所屬科目：教甄◆諮商輔導專業
(一)您認為數位科技在學校輔導工作的應用上有哪些考量、優勢及限制？
(二)請您針對本校學生特質需求及各項學生輔導議題(如生命教育、性別平等教育、家庭教育、情感教育等)，設計一項結合數位科技的學生輔導活動計畫，以進行該項主題之心理衛生教育與推廣。
(一)若小哲仍無法做出選擇，您會如何進行生涯輔導並說明相關具體策略。
(二)面對部分學生因職場趨勢或冷門科系刻板印象等因素影響進而形成生涯早閉的狀況，輔導教師可以如何引導學生進行多元探索與價值澄清？
(一)試說明「性向測驗」與「興趣量表」所測量之心理特質為何？
(二)若要實施「性向測驗」及「興趣量表」，您分別會選擇哪個測驗工具？請依據您所接受過的心理測驗專業標準，說明該測驗工具的優點、缺點及您選擇的原因。
(一)請您提出5個好奇或想進一步探索的資訊。
(二)請您依據您熟悉的諮商取向，提出初步的個案概念化以及諮商介入。
(三)除了個別晤談之外，您還會有哪些處遇？
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