【已刪除】9. 葛妮(M. Greene)藉由《教師即陌生人》(Teacher as Stranger)一書，提出下列哪一項觀 點？
(A)認為當今老師如陌生人，在學校環境中孤立無助的角色
(B)主張老師應如陌生人，處理學校的各種事務或學生糾紛，應保持客觀中立的立場
(C)主張教師應以陌生人的角色，以批判性的態度質疑及挑戰教育現場習以為常的信 念
(D)主張老師要避免成為學校陌生人，要積極投入社群，熟悉學校各種法令規章

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統計： A(6), B(208), C(980), D(20), E(0) #1329488

詳解 (共 3 筆)

#1393714
Greene認為，教師應以返鄉人的角色，以批判性的態度、哲學思辨及藝術想像的方式，來重新審視教學場域的現象，質疑及挑戰習以為常的信念。（p.121）
 
資料來源：施宜煌（Yi-Huang Shih）, 賴郁璿（Yu-Hsuan Lai）（2010）。「教師即陌生人」隱喻對教師教學的啟示。《當代教育研究》季刊第十八卷第一期 .2010 月，頁 111-145  http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/77345300/13197/1/ntnulib_ja_K0101_1801_111.pdf
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#1414019

葛林(M. Greene)嘗試將教師之角色比擬為陌生人，能對熟悉的教育環境產生洞察問題的能力。請問葛林對教師功能的界定，係受下列哪一項哲學思想的影響？ 
(A)實用主義(pragmatism) 
(B)科學主義(scientivism) 
(C)經驗主義(empiricism) 
(D)現象學(phenomenology)

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#2140270
以下有關「存在主義」（existenti...
(共 336 字，隱藏中）
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