92年 - 92 原住民族特種考試_五等_各類科：國文（論文、公文與閱讀測驗）#10818

科目：初等/五等/佐級◆國文 | 年份：92年 | 選擇題數：10 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：初等/五等/佐級◆國文

選擇題 (10)

１文中所謂「上一個叫國家的」是指： (A)滿清政府 (B)中華民國 (C)荷蘭人 (D)日本政府

２從上下文推測，文中所謂「壞了的人」是指： (A)頭腦不清的人 (B)作惡多端的人 (C)死去的人 (D)凶死的人

３照整個文章來看，鄒族傳統上： (A)把死去的親人葬在公墓 (B)將死者埋葬後，用石頭圍著，並立上木板做的墓碑 (C)將死者裝在那個叫棺材的木盒裡，隨處埋葬 (D)以上皆非

４第四個阿莫澤尼埋怨阿莫的原因是： (A)因為阿莫將Ak’ i埋葬的位置給忘記了 (B)因為阿莫沒有為Ak’ i立石碑 (C)因為阿莫沒有認真掃墓 (D)因為第四個阿莫澤尼與阿莫感情不好

５文中提到布杜「好的習慣」是指： (A)將死去的親人葬在公墓 (B)為死者立石碑 (C)掃墓祭祖 (D)牢記死者埋葬的位置

６「生番」、「熟番」是指： (A)「山地山胞」與「平地山胞」的古代稱法 (B)比較陌生的叫「生番」，熟悉的叫「熟番」 (C)個性強的叫「生番」，軟弱的叫「熟番」 (D)漢化者稱熟番，未漢化者稱生番

７「傳聞城中賢父母」。「賢父母」是指： (A)賢能的父母親 (B)官員 (C)義父、義母 (D)孝順父母

８「走向城中崩厥首」。「崩厥首」意指： (A)獵人頭 (B)叩頭 (C)城牆崩塌 (D)膜拜

９「啁啾磔格無人通」比喻： (A)道路雜亂無法通行 (B)七嘴八舌，無法溝通 (C)各懷鬼胎，難有共識 (D)話語無人能聽懂

10這首詩主要想表達的是： (A)為熟番飽受欺凌抱不平 (B)強調熟番與唐人皆為朝廷子民，應和諧相處 (C)凸顯官員的殘暴 (D)生番強悍，令人敬畏

申論題 (2)

一、論文部落與國家

二、公文試擬花蓮縣政府教育局函所屬各級學校，檢討原住民「族語」教學實施狀況，並提出有效改善辦法。