阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國文綜合題目
> 107年 - 中正預校教師甄國文科#70114
107年 - 中正預校教師甄國文科#70114
科目:
教甄◆國文綜合題目 |
年份:
107年 |
選擇題數:
33 |
申論題數:
27
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆國文綜合題目
選擇題 (33)
1. 下列各組「 」內的字,讀音二同一異的選項是: (A)冰「雹」╱「刨」冰╱「枹」鼓相應 (B)「齜」牙咧嘴╱所費不「貲」╱睚「眥」必報 (C)向「隅」╱「齲」齒╱「踽」踽獨行 (D)「踔」立風發╱「倬」立╱「焯」見
2. 下列各組「 」內的同音字,字形兩兩相同的選項是: (A)「ㄇㄠˋ」勳彪炳╱廣「ㄇㄠˋ」千里 (B)克「ㄕㄠˋ」箕裘╱年高德「ㄕㄠˋ」 (C)冒大不「ㄨㄟˇ」╱「ㄨㄟˇ」大不掉 (D)「ㄏㄨˋ」惡不悛╱無父何「ㄏㄨˋ」
3. 下列「 」中的字,字義兩兩相同的選項是: (A)人「而」如此,則禍敗亂亡,亦無所不至╱學「而」不思則 罔,思而不學則殆 (B)人生不相見,「動」如參與商╱每一獨往,「動」彌旬日 (C)未若柳絮「因」風起╱罰所及,則思無「因」怒而濫刑 (D)梁王虛上位,以故相「為」上將軍╱然而四者之中,恥尤 「為」要
4. 依據下列書信內容,選出敘述錯誤的選項: 太史公牛馬走,司馬遷再拜言,少卿足下:曩者辱賜書,教以慎於接 物,推賢進士為務。意氣懃懃懇懇,若望僕不相師,而用流俗人之言。僕 非敢如此也。僕雖罷駑,亦嘗側聞長者之遺風矣。顧自以為身殘處穢,動 而見尤,欲益反損,是以獨鬱悒而誰與語? (A)寄信者是司馬遷,受信者是少卿 (B)由「足下」可推知少卿是司馬遷的下屬 (C)「牛馬走」、「僕」、「罷駑」等詞都是自謙之詞 (D)這是一封回應少卿來信的書信
5. 下列是一段古文,請依文意選出排列順序最適當的選項: 古之聖人,曷嘗不讀書哉! 甲、聖人又何用多讀書立言以障學人為耶 乙、縱多讀書 丙、縱然不讀書 丁、亦以護此童心而使之勿失焉耳 戊、非若學者反以多讀書識義理障其童心矣 己、童心固自在也 童心既障,於是發而為言語,則言語不由衷。 (A)戊丁甲丙己乙 (B)甲乙戊丙己丁 (C)丙己乙丁戊甲 (D)乙己丙丁甲戊
6. 下列選項,何者敘述正確: (A)隸書最大的特點是由直線所構成,是秦官府的徒隸,為因應快 速書寫的需求所成。秦代所通行的稱為古隸,仍保有小篆之風 ,而漢代所通行的稱為今隸,工整美觀 (B)王羲之的〈蘭亭集序〉為行書中楷書成分居多的行楷,有「天 下第一行書」之稱;〈黃州寒食詩帖〉則為蘇轍代表作,被譽為 「天下第三行書」 (C)行書在漢字各種字體中形成最晚,它是介於隸書與草書之間的 字體,書寫極便,實用價值高,與楷書並行不廢,如王羲之的 〈喪亂帖〉即是行草之名帖 (D)現藏於故宮的「散氏盤」即是小篆中被譽為「晚清四大國寶」 之一的名作,結構奇古,線條圓潤而凝煉,極為生動
7. 某些與「方位」相關的詞,常有特別的文化意涵。下列有關「左」、 「右」構成的詞,敘述錯誤的選項是: (A)古代「左」有「貶降」之意,故「國家虛左以待」的「虛左」 意謂貶降惡吏,以待賢人 (B)古代多以「右」為尊,故「王子直,字孝正,京兆杜陵人也, 世為郡右族」其中的「右族」,應指豪門貴族 (C)以「旁門左道」稱不為正統所接納者,以「難出其右」讚譽才 學登峰造極者 (D)古代「右」有「崇尚」之意,故「國家恢儒右文」的「右文」 意謂崇尚文治
