114年 - 114-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：閩南語科#127395

1. 教育部十二年國民基本教育課程綱要，語文領域-本土語文(閩南語文)的學習重點包含「學習表現」佮「學習內容」。下底佗一个選項是屬佇第五學習階段「寫作」這類的「學習表現」？(A)能理解閩南語文的語法，敘寫具體的看法。(B)能運用閩南語文寫出觀看影音媒材或藝文活動的感想。(C)能運用閩南語文寫出對社會 議題的想法，以作為相互合作的基礎。(D)能運用閩南語文媒材、工具書或線上字、 辭典檢索系統以輔助書寫。

2. Tshiánn-mn̄g ē-bīn tó tsi̍t ê suán-hāng, tsîng-āu gí-sû ín-hō lāi-té ê phīnn-im-ūn-bué bô kāng-khuán？(A)「甄」試 / 比「並」(B)攝「襉」 / 草「絪」(C)「鉼」 針 / 「橫」逆(D)墜「繩」 / 拋捙「輪」。

3. 請問下面佗一个選項兩个字的讀音攏仝款？(A)指指(B)延延(C)食食(D)溡溡。

4. 請問下底佗一个詞的變調方式佮別个詞無仝？(A)獸醫(B)縫紩(C)紙(D)繏腰。

5. 請問下面佗一个詞引號內底的字是收喉束音(『喉塞音』)韻尾聲？(A)「熁」燒(B)「脫」輪(C)「屧」 錢(D)「勒」絚。

6. 臺語孽譎仔話真趣味，有的是諧音、有的是雙關。請問下面佗一句孽譎仔話對應的語詞毋著？(A)十全減兩味──八珍(B)秀才包袱巾──包輸(C)接骨師傅 ──看頭看尾(D)籠床蓋崁無峇──落氣。

7. 臺灣的地名裡，下底佗一个地名兩字攏是文讀音﹖(A)大園(桃園市)(B)樹林 (新北市)(C)龍井(臺中市)(D)松山(臺北市)。

8. ｢我上驚 thâng-thuā，尤其是_____。 ｣請問下面四个詞內底，佗一个上無適合添佇 _____內底？(A)虼蚤(B)烏蝛(C)大水蟻(D)蟮蟲仔。

9. 請問下面臺語量詞的用法，佗一个無正確？(A)一「風」船(B)一「伐」跤(C)一「目」甘蔗(D)一「綹」幼麵仔。

10. 下跤佗一个臺語語詞毋是「輕聲詞」？(A)王府(B)蕭氏(C)嗾著(D)䀐一下。

11. 臺語的音節，上濟會有四个音段，包括聲母Ｃ、介音Ｍ、元音Ｖ佮韻尾Ｅ，請問 「社」字的音節結構是佗一種？(A)VME(B)MVE(C)CME(D)CMV。

12. 請問下底佗一間廟寺和臺北的俗諺「五月十三人看人」有關聯？(A)保安宮(B)青山宮(C)霞海城隍廟(D)開漳聖王廟。

13. 請問下面佗一句話內底的「著」無符合臺語的語法使用？(A)和伊講著話，我就隨走(B)天頂掛著一逝足媠的虹(C)著你矣，你閣佇遮咧創啥？(D)厝裡頭喙濟，咱著愛較儉咧。

14. 請問下面佗一个語詞內底的「無」發音和其他的無 bô siāng？(A)無攬無拈(B)無空無榫(C)無法無天(D)無講無呾。

15. 「Guá m̄tsai hōo siánn-mih _________--tio̍h, tiam-tiam tsiok kan-khóo--ê.」請問下 跤佗一个選項上適合添入去_________內？(A)bòng(B)khun(C)hiannh(D)tshuann。

16. 「雞著災了後，雖罔無死，煞_________去，飼攏袂大格。」請問下跤佗一个選項上適合添佇_________內底？(A)lun-ku(B)bô-hîng(C)é-káu(D)tn̄g-lōo。

17. 「看著田裡的稻仔一日一日飽穗，阿公心花攏開矣。」請問下面佗一个選項上適合佮這句的「穗」字替換？(A)仁(B)呃(C)膭(D)脹。

18. 「生目睭毋捌看過像阿瑞遮攝屎的人。」請問阿瑞做人就親像下跤佗一个選項講的？(A)䆀猴?欠數(B)胡蠅舞屎桮(C)一个錢，一點血(D)人心肝，牛腹肚。

19. 根據《臺灣台語常用詞辭典》的建議，下底佗一个選項的臺語俗諺的漢字佮羅馬字攏無毋著？(A)忍氣求財，激氣相刣。Lún-khì kiû tsâi, kik-khì sio-thâi. (B)買賣算分，相請無論。Bé-bē suàn hūn, sio-tsiánn bô lūn.(C)骨力食粟， 貧惰吞涎。Ku̍t-la̍t tsia̍h la̍t, pîn-tuānn thun nūa.(D)無米有舂臼，無囡抱新婦。 Bô bí ū tsing-kū, bô kiánn phāu sin-pū.

20. 請問下底佗一个選項濁聲母的字上濟？(A)挽瓜揫藤了戇工(B)掃梳笒仔斷規爿(C)佮我去廟寺下願(D)柑仔食著峇微甜。

21. 請問下底佗一个選項的漢字發音毋是俗唸？(A)苦衷 khóo-tiong(B)部落 pōo-lo̍k(C)賠償 puê-sióng(D)傳統 tshuân-thóng。

22. 請問下底佗一个選項的語源，和日語無關連？(A)sap-bûn(B)àn-nāi(C)hài-ià(D)li-á-khah。

23. 請問下面佗一个親情的稱呼對應的華語語詞毋著？(A)大家──婆婆(B)同門的──宗親(C)同姒仔──妯娌(D)乾仔孫──曾孫。

24. 根據張龍鳳女士唸唱的：「Nn̄g tiâu tshài-kue pînn-pînn tuā, tsi̍t tiâu sing sinn tāi-sing kua, guá bô mā lír lír mā guá, khìr kah puànn-lōo tio̍h oo-sua.」請問下跤佗一个選項是著的？(A)這是臺語的相褒歌，嘛叫做褒歌、現喙反、相卸歌。 (B)內容講著查某囡仔思念情郎，希望伊會當緊回轉家鄉。(C)唸唱者的腔口 偏漳腔，對 pînn、sinn、lír、khìr 這幾字通看出來。(D)第二句 tāi-sing kua 的 kua 照《臺灣台語常用詞辭典》建議的漢字是柯，意思是家己欲蔫去矣。

25. 下底有關「唸歌」的描述，佗一項毋著？(A)唸歌是說佮唱的藝術，常在用月琴抑大廣弦配合演出。(B)原則上七字一句，表現的時定定會 thap 字、詞去活用。(C)四句做一葩，仝葩的尾字上好用仝韻母的字，毋過介音免管。(D)第 二、四句的尾字，愛用平聲字(第一、五調)抑是陽入聲(第八調)。

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第三部份：文章寫作（15分）
請你用「按怎提升高中生學習本土語言的意願」做題目，以「全臺羅」的方式寫一篇短文。（200-250 字之間）

第四部份：課程設計（15分）
請你以臺灣台語教師的專業，用「臺文」寫一份訓練高中生參加縣市語文競賽「情境式演說」的培訓計畫，訓練期間以三月日為限。