95年 - 95學年度臺北市立士林高級商業職業學校-國文#8168

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：95年 | 選擇題數：10 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (10)

1.閱讀下列短文，並判斷哪些字寫錯了？契訶夫的作品對云云眾生有著濃郁的悲憫，他慣用幽默嘲弄的筆，刻劃一些必恭必敬的下層人物，而他們那種心懷愧咎、惶恐不安的神情，尤其奈人尋味。 (A)郁 / 必 / 奈 / 咎 (B)云 / 必 / 惶 / 奈 (C)云 / 必 / 咎 / 奈 (D)憫 / 郁 / 必 / 惶

2.閱讀下文，並推斷何者的說明最正確？帶湖吾甚愛，千丈翠奩開。先生杖屨無事，一日走千回。凡我同盟鷗鷺，今日既盟之後，來往莫相猜。白鶴在何處，嘗試與偕來。□破青萍，排翠藻，立蒼苔。窺魚笑汝癡計，不解舉吾杯。廢沼荒丘疇昔，明月清風此夜，人世幾歡哀。東岸綠陰少，楊柳更須栽。－辛棄疾〈水調歌頭‧盟鷗〉 (A)鷗鷺是詩人戀賞湖景的知己 (B)鷗鷺獨「立蒼苔」頗有寂寞之感 (C)「不解舉吾杯」寫詩人對鷗鷺的悵然之情 (D)「楊柳更須栽」隱藏觸景生情思歸鄉里之悲

3.閱讀下詩，並推斷「小謝」的作品集是什麼？蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月 (A)謝康樂集 (B)謝宣城集 (C)謝光祿集 (D)謝惠連集

4.閱讀下文，並推斷它的要旨是什麼？生命像聖經，從希伯來文譯成希臘文，從希臘文譯成拉丁文，從拉丁文譯成英文，從英文譯成國語。翠遠讀它的時候，國語又在她腦子裡譯成了上海話，那未免有點隔膜了。 (A)迭相轉譯使要旨模糊 (B)複製生活使生命走味 (C)學養不足易隔靴搔癢 (D)文化隔閡導致認同困難

5.閱讀下列目錄，推斷哪些人是春秋時期的人物？甲、范蠡的「辯證思想」乙、商鞅的「變法圖強」丙、孫武的「軍事策略」丁、管仲的「富國強兵」戊、子產的「政治策略」己、公孫龍的「白馬非馬」 (A)甲乙丙 (B)甲丙戊 (C)乙丁戊 (D)丁戊己

6.閱讀下文，並推斷何者的說明最正確？月台上梁中書看得呆了；兩邊眾軍官看了，喝采不迭；陣面上軍士們遞相廝覷道：「我們做了許多年軍，也曾出過幾遭征，何曾見過這等一對好漢廝殺！」李成、聞達在將台上不住聲叫道：「好鬥！」 (A)作者以眾人的讚嘆，烘托比武者你來我往的勇武 (B)從「好鬥」的讚語，可知李成只是「外行看熱鬧」 (C)觀賞者有四種身分，因此對比武過程的評價各有不同 (D)從「看呆了」的描寫，可知梁中書是「內行看門道」

7.下列有關韻文的說明，何者最正確？ (A)對仗：古詩不一定有，近體詩一定有 (B)襯字：詞沒有，散曲可以有 (C)平仄：古詩需講究，近體詩不必講究 (D)字數：詞為長短句，曲為整齊句法

8.閱讀下文，並推斷下列說明何者最正確？葉公語孔子曰：「吾黨有直躬者，其父攘羊，而子證之。」孔子曰：「吾黨之直者異於是，父為子隱，子為父隱，直在其中矣。」（論語子路） (A)孔子認為「直」是忠厚正直 (B)葉公認為「直」是流露真實感情 (C)孔子認為「不直」是矯俗干名 (D)葉公認為「不直」是掩飾真情

9.閱讀下列文句，並依序為「」選擇最恰當的成語。甲、他模仿鄧麗君的唱腔，真是「」乙、小張「」地講起當年從軍的故事，讓大夥聽得如癡如醉丙、小王將主角的個性詮釋的「」，使觀眾的喝采聲久久不息 (A)聲色俱佳／絲絲入扣／入木三分 (B)聲色俱佳／繪聲繪影／有聲有色 (C)維妙維肖／繪聲繪影／入木三分 (D)維妙維肖／絲絲入扣／有聲有色

10.下列文句，何者與度量衡中的「衡」有關？ (A)吾入關，秋毫不敢有所近 (B)吾力足以舉百鈞而不足以舉一羽 (C)故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿 (D)觥籌交錯，起坐而諠嘩者，眾賓懽也

申論題 (0)