8. 下列關於寓言的敘述,何者正確: (A)寓言往往敘述一個小故事,又於具體的情節中,隱含更深刻的 思想,常語帶雙關,藉以闡發哲理,印證觀念。其中,歷史寓 言必須忠於史實,是研究歷史的最佳史料,如《戰國策》之 「曾參殺人」 (B)中國古代寓言源遠流長,在先秦時期已具雛形。先後經歷了先 秦的說理寓言、兩漢的勸戒寓言、魏晉南北朝的嘲諷寓言、唐 朝的諷刺寓言等,然發展至宋朝,由於理學昌盛,寓言便逐漸 沒落,不復興盛 第 5 頁,共 15 頁 (C)在春秋戰國時代,寓言多依附在大篇文章之中,但在《論語》、 《孟子》、《莊子》、《韓非子》等著作裡,卻存在不少的寓言 (D)唐、宋寓言以針砭、諷喻現實為目的,寓言創作進入獨立成篇 的高峰期,如柳宗元之〈蝜蝂傳〉;元、明寓言以機智詼諧的手 法,或對專制政權進行冷嘲熱諷,或蘊含人生哲理,是寓言寫 作的另一高峰期,如劉基〈郁離子〉
9. 下列詩文或對聯所歌詠的人物,請依其所處時代先後,選出正確排序: 甲、質而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一 生 乙、衍一人忠恕之心傳,學唯省貴;開萬世治平之事業,道極明新 丙、兄讓弟,弟讓兄,父命天倫千古重;聖稱賢,賢稱聖,頑廉懦立 百世師 丁、萬點梅花盡是孤臣血淚,一抔故土還留勝國衣冠 戊、大哉夫子之功,百世權衡六經羽翼;遠矣斯文之統,周程私淑孔 孟聞知 (A)乙丙甲丁戊 (B)丙乙甲戊丁 (C)戊甲乙丙丁 (D)甲丁戊乙丙
10. 下列文句「 」中的詞語使用正確的選項是: (A)他心胸狹窄,待人刻薄寡恩,誠可謂「君子不器」 (B)這場戰爭已持續多年,使得民不聊生,「焦金流石」 (C)大自然的景致之所以迷人,就在於「日就月將」,時時不同,令 人不由得讚嘆造物者的鬼斧神工 (D)在下才疏學淺,掛漏之處還請「海內方家」不吝指正
11. 下列四句本為一副對聯,請依文意與對聯的一般原則,選出最適當的 排列方式: 甲棖觸天涯遷謫恨 乙勾留江上別離情 丙潯陽千尺水 丁楓葉四絃秋 (A)甲乙;丙丁 (B)乙丁;甲丙 (C)丙乙;丁甲 (D)丁甲;丙乙
12. 下列選項中,前後文意相近的是: 甲犂牛之子,騂且角,雖欲勿 用,山川其舍諸╱歹竹出好筍 乙故人不獨親其親,不獨子其子╱老 吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 丙狗彘食人食而不知檢, 塗有餓莩而不知發╱朱門酒肉臭,路有凍死骨 丁貨惡其棄於地也, 不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己╱所欲與之聚之,所惡勿 施爾也 戊君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比╱仁,人心 也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉! (A)乙丙丁 (B)甲乙戊 (C)甲乙丙 (D)丙丁戊
13. 請將下列詞語所指稱年紀,由小至大依序排列: 甲總角 乙壯室之 年 丙周晬 丁致事之年 戊荳蔻年華 己花信之年 庚杖鄉之年 (A)甲丙丁戊乙己庚 (B)甲丙己戊丁乙庚 (C)丙甲戊己乙庚丁 (D)丙甲己戊乙丁庚
14. 「吞舟是漏」是借漁網寬疏,能漏掉吞舟的大魚,以比喻法網寬疏, 連罪大惡極的人都可以放過。這種修辭是譬喻中的「借喻」用法。以 下各選項,何者和以上的用法相同: (A)天地者,萬物之逆旅也 (B)綠煙紅霧,瀰漫二十餘里 (C)寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟 (D)人臣之謬思亂者,乃螳臂之拒走輪耳
