下雪了，家人上山賞雪，還在雪地上堆雪人，為了不讓雪人融化，下列對話，何者正確? (A)小瑛說: 給雪人穿一件外套保冷，雪人不易融化掉。 (B)小銘說: 給雪人穿一件外套保暖，雪人容易融化掉。 (C)小豬說: 給雪人穿一件外套，不會影響雪人融化速度。 (D)小莉說: 給雪人穿兩件外套加強保暖，雪人會更快融化掉。

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