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試題詳解

試卷:95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439

年份:95年

科目:教甄◆特殊教育專業

下列何則論述是正確的?
(A)行為管理法中說明行為與後果之間的關係的法則是增強。
(B)主張學習是一種建構性的歷程,係由兒童在自己先前的經驗上建構自己的知 識,學習是新資訊和先前知識的連結是發展心理學的教學理念。
(C)注意力、知覺、記憶力、符號化和概念化等能力診斷是屬於心理過程。
(D)情緒障礙學生的原級障礙是身心發展的缺陷。
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詳解 (共 1 筆)

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