15. 下列關於《詩經》與《楚辭》之介紹,何者正確: (A)《詩經》以表現先民社會、生活、情感為主;《楚辭》則描寫個 人情志與幻想 (B)西漢劉向輯《楚辭》,加上自作之〈九思〉,重編章句,且為之 注,名曰《楚辭章句》 (C)《詩經》大抵每句以五言為主,每篇多三章結構,反覆訴說,也 形成了《詩經》特殊的唱嘆風格 (D)《楚辭》產生地域為黃河流域一帶,為北方文學之代表作,在文 學史上與《詩經》並列,為先秦韻文之重要典籍
16. 或謂唐詩主情,宋詩尚理:唐詩以情韻勝,宋詩則較為散文化、哲理 化。若依上述的分別,下列詩句何者為「宋詩」: (A)噪柳鳴槐晚未休,不知何事愛悲秋? 朱門大有長吟處,剛旁愁人又送愁。 (B)娉娉嫋嫋十三餘,荳蔻梢頭二月初。 春風十里揚州路,捲上珠簾總不如。 (C)乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半晴陰。 東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。 (D)中庭地白樹栖鴉,冷露無聲溼桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
17. 關於下文,敘述正確的選項是: 先帝慮漢賊不兩立,王業不偏安,故託臣以討賊也。以先帝之明, 量臣之才,固知臣伐賊,才弱敵彊也。然不伐賊,王業亦亡;惟坐而待 亡,孰與伐之?是故託臣而弗疑也。 臣受命之日,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南,故五月 渡瀘,深入不毛,並日而食。臣非不自惜也,顧王業不可偏安於蜀都, 故冒危難,以奉先帝之遺意,而議者謂為非計。今賊適疲於西,又務於 東。兵法乘勞,此進趨之時也。(《漢晉春秋.後出師表》) (A)文中點出須對曹魏採聲東擊西的策略,方能出奇制勝 (B)就作戰策略而言,蜀漢北伐前,應先平定南方蠻族 (C)文中闡明蜀漢上下齊心、戮力伐魏,全體共識一致 (D)本文主旨在說明創業維艱,守成不易
18. 閱讀下文後,選出最符合此段落主旨的選項: 百發失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御;倫類不通, 仁義不一,不足謂善學。學也者,固學一之也。一出焉,一入焉,塗巷 之人也。其善者少,不善者多,桀、紂、盜跖也。全之盡之,然後學者 也。(《荀子.勸學》) (A)學習要善始善終,追求完美 (B)學習要循序漸進,忌好高騖遠 (C)學習要選擇環境,慎其交遊 (D)學習應專心致志,朝全才發展
19. 依據下文,下列各選項文句的解讀,何者正確: 郁離子曰:「小人其猶膏乎。觀其皎而澤,瑩而媚,若可親也。忽然 染之,則膩不可濯矣。故小人之未得志也,尾尾焉;一朝而得志也,岸 岸焉。尾尾以求之,岸岸以居之,見乎聲,形乎色,欲人之知也如弗 及。是故,君子疾乎尾尾者。(《郁離子》) (A)「小人其猶膏乎」之「小人」與「小人學道則易使」之「小人」 意義相同 (B)「則膩不可濯矣」意指終日與小人膩處 (C)「皎而澤,瑩而媚」是指小人為求人知,會特別留意外在打扮 (D)「尾尾以求之,岸岸以居之」表現出小人前恭後倨的特徵
20. 依據下文,下列選項何者敘述正確: 浪言矢志在澄清,博得天涯汗漫行。山勢北盤烏鬼渡,潮聲南吼赤 崁城。眼明象外三千界,腸轉人間十二更。我與髯蘇同不恨,茲游奇絕 冠平生。(清•孫元衡〈抵臺灣〉) (A)從「腸轉人間十二更」可知此行是耗時而艱辛的 (B)「我與髯蘇同不恨」之「蘇」,指的是「蘇洵」,因蘇洵為三蘇中 最年長者,故云髯蘇 (C)作者以髯蘇與自己並列,主要用意在自嘆仕途與髯蘇同樣坎坷 (D)從本詩可知作者赴臺灣的心情是悲憤的
