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教甄教程◆國文(中等)
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-國語文#68725
> 試題詳解
9.關於詩的作用,本文未直接提及的是下列哪一選項?
(A)詩具有教化功能
(B)詩可作為勸諫之用
(C)讀詩可提升思辨能力
(D)讀詩可多認識萬物之名
答案:
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統計:
A(9), B(36), C(116), D(41), E(0) #1782760
詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/26
#2750088
(A)詩具有教化功能 →「達到調...
(共 219 字,隱藏中)
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10.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉, 秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項? (A)瞽獻詩 (B)不學詩,無以言 (C)多識草木鳥獸之名 (D)達到調理性情之目的
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11.下列各組詞語,其語法結構前後相同的是哪一選項? (A)落花流水/飛禽走獸 (B)千奇百怪/風吹雨打 (C)談情說愛/虛情假意 (D)傾國傾城/多才多藝
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12.下列各組「 」中的字,讀音相同的是哪一選項? (A)「裨」補闕漏/無「俾」民憂 (B)「烘」托渲染/連「哄」帶騙 (C)「韜」光養晦/重「蹈」覆轍 (D)「沆」瀣一氣/引「吭」高歌
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13.下列「 」中的字,前後兩者在顏色上不近似的是哪一選項? (A)「青」眼有加/布衣「黔」首 (B)「彤」管流芳/「絳」帳授徒 (C)「碧」草如茵/山色蒼「翠」 (D)「黎」民百姓/花邊「緋」聞
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