下列何者是學習障礙學生記憶力較差的主要原因?
(A)神經系統異常
(B)注意力有缺陷
(C) 學習策略缺陷
(D)感官感覺異常
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統計: A(62), B(8), C(61), D(5), E(0) #196154
統計: A(62), B(8), C(61), D(5), E(0) #196154
詳解 (共 4 筆)
#162084
a為什麼錯?
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#159541
key錯選項,請阿摩大幫忙將(B) 學習策略缺陷改成(c) 學習策略缺陷
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#223996
第 10 條
本法第三條第二項第八款所稱學習障礙,指統稱因 "神經心理功能異常" 而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著
問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者;其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直
接造成之結果;其鑑定標準如下:
一、智力正常或在正常程度以上者。
二、個人內在能力有顯著差異者。
三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫
、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難,且經
評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者。
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神經心理功能異常→ 是無法明確界定原因的統稱
神經系統異常→明指因神經系統而產生問題
個人認為
兩者雖然字很像
但是意思應該相差很遠
以上個人見解
沒有明確出處
參考請斟酌
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