第貳部分:多選題(占 30 分) 21. 諸子百家之學,各有其特色。下列敘述,其內容與學派相應的是哪些 選項: (A)天亦何欲何惡?天欲義而惡不義。然則率天下之百姓以從事於 義,則我為天之所欲,我為天之所欲,天亦為我之所欲——道 家 (B)夫古今異俗,新故異備,如欲以寬緩之政治急世之民,猶無轡 策而御駻馬,此不知之患——法家 (C)蝸牛角上爭何事?石火光中寄此身,隨富隨貧且歡樂,不開口 笑是痴人——墨家 (D)蓋出於禮官。古者名位不同,禮亦異數。……及譥者為之,則 苟鉤鈲析亂而已——名家 (E)天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則 凶——儒家
22. 依《四庫全書》「經、史、子、集」的分類標準,哪些選項中的典籍作 品可歸屬於同一類別: (A)《韓非子》、《墨子》、《孫子兵法》、《呂氏春秋》 (B)《論語》、《山海經》、《春秋》、《左傳》 (C)《楚辭》、《昭明文選》、《唐宋八大家文鈔》、《文心雕龍》 (D)《詩經》、《尚書》、《說文解字》、《孟子》 (E)《三國演義》、《世說新語》、《聊齋志異》、《漢宮秋》
23. 下列關於「賦」的敘述,何者正確: (A)介於詩、文之間,源於《詩》,興於《楚辭》,盛於宋 (B)以「賦」名篇,始於屈原〈離騷〉 (C)漢朝的賦深受樂府詩影響,鋪張排比,艱澀難讀 (D)六朝的賦受到聲律說的影響,因而駢儷化,極力雕琢 (E)宋代的賦受到詞的影響,注重聲調押韻
24. 以下關於四位女作家寫作風格的敘述,哪些正確: (A)以「回憶」為寫作基調,表現親情溫暖與人性的美好——琦君 (B)「似質而自有膏腴,似樸而自有華采」可形容其作品之整體美學 風度。總體而言,其擅長「寫美好的一面」,在感傷的抒情基調 上,以冷靜的描寫態度和舒緩的敘事節奏,書寫飲食、師友與 生活記趣,透露其文化底蘊——林文月 (C)語言以穠麗為主調,心思縝密,敏感多才,舉目傾耳,周遭人 事莫不有情,她在古典與現代之間穿梭,不斷地超越自己—— 張愛玲 (D)寫作風格多樣,有時甜美,有時辛辣,在溫馨感性中,頻見理 性省思——簡媜 (E)作品以雜文和評論為主,筆鋒犀利,常能一針見血,切入重 心;曾以母親的身分寫跨國婚姻、孩子的教育和成長,對於親 情的書寫十分動人——龍應台
25. 下列關於小說的敘述,正確的選項是: (A)「小說」一詞初見於《莊子•外物篇》 (B)所謂「九流十家」中「不入流」的即是小說家 (C)唐代的小說又名「傳奇」,「傳奇」本是晚唐裴鉶所著的小說集 名稱,唐代傳奇是中國小說邁向成熟的開始 (D)《三國演義》中所描寫的人事物,大多有其根據,全書以魏為正 統,與《三國志》相同 (E)「描寫委曲,敘次井然,用傳奇法,而以志怪,變幻之狀,如在 目前。」是魯迅對《聊齋志異》的評價
26. 語詞的運用常會隨時間而有改變或引申原義的情形,造成一詞多用的 現象,下列「 」中的語詞,詞義前後不同的選項是: (A)從山陰道上行,山川自相映發,使人「應接不暇」╱只見各處 花光笑日,蝶意依人,四壁廂嬌紅姹紫,「應接不暇」 (B)大鵬一日同風起,「扶搖直上」九萬里╱並且事成之後,大人步 步高升,「扶搖直上」,還望大人栽培呢 (C)這些花蕊,有的「含苞待放」,有的則已微微綻開╱少女情懷總 是詩,尤其在「含苞待放」的年齡 (D)「冰肌玉骨」終安在,賴有清詩為寫真╱「冰肌玉骨」,自清涼 無汗,水殿風來暗香滿 (E)風霜高潔,「水落石出」者,山間之四時也╱江流有聲,斷岸千 尺,山高月小,「水落石出」
