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教甄◆諮商輔導專業
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103年 - 103基隆市國中聯招輔導活動專業科目#16806
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試題詳解
試卷:
103年 - 103基隆市國中聯招輔導活動專業科目#16806 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103基隆市國中聯招輔導活動專業科目#16806
年份:
103年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
【已刪除】27.綜合活動學習領域能力指標解讀原則,以下何者為非?
(A)細分能力指標宜大多數學生能達成者
(B)掌握核心概念循序漸進
(C)先分析教學過程,在思維學生該達成該能力之過程
(D)分析左右同基本能力之橫向銜接 第 4 頁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
matt109上榜謝謝阿摩
B4 · 2020/04/09
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