113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：國文科 #119535

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：113年 | 選擇題數：0 | 申論題數：13

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (0)

申論題 (13)

一、請配合新課綱趨勢，規劃一學年，每週一堂的「媒體識讀」彈性課程，並說明設計理念。(10%)

（1）代詞性助詞。

（2）蘇軾《定風波》

若為一種顏色，是什麼顏色？

若為一種形狀，是什麼形狀？

（3）表賓語提前的助詞。

三、教師社群發展可採「專業發展主題」形式，透過教師交流與合作，激盪教學熱忱，請為本校擬定國文教師社群的「專業發展主題」，並說明如何推動及分享教學實務? (10%)

四、本校將以「人際關係」為主題，舉辧語文領域特色活動，身為國文教師，請舉例說明你將結合哪些國文教學內容供活動推展應用?並藉活動內容達致國文教學目標？(10%)

五、以下《列子．楊朱》一文為 112 年會考閱讀題，請問你將如何引導學生閱讀此文?又會舉哪些國文課文與之互為闡釋，以利學生融會貫通？(15%)

六、當家長或學生質疑國中會考國文科都考課外閱讀，沒有一題來自於課本內容，那麼讀課本、寫習作對會考有什麼用時，您會如何應對？(10%)

七、請就您曾參加或指導過語文競賽的經驗，說明您對校內語文競賽選手的訓練計畫(包含靜態及動態競賽)。(10%)

八、在常態編班情況下，班級內學生程度可能有極大的落差，再加上融合教育的理念，班級內有特殊生亦是常態，因此在課程進行時，面對不同程度的學生，加上偶有情緒障礙或學習障礙的學生，您在國文教學上會採哪些措施來兼顧不同屬性的學生？(10%)

1.請在學生作答樣卷上批改(以紅筆批閱)及給分(依據寫作測驗級分制的級分標準)。（作答於第六頁答案卷之學生樣卷上）

2.請寫出給該樣卷的評語。（作答於第六頁答案卷之學生樣卷上）

3.請依照該生寫作程度，說明指導他提升寫作能力的策略。（作答於第六頁答案卷之背面空白處）