27. 下列歌詠人物之詩文,前後所指為同一人的選項是: (A)渡頭餘落日,墟里上孤煙。復值接輿醉,狂歌五柳前╱桃花原 薄命,得先生作記留傳,千秋不朽;晉代此高人,俾後學聞風 興起,百世之師 (B)為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。老去詩篇渾漫與,春來花 鳥莫深愁。╱萬里飄零獨此身,詩魂終戀浣花村。寧貧寧凍寧 餓死,一飯何曾忘至尊 (C)管樂有才終不忝,關張無命欲何如?他年錦里經祠廟,梁父吟 成恨有餘。╱笑睹乾坤看兩龍,淮陰目動即雌雄。興亡大計無 處尋,卻在先生一躡中 (D)哀哉宋遺臣,舊客丞相門,丞相既死節,有身恥空存╱元兵入 寇,應召勤王,維公英勇,名噪萬方,拘執虜庭,孤忠自矢, 取義成仁,是真男子;作歌明志,緊扣人心,宗臣大節,震爍 古今,浩然之氣,至大至剛,振衰起敝,維國之光 (E)不肯迂回入醉鄉,乍吞忠梗沒滄浪。至今祠畔猿啼月,了了猶 疑恨楚王╱扶持一疏滿遺編,漢陛前頭正少年。誰道恃才輕絳 灌,卻將惆悵弔湘川
28. 有關宋詞及詞家的敘述,正確的選項為: (A)詞的用韻是依詞調規定,有些一韻到底,不換韻;有些則可換 韻,並可隨需求增加襯字 (B)又稱「詩餘」、「曲子詞」、「倚聲」、「長短句」及「樂府」 (C)李煜詞作充滿傷感懷念、濃郁的故國之情,在詞壇占有一席之 地,人稱「詞中之聖」 (D)北宋詞家最早有晏殊、歐陽脩、晏幾道,擅長小令;至柳永、 周邦彥出,乃有慢詞,開後來長調之先 (E)現存最早的詞集為五代後蜀趙崇祚編的《玉臺新詠》
29. 下列關於史書的說明,敘述正確的選項是: (A)《史記》為中國第一部通史,《戰國策》為國別史之祖,《國語》 為中國第一部史書 (B)《左傳》以魯史為中心,編年記事,故列於史部 (C)《漢書》專記前漢史事,開一代為史的先例,乃中國第一部紀傳 體斷代史 (D)《左傳》又名「春秋內傳」;《戰國策》又名「春秋外傳」 (E)《臺灣通史》起自隋代,終於割讓,是研究臺灣歷史的重要典籍
30. 下列詩歌,透過對人物的描寫用以刻畫人生困境的選項是: (A)一九一一年黨人們到了武昌。而二嬤嬤卻從吊在榆樹上的裹腳 帶上,走進了野狗的呼吸中,禿鷲的翅膀裡;且很多聲音傷逝 在風中,鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀 (B)我要說的,唐人早說過╱我怕說的,它說得更赤裸╱不能寄你 一整個春天╱但請收下我長久的思念╱凝結成的這一滴心血 (C)我的靈魂啊╱原本是從敦煌千佛的法掌中逃脫出來╱原來是從 唐代李思訓的金碧山水中走下來╱原來是從天壇的飛簷間飛翔 出來 (D)我們的姓名╱在身分證的表格裡沉默了╱無私的人生觀╱在工 地的鷹架上擺盪╱在拆船廠、礦坑、漁船徘徊 (E)十六歲她的名字便流落在城裡╱一種淒然的韻律╱……苦啊╱ 雙手放在枷裡的她
【已刪除】1 關於雜劇「幕數」的規定,何者為是: (A)一幕稱齣,每本 有十餘齣至數十齣 (B)一幕稱折,每本 四折
【已刪除】2 關於傳奇「宮調」的規定,何者為是: (A)不限宮調,可換 韻 (B)每折限一宮調, 一韻到底
【已刪除】3 關於傳奇「唱法」的規定,何者為是: (A)不限獨唱,可以 對唱、合唱 (B)自首至尾由一人 獨唱。視劇情之需要, 可加楔子
申論題 (27)
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15