下列何者並非教育分析學者區別教育及灌輸的邏輯要件？
(A)目的規準
(B)方法規準
(C)內容規準
(D)觀念規準

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統計： A(115), B(114), C(140), D(479), E(0) #338668

詳解 (共 1 筆)

#314545

灌輸 vs. 教學

1. 方法

(1) 灌輸: 不合理性的方法, 教師專斷獨裁, 並以恫嚇方是要求學生將內容反覆練習或背熟

(2) 教學: 民主方式, 允許學習者發問, 並充分說明所表達者的概念、知識和內容


2. 內容

(1) 灌輸: 信念的傳授, 或教條及不確定的領域傳授

(2) 教學: 經過正式的理念, 且符合某種程度的規準


3. 意圖(目的)

(1) 灌輸: 教師將與自己體驗, 或是誤以為真的錯誤認知, 有意無意地傳輸給學生

(2) 教學: 與灌輸相反者
 


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