下列何者對學校教育提出批評，主張以四種的教育網(network)做為新途徑，以廢除學校(deschooling)？
(A)尼爾(A.S.Neill)
(B)伊里奇(I.Illich)
(C)科爾(H.Kohl)
(D)古德拉(J. Goodlad)

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統計： A(609), B(10044), C(241), D(208), E(0) #44962

詳解 (共 10 筆)

#217802

廢除學校=反學校=伊裡奇(I.Illich)
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#572610
四項教育網
1. 為教育對象提供資訊服務
2.技能交換
3.同好配對
4.為教育工作者提供資訊服務
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四種學習網路　

1. 教育用品參考服務（reference services to educational objects）

物品是學習者的基本資源，而學校的用品大多被學校所壟斷，為使學生利用正規學習的資料，學生周遭的環境應該無論何時何地，都方便學生使用這些用品，如增設教學器具店、圖書館、實驗室、遊戲室與博物館等。

 2. 技能交換（skill exchanges）

沒有文憑卻有意願進行技能分享的技能示範者（skill model），社會應該給與他們有分享技能的空間，不應該讓技能分享只侷限在有證書的教師手中。

3. 伙伴選配（peer matching）

可以成立伙伴選配網（peer-matching network），利用網路的功能，篩選有志一同的學習者，讓他們集聚在一起，共同討論所關心的議題，這是一種自由聚會的權利與自由地選擇學習伙伴的權利。

4. 教育人士的諮詢服務（reference service to educators at large）

前三種學習網路的活動，需要第四種學習網路即教育人士的諮詢與服務，這些教育人士可分為三種特殊的教育能力，「教育管理者」為建立與管理教育交換活動或網路的能力、「教育顧問」為指導學生與家長使用這些網路的能力、「教育指導者」為幫助學生克服困難的領導能力。http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/62/62-34.htm


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#400194
赫爾穆特·科爾（Helmut Kohl，1930年4月3日－）出生於德國的路德維希港，德國基督教民主聯盟（CDU）的著名政治家。1969年——1976年任萊茵蘭-普法爾茨州州長，1982年—1998年任德國總理。科爾加快了二戰後兩德統一的進程並在其中起到關鍵作用，同時也對歐盟一體化進程作出了很多貢獻。
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#2243583
四項教育網路1.教育資源諮詢服務2.技能...
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#5480986
 I. Illich批判學校之形式教育主...
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#1629835
原本題目:下列何者對學校教育提出批評，主...
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#151787
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#5734523
廢除學校很奇怪
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5922232
未解鎖
伊里奇(I. Illich)主張的「去除...
(共 576 字，隱藏中）
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