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教甄◆教育專業科目-國小
> 98年 - 98臺中縣烏日鄉九德、東園暨霧峰鄉復興等三所國民小學代理教師聯合甄選(1~25)#2846
98年 - 98臺中縣烏日鄉九德、東園暨霧峰鄉復興等三所國民小學代理教師聯合甄選(1~25)#2846
科目:
教甄◆教育專業科目-國小 |
年份:
98年 |
選擇題數:
25 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆教育專業科目-國小
選擇題 (25)
下列哪一種題型比較適合用來評量布魯姆六個認知領域目標層次中的綜合與評量?(A)是非題 (B)選擇題 (C)簡答題 (D)申論題。
所謂學校社會化,可以杜威所主張的哪句話做代表? (A)生活即教育 (B)教育即生活 (C)學校即社會 (D)教育即生長。
主張「教育是使人類的天賦能力充分發揮」的是 (A)自然主義 (B)理想主義 (C)實驗主義 (D)文化學派。
布魯姆將認知領域的目標分成六個層次,最高層次是什麽? (A)理解 (B)評鑑 (C)分析 (D)綜合。
教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)安置式評量 (B)診斷式評量 (C)形成式評量 (D)總結式評量。
教育的目的,一方面在發展個性,使個人得以充分發展其才能;另一方面在發展群性,使個人能為社會謀福利,所以教學活動的最終目標是 (A)學生創造的能力 (B)社會化 (C)控制環境 (D)理解力。
情意層面教學目標的最高層次是 (A)價值判斷 (B)價值組織 (C)接受 (D)品格形成。
「教」的原意是「上所施,下所效」,這說明什麼精神? (A)注重創新 (B)注重懷疑 (C)注重模仿 (D)注重發問。
下列哪一種專業人員較適合協助教師處理嚴重的家庭問題,並整合有關資源? (A)臨床心理師 (B)輔導教師 (C)特教教師 (D)社會工作師。
小明會仿說老師說的話,但沒有對談式的語言,與人接觸時沒有眼神接觸,遊戲時只喜歡玩車輪,小明最可能屬於下列哪一種障礙類別? (A)選擇性緘默症 (B)自閉症 (C)智能發展遲緩 (D)語言發展遲緩。
下列何者非資優教育課程設計中的加速制? (A)跳級 (B)獨立研究 (C)提早入學 (D)免修課程。
下列有關正式評量之敘述,何者不正確? (A)標準分數是將原始分數用相同的平均數與標準差加以轉換得來的分數 (B)標準分數最為常見的是Z分數、T分數和離差智商 (C)標準化測驗沒有測量誤差 (D)側面圖是用來比較個人在各項測驗分數的高低。
對身心障礙者實施與應用測驗,下列何種說法正確? (A)不將測驗結果告知家長 (B)在測驗過程中應注意學生的其他反應,如分心問題 (C)應將測驗一次施測完成 (D)對必要的人員解釋測驗結果時,應以測驗的專業用詞進行溝通。
在選用一份測驗來評估學童能力時,下列何者應該最優先考慮? (A)測驗信度 (B)測驗效度 (C)測驗常模 (D)施測時間。
有關個別智力測驗的一般施測原則,下列何者正確? (A)在施測過程中,原則上測驗室應該只有主試者和受試者二人,不能有例外 (B)施測過程中即使讓受試者看到紀錄本的內容,或者是指導手冊的內頁也沒有關係 (C)在施測之前,主試者不可先跟受試者聊聊天,談談他的嗜好或興趣 (D)主試者不可任意更改指導語、測驗項目的呈現順序及施測時間。
利用個人見識,配合對環境形式的觀察,作出明智的決定,以解決現實生活中的問題,是屬於多元才能的何種能力? (A)實用能力 (B)分析能力 (C)社交能力 (D)創造能力。
特殊教育學生安置時,最該優先考慮的原則是什麼? (A)完全融合 (B)最少限制環境 (C)回歸主流 (D)個體障礙類別。
魏氏兒童智力測驗第三版(WISC-III)可以獲得四個因素指數分數,下列何者並未包含在內? (A)專心注意 (B)語文理解 (C)知覺組織 (D)智能結構。
下列關於測驗與評量的敘述,何者正確? (A)評量的目的就是要進行評鑑 (B)評量就是將資料量化的過程 (C)任何標準化的測驗都要有信度及效度的考驗 (D)任何信度及效度係數的屬性都是相關係數。
在我國特殊教育相關法規當中,有關身心障礙學生家長的權利方面,下列敘述何者不正確? (A)特殊教育學生家長代表參與該校家長會 (B)參與擬定個別化教育計畫 (C)對其子女的教育權利擁有申訴權 (D)參與學校校務會議。
根據93年的性別平等教育法規定,學校應設立性別平等委員會,其中女性委員應占委員總數的多少比例? (A)二分之一 (B)三分之一 (C)四分之一 (D)沒有規定。
國民教育法施行細則:國民中小學的學生學籍資料,應切實保存,並保存多久? (A)十年 (B)二十年 (C)三十年 (D)永久保存。
依據國民教育法施行細則規定,國民中小學之規劃,以不超過多少班為原則? (A)32班 (B)36班 (C)42班 (D)48班。
依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法,學生若未經請假,不明原因未到校上課幾日以上,即應列為中輟生? (A)2日 (B)3日 (C)7日 (D)10日。
某縣國民中小學校長遴選委員會的委員人數為15人,請問家長代表人數不得少於幾人? (A)2人 (B)3人 (C)4人 (D)5人。
申論題 (0)