阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
【已刪除】98年 - 國民小學教育原理與制度#18280
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
【已刪除】98年 - 國民小學教育原理與制度#18280 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】98年 - 國民小學教育原理與制度#18280
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
【已刪除】3.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory),下列哪一種歸因型態,容易發展 出「習得無助感」(learned helplessness)?
(A)將成功歸因為能力
(B)將成功歸因為努力
(C)將失敗歸因為能力
(D)將失敗歸因為努力
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Latte
B2 · 2016/01/24
推薦的詳解#1248992
未解鎖
張春興p.239.240將成敗因素視為自...
(共 103 字,隱藏中)
前往觀看
10
0