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教甄◆國小普通科專業知能
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【已刪除】105年 - 105新北市國民小暨幼兒園教師甄選普通科#52633
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試題詳解
試卷:
【已刪除】105年 - 105新北市國民小暨幼兒園教師甄選普通科#52633 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】105年 - 105新北市國民小暨幼兒園教師甄選普通科#52633
年份:
105年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
【已刪除】39. 艾斯納(E. Eisner)批評行為目標侷限了課程的可能性,他主張在設計課程時應以表意 目標取代行為目標。試問下列哪一個目標較符合艾斯納所指的表意目標?
(A)能運用電腦查閱學校的位置
(B)了解三角形的內角和是一百八十度
(C)正確說出〈木蘭詩〉的摘要和大意
(D)能觀察與紀錄氣溫的變化過程
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
方雅錚
B4 · 2017/04/18
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未解鎖
關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表...
(共 435 字,隱藏中)
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