下列何者最適宜作為「廢物利用」單元中的「動作技能領域」目標?
(A)知道不同廢物的種類 
(B)運用回收的廢物製作樂器 
(C)培養資源回收的好習慣 
(D)發揮創造思考的能力。

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統計: A(51), B(5946), C(292), D(113), E(0) #61864