下列何種教學最需「工作分析」?
(A) 語文教學
(B) 技能教學
(C) 情意教學
(D) 道德教學
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統計: A(259), B(4863), C(155), D(112), E(0) #119529
統計: A(259), B(4863), C(155), D(112), E(0) #119529
詳解 (共 6 筆)
#554708
1920年代 早期科學化運動的代表人物查特斯(Charters),闡明制定課程的方法為「工作分析法」
工作分析乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉,而後分析其順序及需要性,以便於決定教學的輕重緩急;在運用時必須考慮學生之個別差異,同時要謹慎的分析工作程序之結構,以設計出有效之工作程序。為Bobbitt的「活動分析法」在職業活動方面的運用,兩者都是組織關聯的設計方式。因此此題較適合選擇(B)技能教學
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#872709
分析學生的能力,再安排所要教授技能的順序和方法。
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#458036
此題怎解?
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#608309
why
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#540339
??
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#333280
工作分析 跟工作分析法(課程那位)一樣嗎
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