【已刪除】2 關於傳奇「宮調」的規定，何者為是：
(A)不限宮調，可換 韻
(B)每折限一宮調， 一韻到底

1. 下列各組「 」內的字，讀音二同一異的選項是： (A)冰「雹」╱「刨」冰╱「枹」鼓相應 (B)「齜」牙咧嘴╱所費不「貲」╱睚「眥」必報 (C)向「隅」╱「齲」齒╱「踽」踽獨行 (D)「踔」立風發╱「倬」立╱「焯」見

2. 下列各組「 」內的同音字，字形兩兩相同的選項是： (A)「ㄇㄠˋ」勳彪炳╱廣「ㄇㄠˋ」千里 (B)克「ㄕㄠˋ」箕裘╱年高德「ㄕㄠˋ」 (C)冒大不「ㄨㄟˇ」╱「ㄨㄟˇ」大不掉 (D)「ㄏㄨˋ」惡不悛╱無父何「ㄏㄨˋ」

3. 下列「 」中的字，字義兩兩相同的選項是： (A)人「而」如此，則禍敗亂亡，亦無所不至╱學「而」不思則 罔，思而不學則殆 (B)人生不相見，「動」如參與商╱每一獨往，「動」彌旬日 (C)未若柳絮「因」風起╱罰所及，則思無「因」怒而濫刑 (D)梁王虛上位，以故相「為」上將軍╱然而四者之中，恥尤 「為」要

4. 依據下列書信內容，選出敘述錯誤的選項：  太史公牛馬走，司馬遷再拜言，少卿足下：曩者辱賜書，教以慎於接 物，推賢進士為務。意氣懃懃懇懇，若望僕不相師，而用流俗人之言。僕 非敢如此也。僕雖罷駑，亦嘗側聞長者之遺風矣。顧自以為身殘處穢，動 而見尤，欲益反損，是以獨鬱悒而誰與語？ (A)寄信者是司馬遷，受信者是少卿 (B)由「足下」可推知少卿是司馬遷的下屬 (C)「牛馬走」、「僕」、「罷駑」等詞都是自謙之詞 (D)這是一封回應少卿來信的書信

5. 下列是一段古文，請依文意選出排列順序最適當的選項： 古之聖人，曷嘗不讀書哉！ 甲、聖人又何用多讀書立言以障學人為耶 乙、縱多讀書 丙、縱然不讀書 丁、亦以護此童心而使之勿失焉耳 戊、非若學者反以多讀書識義理障其童心矣 己、童心固自在也 童心既障，於是發而為言語，則言語不由衷。 (A)戊丁甲丙己乙 (B)甲乙戊丙己丁 (C)丙己乙丁戊甲 (D)乙己丙丁甲戊

6. 下列選項，何者敘述正確： (A)隸書最大的特點是由直線所構成，是秦官府的徒隸，為因應快 速書寫的需求所成。秦代所通行的稱為古隸，仍保有小篆之風 ，而漢代所通行的稱為今隸，工整美觀 (B)王羲之的〈蘭亭集序〉為行書中楷書成分居多的行楷，有「天 下第一行書」之稱；〈黃州寒食詩帖〉則為蘇轍代表作，被譽為 「天下第三行書」 (C)行書在漢字各種字體中形成最晚，它是介於隸書與草書之間的 字體，書寫極便，實用價值高，與楷書並行不廢，如王羲之的 〈喪亂帖〉即是行草之名帖 (D)現藏於故宮的「散氏盤」即是小篆中被譽為「晚清四大國寶」 之一的名作，結構奇古，線條圓潤而凝煉，極為生動

7. 某些與「方位」相關的詞，常有特別的文化意涵。下列有關「左」、 「右」構成的詞，敘述錯誤的選項是： (A)古代「左」有「貶降」之意，故「國家虛左以待」的「虛左」 意謂貶降惡吏，以待賢人 (B)古代多以「右」為尊，故「王子直，字孝正，京兆杜陵人也， 世為郡右族」其中的「右族」，應指豪門貴族 (C)以「旁門左道」稱不為正統所接納者，以「難出其右」讚譽才 學登峰造極者 (D)古代「右」有「崇尚」之意，故「國家恢儒右文」的「右文」 意謂崇尚文治

8. 下列關於寓言的敘述，何者正確： (A)寓言往往敘述一個小故事，又於具體的情節中，隱含更深刻的 思想，常語帶雙關，藉以闡發哲理，印證觀念。其中，歷史寓 言必須忠於史實，是研究歷史的最佳史料，如《戰國策》之 「曾參殺人」 (B)中國古代寓言源遠流長，在先秦時期已具雛形。先後經歷了先 秦的說理寓言、兩漢的勸戒寓言、魏晉南北朝的嘲諷寓言、唐 朝的諷刺寓言等，然發展至宋朝，由於理學昌盛，寓言便逐漸 沒落，不復興盛 第 5 頁，共 15 頁 (C)在春秋戰國時代，寓言多依附在大篇文章之中，但在《論語》、 《孟子》、《莊子》、《韓非子》等著作裡，卻存在不少的寓言 (D)唐、宋寓言以針砭、諷喻現實為目的，寓言創作進入獨立成篇 的高峰期，如柳宗元之〈蝜蝂傳〉；元、明寓言以機智詼諧的手 法，或對專制政權進行冷嘲熱諷，或蘊含人生哲理，是寓言寫 作的另一高峰期，如劉基〈郁離子〉

9. 下列詩文或對聯所歌詠的人物，請依其所處時代先後，選出正確排序： 甲、質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一 生 乙、衍一人忠恕之心傳，學唯省貴；開萬世治平之事業，道極明新 丙、兄讓弟，弟讓兄，父命天倫千古重；聖稱賢，賢稱聖，頑廉懦立 百世師 丁、萬點梅花盡是孤臣血淚，一抔故土還留勝國衣冠 戊、大哉夫子之功，百世權衡六經羽翼；遠矣斯文之統，周程私淑孔 孟聞知 (A)乙丙甲丁戊 (B)丙乙甲戊丁 (C)戊甲乙丙丁 (D)甲丁戊乙丙

10. 下列文句「 」中的詞語使用正確的選項是： (A)他心胸狹窄，待人刻薄寡恩，誠可謂「君子不器」 (B)這場戰爭已持續多年，使得民不聊生，「焦金流石」 (C)大自然的景致之所以迷人，就在於「日就月將」，時時不同，令 人不由得讚嘆造物者的鬼斧神工 (D)在下才疏學淺，掛漏之處還請「海內方家」不吝指正

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：國文科#138080

115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題：國文科#138078

114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目：國語#127248

114年 - 114-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#126404

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113年 - 113 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國文科#121968

113年 - 113-1 國立金門高級農工職業學校教師甄選：國文科#120614

113年 - 113 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：國文科#120031

112年 - 112 澎湖縣國民小學教師（代理教師）甄選試題:國語文#115928

111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題：國文#108980